一、如何做一名优秀的农村老师?
首先,非常欢迎你能加入到人民教师的队伍中来,而且是深入农村,为我们的基层教育添一把力!可能在人们的观念中,还是觉得现在农村的学校还是几间小平房,几张破桌椅,落后的教材,溃乏的师资力量。其实随着农村的发展,国家对农村教育事业的重视,农村的校园环境也发生了翻天覆地的变化。农村的孩子也能享受到城里孩子一样的教育资源,教师队伍也年轻化,多媒体教学也深入到每个班级。
年轻人拿出你的责任心,耐心,爱心对待每一位同学,你就是最优秀的老师!
二、演讲稿怎样做一名优秀的年级主任?
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好!首先感谢各位领导给我这次与大家交流的机会。
2012 年9 月3 日,我们以实习教师的身份进入水波中学学习生活。
在这不到两个月的时间里,我们收获而颇丰。
这段时间里,我们不仅提高了自己的教学技能,而且还跟着指导老师们学习班主任工作。
一个班,关起门来就是一个家庭。
如果,这个家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。
而班主任就是这个家庭里的大家长,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。
因此,在培养符合社会发展需要人才的事业中,班主任起着较为重要作用。
下面,我就谈谈自己在这两个月内的工作心得。
一、班主任要以身作则。
有一句话这样说道:有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;没有班主任在,学生能做好,这个班主任是优秀的;有班主任在,学生却不能做好,这个班主任是不合格的。
我是无比信奉这句话的。
作为班主任,我们的一举一动一言一行时时刻刻在影响着我们的学生。
有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你,从性格到言行举止,从看问题的角度到处理问题的方法,都会越来越接近。
所以身为班主任,我们第一点要做到的就是 以身作则。
车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。
”班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。
在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。
我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。
二、热爱自己的职业。
作为一名合格的人民教师,首先得热爱本职工作。
只有这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家,爱生如子。
作为班主任,要作好自己的工作,就必须善于研究学生的生理特点、心理特征和行为习惯,善于了解学生、热爱学生、关心和帮助学生,和学生打成一片,学生才能亲其师,信其道。
其次,作为班主任在班级治理中,要熟悉到教师与学生在人格与地位上是平等的关系,尊重学生,学会与学生交朋友。
三、加强素质教育,培养学生全面发展 随着社会的不断进步和发展,当代学生的思想意识也在不断发生着变化。
在教育教学工作中,班主任肩负的使命既光荣又神圣,班主 任不仅应是一名好老师,学生的良师益友,而且非凡是要关心学生的全面发展,加强每一个学生的素质教育,真正成为学生健康成长的引路人。
引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。
作为班主任不能只关心自己教的这门课,还要引导学生学好每门课,牢固把握各科知识,班主任要给全体学生以真诚的爱,要端平一碗感情的水,这是提高学生素质的前提条件。
四、与各科教师密切配合,积极与家长沟通 在校内,对学生教育直接有影响的,除了班主任以外,各科教师也很关健,班主任与科任教师共同对学生进行教育,班主任是核心,起着协调、组织和领导的作用。
要带好一个班集体,就必须和每一位任课教师密切配合,这样,才能全面了解和把握每一位学生的具体情况。
俗话说得好,众人拾柴火焰高。
科任老师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
众所周知,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联系,根据不同学生做好家访工作,全面了解每位学生的性格、爱好和特长,对症下药,为每位学生创造一个良好的学习发展环境。
五、班主任要培养优良的班风。
要培养班风,首先要确定班级奋斗目标,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目标,经常开展活动,创造良好的氛围,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。
在教育教学中,常有学生犯这样那样的错误,我们不能因为学生的错误就对学生辱骂或进行体罚,对学生的辱骂就是心灵施暴,它可使学生的人格受到欺侮,严重的可造成其他后果。
我们班主任应时时注重不要给学生施暴。
前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾说过,自尊心是一种常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。
教育成功的秘密在于信任学生,只有尊重学生人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。
课前课后、教室操场、学习生活,懂事也好,滋事也罢,班主任们真心的想让学生们一切安好。
拉扯一把、扶持一段、批评几回、叮咛几句,无不浸透老师殷殷之爱、教导之情。
平凡行动易,倾心奉献难,一颗红烛心,无悔亦无怨。
我的演讲完毕,谢谢大家!
三、做一名优秀中学生 演讲稿怎么写结尾?
演讲稿的结尾部分是整篇演讲的收尾,需要给听众留下深刻的印象,并强调演讲主题或提供总结性的观点。以下是一个优秀中学生演讲稿结尾的写作建议:1. 总结演讲主题:在结尾部分,你可以简要回顾演讲中提到的主要观点和论证,并强调讲解主题的重要性。例如:"通过我们的讨论,我们了解到……无论是在学习、人际关系还是品德培养方面,这些观点和参考意见都对我们后续的人生发展起到了关键作用。"2. 激励和鼓舞听众:演讲稿的最后一段可以用鼓舞人心的语言来激励听众,唤起他们内心的激情和决心。例如:"记住,每个人都有无限的潜力,只要我们拥有一颗坚定的心和毫不动摇的信念,就能超越自己,创造出美好的未来!"3. 提出行动呼吁:鼓励听众在演讲结束后付诸行动,积极采纳和运用演讲中提到的观点和建议。例如:"希望我们大家能够把这些观点和建议付诸实践,积极应用于我们的日常生活中。从现在开始,让我们立下决心,成为优秀中学生的典范!"4. 引用名言或故事:在结尾部分,引用一个恰当的名言或故事,使演讲更生动和深入人心。例如:"要记住阿甘曾说过的一句话:‘生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。’让我们用积极的心态去面对生活中的每个挑战,不断进步并成为更好的自己!"通过以上建议,你可以在演讲的结尾部分达到令人印象深刻的效果,并留下一个积极向上的感觉。最重要的是,尽量保持真实和真诚,与听众进行心灵的沟通。
四、做一名有温度的老师演讲稿如何改题目?
