日语据说日语发音里有一些唐音？

一、日语据说日语发音里有一些唐音？

行: 呉音「ぎょう」 「行列」「兴行」「行政」 汉音「こう」 「银行」「行动」「歩行」 唐音「あん」 「行灯」「行脚」「行火」

明: 呉音「みょう」 「明年」 汉音「めい」 「明白」「明晰」「明了」 唐音「みん」 「明朝(朝代)」

二、try日语教材怎么样？

《Try》这本教材是由ABK著作，并且很新，日本很多的语言学校也在用这本教材。

在语法体系上，它比《标日》更加清晰明了，基本上语法的顺序也会和课文本身相对应。

在老师和学生之中都是比较有人气的，官方说：“仅次于考前对策”。

三、零基础学习日语可以通过看唐盾老师B站的课来学习吗？

题主您好，

我前面去这位老师的帐号下看了下，他的发音真的很棒、声音也很好听。值得学~

但他视频较为碎片化，并不是专门盯着某个教材教、或着重一步步带着你有目的性地系统学日语的，所以不能完全靠他的视频。

这边推荐可以参考这几篇帖子的顺序学哈~循序渐进。

一般二外的话，学到N3-N2就OK了，如果想变强、而不是停留在二外水平的话，就需要学到N1，并系统听说读写的训练也得一起加强。

望帮到您哈！

四、《综合日语》这套教材怎么样？

北大版的《综合日语》似乎是北京很多高校日语专业的基础课教材。（本人非日专，若有误请指正！）

我是自学党，因为有收藏教材的癖好手里有标日，然后有北大版的初级日语和中级日语（北大公选课教材，二外教材），然后刚入了综合日语第一册（因为觉得内容翔实讲解清楚就入了）。新编和大家的日本语在书店翻过，但没仔细看，不便做评价。只知道新编是从右往左翻的竖写排版；大家的日本语是日本人编的，原版教材。

然后说说标日，个人感觉，对于零基础小白来说入门确实容易，初级一开始个人感觉是在刻意把语法内容往简单了说；这也就造成标日的（个人觉得最大的）一个缺点：语法体系比较混乱。（没错我觉得就是因为一开始要可以让读者觉得简单易懂导致的）比如，动词基本型引入的时候竟然是讲如何从ます型变换为基本型，完全是本末倒置！（好吧这是我印象最深的一个例子）另外就是新标日初级有自己的一套文法用词比如ます型、一类动词什么的，然后中级的时候又引入了学校文法像连用型，五段动词。（虽然介绍完了还是用自己的那套…）

然后说重点，综合日语。

因为我自己也是刚买，没看过多少，就想到哪里说到哪里了。

1.跟自学用书、二外用书比起来，内容丰富、全面而扎实。

比如光发音这部分就讲了很多，还解释了不送气音和浊辅音的区别、元音的清化等等初学者特别容易混淆的地方（尤其自学者）（写得很清楚不会看不懂）（标日初级不在手边有没有写不能确定但我记得似乎是没有的，欢迎指正！）。后面课文部分也是如此。习题部分的科普也很有趣实用而且挺全面的。

不过这样的缺点就是内容太多可能会把初学者吓走…如果自学是为了玩玩是很有可能被打击积极性的…（不过有的人就是喜欢这一款呢，比如我哈哈）包括一开始的新单词量，题主手上有书的话也看得到。

2.从前往后翻，横写式的排版，更符合中国人的阅读习惯（跟新编相比）。

不过经常看漫画的同学可能没有什么感觉吧……

3.用的也是一类动词这样的表记方法。

4.【重点！】课文情节特别逗比！（当然也可能只是因为我笑点太低）

上几张图说明：（均选自第5课）

后面看到什么想到什么再补充，知乎首答，仅代表个人看法，欢迎建议及指正！

五、日语考级流程是什么！日语想达到日常交流水平，要怎样学习，上唐盾的课就可以吗?

日语N1最高 N5最低 一般都是从N2或者N3开始考 但是也有很多直接N1的

个人建议日语需要在有基础的前提下去进行网课学习 日语初级文法其实里面包含了很多细小的东西 有了学到了高级也没有懂的

六、日语的发音分为唐音和吴音，谁能告诉我这个吴到底是哪个吴？

日语发音不仅是唐音和吴音，还有汉音 一般认为吴音是在汉音之前，经由朝鲜半岛传播到日本去的，是以中国南方语系的发音为基准的，但具体是哪个地方我无从知晓，有可能是吴越地区吧。