网络经济与知识经济的区别，急用？

一、网络经济与知识经济的区别，急用？

知识经济（Knowledge Economy、Knowledge Based Economy），是以知识为基础的经济，与农业经济、工业经济相对应的一个概念，是一种新型的富有生命力的经济形态；工业化、信息化和知识化是现代化发展的三个阶段；创新是知识经济发展的动力，教育、文化和研究开发是知识经济的先导产业，教育和研究开发是知识经济时代最主要的部门，知识和高素质的人力资源是最为重要的资源。

网络经济，一种建立在计算机网络(特别是Internet) 基础之上,以现代信息技术为核心的新的经济形态。它不仅是指以计算机为核心的信息技术产业的兴起和快速增长,也包括以现代计算机技术为基础的整个高新技术产业的崛起和迅猛发展,更包括由于高新技术的推广和运用所引起的传统产业、传统经济部门的深刻的革命性变化和飞跃性发展。因此,不能把网络经济理解为一种独立于传统经济之外、与传统经济完全对立的纯粹的“虚拟”经济。它实际上是一种在传统经济基础上产生的、经过以计算机为核心的现代信息技术提升的高级经济发展形态。

二、文化与经济的关系知识点？

经济是基础，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。经济的发展会决定或带动文化的发展。但是又不能认为文化与经济的发展是绝对同步的，两者的发展既有同步性的，也有不同步的情况。

文化与经济的关系

1关系

(1)一方面经济是文化发展的基础“仓廪实而知礼节，衣食而知荣辱”，强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从这种意义上说。观点是有一定道理的。

(2)另一方面，经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。

文化与经济融合催生文化经济。“文化经济”这个新概念的特点，就是文化和经济紧密结合，互相渗透，形成以经济为依托的新文化形态，或以文化为内涵的新经济形态，即“文化的经济化”和“经济的文化化”。

三、经济金融知识？

1、金融市场及其分类。重点要掌握货币市场和资本市场。货币市场又称短期金融市场，指期限在一年以内的短期金融工具的交易市场。资本市场是指期限在一年以上的长期金融工交易市场——证券市场和股票市场。

2、货币市场。

货币市场是中央银行执行货币政策的重要场所。中央银行执行货币政策主要有三种方式：调整法定存款准备金率、调整再贴率和公开市场业务。

四、运用《经济与社会》的知识

随着经济与社会的不断发展，我们越来越意识到运用《经济与社会》的知识对于个人和社会的重要性。《经济与社会》作为一门研究经济和社会现象的学科，它不仅为我们提供了对经济和社会运行规律的深入认识，还为我们提供了一种分析和解决经济与社会问题的思维方式。

在当今社会中，运用《经济与社会》的知识已经成为很多职业所需的基本素质。无论是从事经济学、社会学等相关学科的研究工作，还是在金融、市场营销等行业的职业发展中，都离不开对《经济与社会》知识的掌握和应用。只有通过深入学习和理解《经济与社会》的知识，才能更好地把握当前经济与社会的变化，提升自身的竞争力。

相关的《经济与社会》知识不仅对于个体的职业发展有益，对于社会的发展也起到重要的推动作用。了解经济与社会规律的人，能够更准确地把握社会的发展趋势和变化，从而为国家和社会做出更合理的决策。经济发展和社会进步是相互关联的，只有在两者的结合中，才能实现经济社会的可持续发展。

在职场中运用《经济与社会》的知识

在职场中，我们经常需要面对各种经济和社会问题，而应对这些问题需要有正确的思维方式和分析工具。运用《经济与社会》的知识，让我们能够从经济和社会的角度去审视问题，找到解决问题的途径。

首先，我们可以运用《经济与社会》的知识进行市场分析。市场是经济活动的基础，了解市场的运行规律对于企业和个人都至关重要。通过对市场供需、价格变动、消费行为等方面的分析，我们可以更好地了解市场的现状和趋势，从而制定出更科学的市场策略。

其次，运用《经济与社会》的知识可以帮助我们理解和应对经济周期的波动。经济周期是经济发展的普遍规律，了解经济周期的特点和变化趋势，可以让我们在经济不景气时做好应对措施，同时也可以抓住经济繁荣时的机会。

