分析夜雨寄北的想像表现手法

一、分析夜雨寄北的想像表现手法

李商隐的《夜雨寄北》, 是运用想象手法表达感情的杰出代表:“问君归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”诗人在巴山夜雨之时, 心中的羁旅之愁和不得归之苦如涨满秋池的淫雨, 溢满天地, 没有穷尽。但是, 诗人却张开艺术想象的翅膀, 描绘出一幅日后与亲人团聚, 一边相互依傍、窗前剪烛, 一边追忆当初“巴山夜雨”的温馨图画,堪称绝妙。想象也属于一种鉴赏文学形象的方法。古诗词言简意赅，讲究含蓄美，不直露的语言特点，我们在鉴赏时，要把作品留下的空白，补充完整，使者成为完整的形象、情节或意境。有利于我们更好的把握诗词。求采纳O(∩_∩)O谢谢

二、初中作文有关想象的,用上联想和想象的表现手法,用三种以上的表达方式,用四种修辞手法,600字左右

时光的漩涡不停的转着，每时每刻，总有那么些事物在消退，也终有那么些事物在渐渐浮出水面。时间，是无法停止的，它悄无声息地将我们带到了2012。那个销匿的文明给我们带来的所谓的语言，或许也可以说是诅咒……

神秘的玛雅文明，它预见了汽车，预见了飞机，它会一如既往地预见世界末日么。现如今，电影《2012》带来的影响，让我们对世界末日的到来增添了一份惴惴不安。你想象过么，如果它来了，会怎样。假如世界只剩下三天，你会怎么利用。

第一天

我将空手而去，来一场没有行李的旅行。带着最真诚的祝福上路，如两袖清风一般飞去远方的家人、朋友身边看看彼此。我也会去母校转一转，去看看老师们，送上一两句祝福，哪怕明知不会实现了。我将充分利用这一天，从太阳升起直至落下。我将用三分之一的时间来镌刻相聚的温暖。

第二天

这时，离世界末日只有两天了。这一天的整整二十四个小时我将全部用于实现我的梦想——成为迪奥的一名首席设计师。在这一天，我将用生命去绘画一幅幅设计图，或许没有电脑绘出的那般色彩纷呈，但它们诠释了我对梦想的热爱坚持，对生命的渴望。或许它们也来不及或许也不可能在T台上释放光彩，但是我满足了，因为这24个小时，我过得充实，精彩，不平庸。作为一名高中生，能在临别之际，跳出拘束，为自己的梦想添上一笔奋斗，值得了。我想，这一天我会热泪盈眶！

最后一天

此时，离世界末日只有短短的24个小时了。这一天，我要更加精打细算。这天的上午，我讲在家乡走上一整圈，捡捡垃圾，帮助需要帮助的人。再看看美丽的家乡，再为地球做出一份绵薄之力，我想这个上午将是很平凡也很温暖的，因为它代表了我一颗爱家的赤子之心。

下午，太阳灼烧过后，离一切的结束真的就一步之遥了。我想，这个下午，我会平凡地度过。坐在书桌前，看看那些曾经令我生厌的文字，因为再过以后就是不可能了。我想我会突然发觉这些文字格外可爱。那一刻，我是真正发自肺腑地喜欢科学，热爱文学了。时光在书海中销匿了，一点一滴。转眼到了爸妈下班的时间，我匆匆下楼，帮忙洗碗，帮忙浇浇花……看着不知情的父母，看着沉浸在快乐中的父母，泪水灌溉了这些花朵，可是它们也即将面临死亡。“开饭啦”我擦了擦眼泪，与父母开始了最后的晚餐，我强颜欢笑着，在心中一遍遍地说着感谢感谢，抱歉抱歉。我真的觉得自己很幸运，在世界上有那么无私爱你的几个人。

夜，终于降临。那晚我想我会像个孩子一样，和父母一起睡，他们一定很吃惊。可是只有我知道，我们在一起等待的不再是黎明，而是世界末日的降临。可我不再怕，因为即将消失的幸福在那刻即将消失的幸福一定变得分外甜蜜，会掩盖悲伤。我想，我会微笑着迎接末日。

含泪想完，内心多了一份惆怅，也是感慨。无论是否有世界末日，我想，我们是时候该行动了：如果你长时间在外，就多回家看看父母吧；如果你是叛逆期的孩子，就多多理解父母吧；如果你是一名学子，就从此刻开始学会尊敬老师，关心同学吧；如果你是一位热血青年，就从现在开始用行动为梦想奋斗吧；如果你是一个地球人，就请用绵薄之力挽救地球吧……从此刻开始，抛开“末日”全心全意开始生活，它还是一样美好！

三、写一个有想象或联想的表达方法的句子

你看那白云多像仙女披的纱衣。想象是在感性形象上创造新的形象。

看见我那双旧皮鞋，好像又看见了那双满是老茧的手。联想是由一事物想到另一个事物。

四、用通过想象表达感受的方法写一段话

1、我想，曾经和我一起浴血奋战的战友们都在战场上牺牲了，而我望着自己的同伴，却无能为力，我只能用尽自己的力量继续去杀敌，去保卫我们的家园，为我死去的战友们报仇！在你们都牺牲之后，我却活了下来。这对于我来说，不是幸运啊，这是一种莫大的耻辱，我心中怀着无限的愤恨和羞耻，因为我没有和你们在一起，没有和你们同甘共苦。我是多么期待，自己可以与你们永远生活在一起。我在这里被抬上岸，这便注定我没有和你们一起死亡的权利，作为曾经和你们一起浴血奋战的战友，我心里没有自豪感，而是充满了羞辱和内疚。但是我又要感谢这里，感谢波农丁和村民们，他们救了我。使我又多活了26个春秋。现在好啦！战友们，我来了，我终于都能和你们一起了。

五、语文问题：表现手法中想象与联想的区别是什么

联想 动词。因一事物而想起与之有关事物的思想活动；由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物；由某一概念而引起其他相关的概念。 联想是暂时神经联系的复活，它是事物之间联系和关系的反应。 客观事物是相互联系的，客观事物或现象之间的各种关系和联系反映在人脑中而有各种联想，有反映事物外部联系的简单的、低级的联想，也有反映事物内部联系的复杂的、高级的联想。一般来说，在空间上和时间上同时出现或相继出现，在外部特征和意义上相似或相反的事物，反映在人脑中并建立联系，以后只要其中一个事物出现，就会在头脑中引起与之相联系的另一事物的出现，这便是联想。 即由A事物到B事物，当然是有联系的A事物与B事物。

想象 普通心理学中的解释：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象与思维有着密切的联系，都属于高级的认知过程，它们都产生于问题的情景，由个体的需要所推动，并能预见未来。 即由A事物到更多的加工、升级的思考。