“青春语文”教学的终极目的是唤醒教师和学生内在生命力,使教师获得课堂教学的青春活力,从而促进学生内在生命力的持续性成长,以发挥语文教学对学生的育人作用。
同时“青春语文”强调激情向上生活和学习状态,不仅对学生语文核心素养的培养起重要作用,也有利于促进年轻教师的专业成长,对解决中老年教师职业倦怠也具有重要意义。
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“青春语文”教学的终极目的是唤醒教师和学生内在生命力,使教师获得课堂教学的青春活力,从而促进学生内在生命力的持续性成长,以发挥语文教学对学生的育人作用。
同时“青春语文”强调激情向上生活和学习状态,不仅对学生语文核心素养的培养起重要作用,也有利于促进年轻教师的专业成长,对解决中老年教师职业倦怠也具有重要意义。