此外，运用《经济与社会》的知识还可以帮助我们了解社会发展的动态。社会发展是经济发展的基础，了解社会的变化趋势和人们的需求变化，可以帮助我们更好地把握产品和服务的方向，满足人们的需求。

在个人生活中运用《经济与社会》的知识

除了在职场中，我们还可以在个人生活中运用《经济与社会》的知识。运用《经济与社会》的知识，我们可以更好地管理个人财务，提高个人生活质量。

首先，我们可以通过了解个人财务管理的基本原则，制定合理的理财计划。通过收入和支出的平衡，合理规划消费和储蓄，我们可以实现个人财务的稳定增长。

其次，运用《经济与社会》的知识可以帮助我们更好地了解投资和理财的风险和回报。通过学习投资的基本知识和技巧，我们可以做出明智的投资决策，实现财务自由。

此外，运用《经济与社会》的知识还可以让我们更好地理解消费行为和消费心理。了解不同消费者的需求和购买决策的影响因素，可以帮助我们做出理性的消费决策，避免不必要的消费浪费。

总结

运用《经济与社会》的知识对于个人和社会的发展都具有重要意义。在职场中，我们可以通过运用《经济与社会》的知识，更好地把握市场机会，理解经济和社会的变化，从而实现个人的职业发展。在个人生活中，运用《经济与社会》的知识可以帮助我们更好地管理个人财务，提高生活质量。

无论是在职场还是在生活中，运用《经济与社会》的知识都是一种重要的素养。通过学习和运用《经济与社会》的知识，我们可以更好地理解经济和社会的运行规律，更好地适应和应对各种挑战和变化。

五、求《知识就是力量》演讲稿？

在知识引领时代、科学技术日新月异的今天，培养一专多能的复合型技术人才，全面提高职工的技术素质显得尤为重要。虽然有些职工想干好工作，想干出点事业来，可由于缺乏技术，一些新的高科技术设备，不会操作、不会应用，致使许多工作处于被动局面，因此加快职工队伍整体素质提升的步伐已是势在必行。胜采三矿采油7队积极从大力宣传“知识就是力量，技术就是力量”的观念做起，教育职工从提高自身素质做起，才能更好地履行自身的权益、发挥自身的才能，积极投身到油田的开发建设当中。同时该队还注重职工的技术培训工作，加大职工的技术培训力度，改变以往的数学方式，开展多方面培训活动，使职工变被动为主动，由“要我学”逐步变成“ 我要学”，不断激发了职工们的学习热情，为全面完成全年原油生产任务凝聚了力量。

时代不同，造就了不同的英雄人物。和平年代，共产党员郑培民、牛玉儒、李进龙等立足岗位，默默奉献，在工作中一马当先，在利益面前，先人后已，在能力上先拔头筹，在观念上敢为人先，事事“先”字当头。

“知识改变命运、技术成就未来”，这是来自采油7队的维修班班长于爱波用自己的亲身经历告诉我们的。他叫于爱波，35岁，党员，自94年调入采油七队以来，先后在采油工、维修工岗位工作，曾担任3451岗、N9岗班长，现担任维修班班长。在工作上，他立足岗位，埋头苦干，不怕困难，勇挑重担，带领维修班的几名同志负责了全了103口油水井设备、拖拉机维修以及队上的各项维修工作，圆满完成了各项生产任务。维修班也多次被评为文明建设先进班组、矿平安班组，他本人也连续6年获得采油厂“文明建设先进个人”荣誉称号。

在平时的工作中，他总是说：要想使技术有用武之地，我认为必须先掌握一定的业务理论水平，原因很简单，没有知识就没有技术，没有技术又何谈“力量”？作为一名普通的工人，他时刻不忘加压、充电，以此来补充、补足更多知识，力求适应岗位的需要。

一个个典型的人物，一桩桩感人的事迹，激励着我们广大职工从自身做起、从现在做起，立足工作岗位，发挥模范作用，紧密围绕我矿的中心工作贡献聪明才智，推动生产任务的顺利完成。

