一、急求反方四辩总结陈词
爱因斯坦,牛顿,祖冲之,居里夫人……等等、等等,这些让我们永远记住的名字的人,是因为他们以自己卓越的才能为人类做出了巨大的贡献,正因为此他们才名垂千古。德高之士不计其数,青史留名又有几人呢? 在当当今追求科技的社会中,如果没有才,怎么样才能推动社会的发展,怎么样才能在社会上立足呢?难道就凭借自己的德就行了吗? 所以,才比德重要。 祝楼主辩论赛成功!
二、求“宁愿不快乐,也决不平庸”的反方四辩辩词总结
四辩是公认的总结陈词者,要有大局观和把握根本的能力。在总结时要梳理全场的脉络,找出交锋点,而后指出对方在此犯下的错误,再提出正确的理解,最后从更高的角度阐述己方的理由。而四辩在自由辩的时候应充分利用自己“旁观者”的角度,发现对方立论和论证的问题,并及时指出引导队友攻击。四辩的发言要有分量,不能说废话空话。
写个大纲什么的,也没多大作用,毕竟吧,四辩是最需要灵机应变的,必须针对正方的论点漏洞来进攻。
写出来的最对供以参考。
(*^__^*) 嘻嘻……
比如:
我方认为“宁愿平庸,也要快乐。” 《这是必须的》
总结我方的所有论点《这个需要你在辩论的时候做好笔记,并加以综合总结成段,尽量规定在50~100字左右》
然后针对对方的漏洞进行抨击<z这一点需要都做笔记,注意对方的观点,最好利用鲁迅善用的“立靶”的方法>先把正方所有有漏洞的成列出来,然后一一抨击,语言一定要犀利,不能给对方留任何一点反驳余地,当然这需要有很强的语言能力,所以最好在赛前做好充分准备,资料不可或缺。
最后 我方发言完毕
另外,如果要举例 陶月明 刘禹锡等隐退之人的例子,很有可能被对方说成 在今天看来他们并不平庸。
所以 最好不要举模凌两可的例子。
三、辩题“大学生应不应该谈恋爱”反方四辩稿怎么写
首先,lz应该明白辩题中的几个定义,我也是打四辩的,总的来说,四辩的结辩陈词应该理出反方的逻辑链,并予以击破,同时完成己方逻辑链的正确性,且给予升华。。。。从这个辩题来说,我个人的想法是,应该的定义是情理上应当,道理上允许,要强调的事你方并非不允许,只是不提倡,首先从辩题的主体,大学生来考虑,作为社会未来的栋梁,且大学阶段主要任务应当是学习,恋爱必然影响学习;其次,作为消费者,而尚未成为一个社会劳动者,经济上依赖他人,也是不应该的,再次,在中国当前的教育模式下,大学生的心态普遍不够成熟,没有充分理解恋爱的目的等等。。。当然还有很多方面,这只是我个人观点,还是应该服从于你方立论,不要跟一辩立论稿脱离。。。。最后,祝Lz成功吧!~
四、诚信与善意的谎言辩论会反方四辩槁!急~~!!明天要用~!
善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗,不是居心叵测。到我们为了别人的幸福和希望,而适度地撒一点小谎时,谎言即变为理解和宽容
五、作为辩论赛反方4辩要对“名师未必出高徒”做出总结陈词
记住,你自信点,不拿稿子来读的辩手才是优秀的辩手,你可以尝试下临场发挥,把自己的想法和见解将出来就可以了!相信我,真的可以的!我就是这样,只要你有把握!
六、辩论赛反方“钱不是万恶之源”四辩总结
你好;
辩论主要是以最强有力的说辞,和一些充分的事实说明。
第一点,举例说明钱在日常生活中发挥的作用,比如购物,比如当时救人。用来说明钱对于当时情况的利(具体的说辞你自己看着想)
第二;用于一些反方向的用于说明钱不是万恶之源,比如人为了作出了犯错的动作。钱不是万恶之源,只是一个人自己意识形态问题。
第三;如果没有钱了,世界经济的流通,国际贸易,人们的日生活会怎么样?
钱不是万恶的最终目的,它只是一种推动手段,而人最终的犯罪,来源自己平时行为方式,对自己本人的约束力。
个人建议;多从一些钱能给人们带来的好处,比如没有钱怎么上学,没有钱怎么能有科学创新,没有钱,钱给穷困人多少的帮助。
望采纳
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