我认为: 首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾
经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;
师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。 其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合
五、演讲稿如何做一名优秀的员工调整优化提升?
1,忠诚于公司的战略事业,做一个有信仰的人。
2,成为领导的贴心人,时刻保持与公司战略目标一致。
3,永远把公司的事情摆在首位。
4,百折不饶的带头执行命令。
5,团结同事,帮助同事。
6,时刻保持成为一个具有正能量主心骨式人物,影响他人。
7,不断学习、修身自己,富有爱心,进取心。
8,始终保持舎小我,求大我,做一个有创造力,有价值观的人。
六、罗翔如何做一名称职的老师演讲稿?
二首先呢她的专业知识还是比较好的,挨在上课的时候,他多注意留意学生们上课的状态,因材施教,这样呢可以掌握学生们的学习情况,才能够很快的提升孩子们的成绩。
七、怎样成为一名优秀的历史老师?
历史课思通千载,贯通古今。历史课老师地位光荣,使命重大,承担着传承道统,弘扬中华文化,砥砺学生品德、认知的责任,通过传授历史知识,不断增进学生对中华民族、中国历史、中华文化的认同感、归宿感、自豪感。当好历史课老师,我认为要做到以下几点:
一是要发自内心的热爱这个职业。热爱是最好的老师,只有发自内心的热爱,才会迸发出工作的激情,没有经验可以学,没有方法可以借鉴,慢慢摸索、积累,这是干好工作的基础。
二是要有渊博的历史知识。给别人一滴水,自己要有一碗水。要认真学习历史知识,知古知今知天地,认真备好每一堂课,对一些历史事件,不仅知道他的时间、地点、主要人物,还要知道他的历史背景、事件经过、事件重大意义,辩证地看,联系地讲。对人物的讲授,要看他的成长阅历、主要贡献以及对社会的影响。
三是要有正确的历史观。要实事求是, 以史为镜,可以知兴衰,学史明理,方能正自身。历史是客观存在的,是真实的事实,不能戏说,更不能歪曲。讲课主题要鲜明,中心要突出,弘扬什么、赞成什么,学习什么,给学生要有一个明确的观点。批评什么,抨击什么,杜绝什么,让学生一听就明白,达到教育、引导、启迪的作用。
四是要有吸引学生的智慧。讲历史课最忌机械呆板、照本宣科。要尽量把学生的兴趣、关注点调动起来,气氛要活跃,语言要幽默有趣,妙趣横生,可以采取探讨式、情景式、辩论式等方式方法,使学生参与其中,这样的学习,学生就会记忆深刻、印象深刻。
八、如何成为一名优秀的瑜伽老师?
对于您的问题,以下几点是给您的一点点建议~
无论什么行业,总是会有一部分人投机取巧,也有一部分人踏实肯干,一步一步做到非常优秀位置。所以至于选择什么样的角色,还得你自己去衡量。简单的说一下我的理解吧。
1/专业知识+专业技能的修炼
瑜伽本质上是印度人修行的一种方式,在表现层次上面还是属于人体的运动,所以对于人体科学知识的了解,对于习练瑜伽和教授瑜伽来说,都是很有帮助的。这个事情不能着急,需要保持这一颗敬畏之心,了解更多的知识,学习更多的知识。
2/教学技能+沟通技巧
瑜伽老师,既然是老师,那么传道授业解惑也,掌握不同的教授技巧,正确的动作示范,清晰的语言提示,合理的动作指导,利用视觉,听觉,触觉教学多种不同的方式,给予最有效的帮助。这个是对于老师这两个字的尊重。
沟通是生存的硬性技能,无论那个行业,无论在什么位置,有很多的人会说话,但是不能说好话,你想让别人认可你,乖一点,真诚一点,热情一点。这样才能让你更好地立足。
3/学习能力+创造能力
持续不断的学习,拓展我们的知识边界,前期不要管对错,因为在你不了解的情况下,你根本就不知道哪个东西适合自己。所以不要因为自己的一些偏见,错失很好内容和机会。
当你的水平达到一定层次以后,创造是一件必须的事情。早一点尝试会比较好,不要管东西得好坏,那是一个演绎的过程。成长本就是模仿,演绎,创造,不断迭代的过程。
最后,希望你能找到属于你自己的路,不断的打磨自己,早日成为优秀的瑜伽老师~
九、如何成为一名优秀的讲师演讲稿?
一个优秀的讲师主要表现在他的语言表达能力,而优秀的语言表达能力体现在他的腹稿与讲演稿上。
一篇成功的讲演稿,要充分体现出演讲的时间、背景、人物、内容上、事件发生要有起伏,要吸引人,交待要清楚,目的要明确,收尾要干净利落,加演讲人的表情,一部演讲稿就形成了。
十、如何做好一名老师妈妈演讲稿?
要了解孩子们的兴趣,爱好及内心活动并做好依材施教的可能性。
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