“人不率，则不从；身不先，则不信。”她叫王芝，是地质技术员，虽然她的工作性质决定不能在前线踏冰卧雪，战天斗地，但在平凡的工作岗位上，却勇于奉献。为了摸措施，上产量，她找资料，看曲线，白天一忙就是一天，晚上还要学习，充电。资料室人员少，实在是很辛苦。可王芝却说：“是干部就要奉献，要采油，先采技术。”她连续几天加班加点，腰酸腿疼，可她却从未叫苦喊累，用实际行动诠释了一个基层干部的情怀。

油井三班班长韩明珍是一个吃苦在前，敢想敢干的老党员。在班组中，急、维、险、重的任务他总是冲在最前面。操作坑中那个满身油污的人是他；抽油机上那个登高攀险的人是他；管线穿孔现场，那个汗流满面的人还是他。敢想敢干的背后是丰富的岗位经验，娴熟的操作技能，创新的思维方式，每一道重要工序，每一个阀门开关，每一项主要参数，他都严格把关，丝毫的漏洞都逃不过他的双眼。

维修班班员李建军，虽然他还不是一名共产党员，但是他向党员看齐，时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。他言语不多，工作上却是拿得起，放得下，精益求精的工作态度令人称赞。采油七队设备老化腐蚀严重，管线穿孔频繁，遇上这些困难，李建军从不畏惧。夏日炎炎，他在高密的草丛中挥汗如雨；寒冷的冬季他跪在深深地泥坑中焊接。难干的维修工程练就了他一身过硬的技术本领，荒原上恶劣的天气磨炼出他坚毅的性格。李建军就是这样凭着一腔热血唱响了一曲曲战天斗地地青春之歌。

是啊，多少个春寒料峭的夜晚，多少个寒冷的秋夜，他们包裹在深蓝色工衣下坚强的身躯，奔波在一台台抽油机旁，巡视在一条条纵横的输油管线边。在生产险情面前，有他们如山的身影；在战穿孔、抢开井的会战中，有他们坚毅的笑容。深夜值班，最后休息的是他们，小队里的一点一滴都牵动着他们的心；院子里的灯是否还有没关闭的，水管要开一点，这么冷的天，可不能让它冻了；资料室、会计室要去巡视，别给盗窃分子钻了空子。这些微不足道的小事，却如春风化雨般融入职工的心田。

“沧海横流，方显英雄本色”。采油三矿采油七队的职工们正用他们的实际行动，学习不止，改造不止，奋斗不止，继续保持艰苦奋斗的拼搏意志，甘于奉献的精神和坚忍不拔、挫不言败的斗志，为胜采厂的明天献技献策!

十七世纪英国哲学家培根说：“知识就是办量”。一语道破了知识的价值所在，的确，在人类历史发展的长河中，知识的洪流中川流不息，始终是推动历史向前的动力。而在当今这个信息、知识爆炸的时代，知识的更新更是迅雷不及掩耳之势，侵袭着这个社会的每一个角落，由于工业经济发展到机械工业经济，每一个称呼的改变都透露出知识的力量，知识不仅能够推动人类社会的发展，更能改变人的一生。

