式微这首诗运用了哪些修辞手法妙在何处？

一、式微这首诗运用了哪些修辞手法妙在何处？

采用设问、反问、互文等多种修辞方式。特别是运用设问强化语言效果，从全诗看，“式微，式微，胡不归”，并不是有疑而问，而是胸中早有定见的故意设问。采用这种虽无疑而故作有疑的设问形式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，启人以思，所谓不言怨而怨自深矣。用反问强化陈述效果，“胡为乎中露？”“胡为乎泥中？”以问的形式表示肯定的效果。全诗短短二章，由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达完整句子意思，节奏感强，表达层次丰富。正是因为这些修辞手法的巧妙使用， 才使《式微》一诗“境界具于词语之外， 愈反复看去，愈觉其含义无穷”。

二、1.《诗经·邶风·式微》篇是叙写什么人物的作品,抒发感情的方式是哪一种?

《式微》是《诗经·邶风》中的一篇，它具体是叙述这是辛苦的劳动人民的人的作品。

在艺术上，这首诗有两个特点。

一是以设问强化语言效果。抒发感情的方式并非直抒胸臆，从全诗看，诗中反复咏叹：“式微,式微,胡不归?夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言。自然要倾吐心中的牢骚不平，但如果是正言直述，则易于穷尽，采用这种虽无疑而故作有疑的设问形式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，启人以思，所谓不言怨而怨自深矣。

二是以韵脚烘托情感气氛。诗共二章十句，不仅句句用韵，而且每章换韵，故而全诗词气紧凑，节奏短促，情调急迫。

三、式微这首诗最突出的艺术特色是什么？

《国风·邶风·式微》是一首先秦时代的诗歌。采用反问、隐语、互文等多种修辞方式，情感表达宛转而有情致。重章换字，押韵和谐。兼有长短的句式，节奏感强，韵律和谐优美，用词异常精巧。式微也成为后世诗歌中常用的意象

四、怎么写微作文

微作文,就是写在微博上的文字,一般要求在140个字以内。应微博的要求,文字一般比较具有及时性,多是生活中的真实记叙和情感的真情抒发,当然也包括自己的奇思妙想。

微作文对于选取素材、精练作文起到了很好的作用,也可以培养同学们对作文的正确认识,即作文不是作业,而是自己的情感表达。所以对于同学们来说,不妨试试写微作文,哪怕是一个片段描写,或是对一件事的记叙,或是自己的一小段随感,就算是一个点子也可以,及时地把它记录下来,说不定哪天就能用上啦!

微作文短小、精练,语言生动、简洁,内容生动、吸引人,甚至像消息一样“一事一报”,具体的写法有几种:

一、叙述式微作文

即直截了当地用客观事实说话,通过摘要或归纳概括的方法,简明扼要地记叙一件事。 二、描写式微作文

即采用描写的方式,根据目击的情况,对生活中的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,使读者获得如临其境的感受。描写包括景物描写、人物描写。人物描写又分神态、外貌、心理、细节等描写。

三、议论式微作文

往往采用先叙后议或者夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出事实,唤起读者的注意。

四、抒情式微作文

即表达情思,抒发情感。它与叙事相对,抒发出最感人的内心情怀。抒情方式常见的有借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、直抒胸臆法等。

五、微作文是什么，怎么写

微作文指的是文字较少，但逻辑清晰、结构完整、表达准确的作文。和普通作文一样写，但贵在“精炼”，对用词造句要求更高。

六、写人的微作文

“你疯哪儿去了！你自己说，玩了多久？你还好意思回来！啊！一个女孩，晚了不回家，你有本事了！长大了！翅膀硬了！是吧？”

我刚将一只脚迈入家门，她就冲我吼道：“你快给我过来！”我小心翼翼的走进屋里，“嗖”的一声，棍子从我的腿上飞快弹回，接着腿上冒出了一条蚯蚓般难看的印痕。我含着泪，她气得发抖，双眼瞪着我，又是“啪啪”两声。“你给我跪下！”她厉声呵斥，道“为什么不给我说你去哪儿了！你一个人在外面挺逍遥的嘛！你自己呆在这儿反省！”说完她又将棍子“啪”的扔到我面前。我的泪如豆粒般涌出，身体止不住的发抖。“出门时你在厨房忙，我说了我要到同学家玩，难道你不知道吗？”

屋子里，长椅前，只有一个委屈的孩子跪在地上。

天空抹上一层灰色的阴影，我怨着，气愤着，你怎么忍心让一个孩子跪这么久？你怎么不问我原因就罚我呢？“你起来！”她凶狠的说。我心里默默祈祷：别骂了，别罚了！“自己站到一边去！”我的心如同跌入冰河，寒意顿时涌上心头。“你自己想一下，要让你记住这个教训！”我气得跺脚，低声骂着：“你怎么可以这样！我明明给你说了，就是你没听见！”她瞪了我一眼，吼着：“你还没反省过来是吧！还找借口！”我把头别过去，不想与她争辩。我靠在门上，双腿发软，饿意涌起，还要与寒意拼搏，这种滋味还真不好受。

黑夜里，房门边，还有一个不懂事的孩子靠在门框。

零碎的星星的挂在天空，你们是因为我的无知而嘲笑我吗？是因为我的固执而笑话我吗？“吱……”木门被打开，一缕温暖的灯光射进黑夜。“你进来吧。”我进入家中，她轻声说：“将就吃饭吧。”我狼吞虎咽的吃着，她轻轻帮我理了那早已被风吹得凌乱的头发，说：“也许你的确说了你去哪儿玩，但我没有听见啊，而且你明知道天黑了就应该回家啊。”我那不争气的泪顺着脸颊划过，滴入碗中，进入胃里。她拿纸巾给我擦泪，“你在外面玩，家人不知道你在哪儿，找也找不到你，家人是很担心的。”我用力咽下饭，哭着：“妈，我错了。”

“知错能改就行。”那一刻，一抹阳光洒向心头，照亮这个无知孩子的心房。

灯光下，餐桌旁，留下一个懊悔的孩子在抹泪，

母亲固然严格，都是因为自己太过无知。我不知道她在罚我时会有多难过，在天黑时找不到未回家的孩子有多无助……但我明白：她的心永远为这个无知的孩子敞开着。

代沟和误解只不过是大片乌云，只要理解和信任够强，它就会化作暖阳，冲破乌云，照亮每一个不懂事的孩子的心房。