六、秦朝经济知识点？

秦朝经济

（1）农业：“铁犁牛耕”的耕作方式继续发展,发明了播种工具耧车。

（2）手工业：在冶铸业方面,秦时发明了高炉炼铁和炒钢技术；在制瓷业方面,东汉时已经能烧制出成熟的青瓷；纺织业方面,秦的丝织业发达,此外还有麻织技术。

（3）商业：秦汉时期的商业大都集中在城市,交易的物品大多是为贵族、官僚享用,由于政府实行“重农抑商”的政策,因此商业发展比较艰难。

七、什么是知识经济？

　　知识经济是建立在知识和信息生产、分配、使用基础上的经济。其核心是知识生产，本质是创造性的脑力劳动。从经济本源角度考察，知识经济具有脑力劳动者是劳动主体、创造性脑力劳动是核心动力、智力资源是主要资源三个本质特征。　　脑力劳动者是知识经济的劳动主体　　在长期的农业和手工业的劳动实践中，由于知识的积累、认识水平和改造能力的提高，人们的智力得到了较好的发挥，并将其物化在生产工具中，在物质生产中发挥了巨大作用。蒸汽机和纺织机的发明虽是偶然的，但是这些发明及其广泛应用则是必然的。正是由于机械制造和生产的发展，制造工具的研究和设计人员首先从手工艺工人和机械制造工人中分离出来。随着机械的广泛使用，生产规模的扩张，工人的大量集聚，管理者便从生产人员中分离出来，专门从事管理工作。由于商品的产生和市场扩大，金融人员和商业人员也从企管人员中分离出来，专门从事金融和商品交换工作。科研人员、设计人员、管理人员、商业人员和金融人员的出现，是工业经济发展的表现，也是知识经济萌芽的标志。　　从事控制型劳动的工人从物质生产中分离出来充实科学技术队伍或从事其它工作是知识经济产生的标志。机械的普遍使用减轻了繁重的体力劳动，解放了部分体力劳动者，但是绝大部分的技术工人仍固定在工厂的车间，特别是生产流水线上，从事控制型的体力劳动。由于计算机、机器人的产生，并直接嵌入物质生产过程，从而把原操作控制生产运行的技术工人解放出来，转移到科技行业或其他行业，提高了社会劳动生产率，增加了社会财富。随着软件业的发展，这种转移速度越来越快。同时，由于信息技术的发展，经济管理人员也开始向科技行业转移。这样，就出现了无人生产车间、无人工厂和无人驾驶飞行器等等。无人工厂的出现，并不意味着物质生产不需要人类劳动，也不意味着生产力要素中劳动力要素消失，而是劳动者的劳动时间、劳动方式和劳动对象发生了根本的变化。这些脑力劳动者在直接的物质生产过程之外，集中在技术、信息生产的环节之中将操作程序和控制机器等劳动物化在电脑和软件中，使之在后续的物质生产过程中发挥作用。解放出来的人员，经过培训将大部分转向脑力劳动的岗位。工人除了被迫转移外，还有主动转移的机制。体力劳动者和脑力劳动者的对立，不仅体现在劳动力性质上，还将体现在他们向社会提供有效的劳动量和从社会取得相应报酬的差额上（这个差额可能相当大）。这种机制也促使从直接物质生产过程中解放出来的大批体力劳动者自觉地转变成脑力劳动者。　　创造性脑力劳动是知识经济发展的核心动力　　知识经济产生之后，脑力劳动者与体力劳动者矛盾对立的双方继续此消彼长，其矛盾必然被创造性脑力劳动者和复制性脑力劳动者的矛盾所代替。由于信息技术革命，创造性脑力劳动者与复制性脑力劳动者的矛盾，就开始内化为复杂的创造性脑力劳动与简单的创造性脑力劳动的对立。因此，创造性劳动便成为知识经济唯一价值来源。从历史发展的角度看，创造性脑力劳动也是知识经济时代唯一生产手段和价值来源。主要表现在四个方面：　　（1）创造性劳动是脑力劳动者的必由之路。随着计算机、软件和网络等科学技术的发展，科技人员重复性的脑力劳动负担减轻，重复脑力劳动的工作岗位就会逐步消失。同时，许多机器将进行自动化操作；许多管理工作也将趋于信息化管理，现场管理控制的人数极少。被解放出来的重复性脑力劳动者和管理者，必须转入创造性劳动工作岗位，否则就要失业。随着科学技术的进步，创造性脑力劳动的复杂力度将不断提高，层次也将逐渐增多。　　（2）创造性脑力劳动是人们谋生的主要手段。劳动作为谋生手段是迄今社会的通行规则。在农业社会靠体力劳动谋生。在工业经济时代，部分人靠体力劳动谋生，部分人靠脑力劳动谋生。在知识经济时代，要靠创造性脑力劳动谋生。创造劳动越强（越新、越复杂、劳动量越大），社会承认的价值就越大，社会给予的报酬也就越多，生活水平和生活质量就越高。反之，创造性越弱，社会承认的价值越少，相应报酬就越少，生活质量就不高。　　（3）创造性劳动是劳动者的根本任务。根据马斯诺的需要层次论，人们对生活质量的追求和新需要的渴望，总是不断攀升和翻新的，永远不会停留在原有的水平上。为满足人们的新需求，就必须进行创造性劳动，开发新技术，创造新产品，提高产品质量，满足人们的新需要。人类需求的满足程度，总是受到人类对自然和社会认识程度制约的。人的认识能力虽是无限的，但人的认识水平由于受到实践的限制却总是有限的，且自然和社会处在不断发展变化的过程中，因此需要认识的领域越来越多，人类创造性脑力劳动的任务就越来越重。知识经济时代的经济结构是多元的、复杂的，与之相适应的技术结构也必然是多元的、复杂的。而创造性的脑力劳动投入就将越来越多。信息技术革命方兴未艾，信息技术在通信领域中的广泛应用只是万里长征走了第一步。除了信息技术之外，还有生物技术、海洋技术、空间技术、纳米技术等等。技术革命和技术创新，任重道远。　　（4）创造性劳动是开辟市场的动力。随着信息技术在通信领域的广泛应用，传统技术生产的传统产品市场，由于技术陈旧，市场开拓困难，使大批传统产品生产者被淘汰出局。创造性脑力劳动创造的新技术、生产的新商品，由于能满足人们的个性化，多样化消费的需要，在一段时间内可以独占市场，市场回报特别丰厚。由于利益的驱动，技术市场竞争也日趋激烈。但其竞争的性质和方法与传统市场竞争和新商品市场的竞争完全不同。新技术市场的竞争是开拓新市场的竞争，创新力的竞争，而不是市场容量、价格的竞争；竞争主体互相排斥，而不互相厮杀；竞争的目的是把蛋糕越拼越大，而不是在一块蛋糕中越切越大。因此，新技术市场是主体多元化、技术高智化、高投入、高回报的市场，是知识经济时代的主体市场。新技术生产需要资金投入，更需要创造性脑力劳动投入。这种资金投入可能有风险，但只是个别现象。如果说传统商品市场是夕阳市场，新商品市场是中天市场的话，那么新技术市场就是朝阳市场。这三种市场虽然同时并存，也会不断升级，但新技术市场永远是朝气蓬勃的市场。在由工业经济向知识社会过渡时期，也就是所谓新经济时期，谁认识了这个市场，占据这个市场的份额越多，谁就占领了经济发展的制高点。美国正是由于先进入了这个市场，占据了这个市场较大的空间才取得了经济十年高速发展的骄人成就。　　智力资源是知识经济的主要资源　　没有资源就没有经济。资源的性质决定经济的性质，资源的数量决定经济发展的规模。世界上只有两种资源，一是自然资源，二是智力资源。其中最主要的是智力资源。不管是哪种经济都需要这两种资源，只是有主次之分罢了。在工业社会自然资源占居主导地位。在知识经济时代智力资源是最主要的资源。谁占有这种资源越多，谁的经济规模就越大，发展速度就越快。创造性脑力劳动者与复制性脑力劳动者矛盾对立的双方，此消彼长，使复杂的创造性脑力劳动与简单的创造性脑力劳动的矛盾成为主要矛盾，因而智力资源必然成为知识经济的主要资源。虽然知识也是知识经济的资源，但它作为智力劳动的成果，不可能成为知识经济的主要资源，只能作为重要资源。知识有寿命，智力无穷期。知识容易被大量复制而丧失价值，智力从属于劳动者，蕴藏着巨大的市场价值。知识的数量总是有限的，而智力则是无限的。智力资源既有巨大的蕴藏量，而且也有巨大的需求量。一方面，科学研究、技术发明、产品开发，生产控制和企业管理，需要大量高素质的技术人才，消耗大量的智力。另一方面，在自然资源的节约与替代、再生资源的回收与利用、新资源的发现与开发方面都需要强大的智力支持。因而智力资源开发就成了知识经济发展的巨大推动力量。　　资源作为经济的根本来源，从来就是各国争夺的焦点。农业社会主要是争夺土地、占领地盘。工业经济时代初期，人们主要是争夺自然资源，划分势力范围，抢占殖民地。在工业经济向知识经济过渡的历史阶段，人们主要是抢夺创新人才。随着知识经济的发展，对创新人才的争夺越来越激烈，争夺手段越来越隐蔽。　　由工业经济向知识经济过渡是一个较长的历史时期。在这个时期内，两种经济形态并存。对我国来说，是农业经济形态、工业经济形态、知识经济形态并存。但农业经济形态、工业经济形态消减与知识经济形态的增长的历史发展的必然趋势是不可阻挡的。我们必须抓住这个重大的历史机遇，在实现工业现代化的同时，尽快制定知识经济超长发展战略，把我国的经济搞上去。中国人一点也不比外国人差，中华民族是勤劳智慧的民族，有深厚的文化底蕴，有重视教育的民族传统，有占世界人口1／5人口资源，特别是有强大的政治优势和科教兴国的战略。这都是我国发展知识经济的得天独后的有利条件。同时发展知识经济主要是靠人的智力和积极性，有的领域并不需要巨大的投资，而且还有内外资金可以利用。因此，在现有的基础上超常发展知识经济是可能的。面对这种形势，我们切不可循规蹈矩，慎走慢行，而要实事求是，大步前进。

八、经济理论知识？

经济理论基本知识

一、价值规律

1价值规律是商品经济的基本规律

（1）价值规律的内容和形式：

内容：商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。

商品按照价值量相等的原则进行交换。

形式：价格波动是价值规律存在并实现其作用的基本形式

（2）价值规律的两重含义：

1）同行业的各个企业：

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的

2）不同行业的各个生产部门：

一种总量的价值量要由合乎比例的生产该种商品总量的社会必要劳动时间总量决定

2价值规律在商品经济中的作用

1）自发的调解生产资料及其劳动力在社会各生产部门之间的分配

2）促进商品生产者不断改进技术，提高劳动生产率

3）导致商品生产者的优胜劣汰和分化

二、宏观经济运行与政策调控

1宏观经济运行体系

2经济调控的手段与目标

手段：

经济政策：1）工资政策2）物价政策3）货币政策4）财政政策5）外经贸政策

6）产业政策7）消费政策

经济调控杠杆：1）工资率2）物价水平3）利率4）税率5）汇率

目标：

1）充分就业

2）物价稳定

3）经济持续均衡增长

4）国际收支平衡

三、社会主义市场经济概述

1社会主义市场经济的含义及其基本特征

含义：市场经济是指以市场为基础进行社会资源配置的经济运行方式。

市场资源的配置方式：1）计划方式2）市场方式

九、趣味经济学知识？

趣味经济学是一门将经济学理论与现实生活相结合的学科，关注人们在经济活动中的行为和决策。它通过研究人们的偏好、规避风险、心理和行为经济学等方面，揭示了经济活动背后的隐藏规律。

对于个人来说，趣味经济学能够帮助我们理解和解释自己的消费行为、投资决策等经济活动，提高个人经济管理能力。

对于社会来说，趣味经济学的应用可以指导政府政策制定，促进经济发展和资源优化配置。

十、新闻经济有哪些知识？

新闻经济学指的是新闻经济学科，是经济学众多专业方向学科一种。有广义新闻经济学和狭义新闻经济学之分。

广义的新闻经济学是指引导人类利用新闻角度研究经济发展、财富积累与创造。包含三方面的内容：一是历史的新闻经济学，主要研究新闻活动对经济发展的历史。二是理论新闻经济学，主要研究新闻经济学的原理。三是应用新闻经济学，主要研究新闻经济业务活动的原理和技巧。

狭义的新闻经济学是一门研究新闻业经营方式、经济活 动、企业管理特点及规律。研究的领域, 从宏观上来说,包括新闻业与国民经济的关系,新闻 业的体制与经营方式。从微观上说,着重研究新闻业与广告;报纸的发行、推销;新闻业的多种经济新闻技术设备现代化等。 新闻经济学不等于经济新闻。经济新闻是研究报纸、广播、电视、通讯社的 经济报道和经济宣传。