共创文明新风 共创文明校园演讲稿

一、共创文明新风 共创文明校园演讲稿

共创文明新风 共创文明校园演讲稿

共创文明新风

尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！非常荣幸能够站在这里，向各位同学们演讲。我今天的演讲题目是《共创文明新风》。

我们身处在一个日新月异的时代，我们的校园也在不断发展和变化。然而，随着科技的进步，社会风气的变化，我们也面临着一些新的问题。为了推动我们校园文明建设的进程，促使同学们养成良好的行为习惯，我们要一起努力，共创文明新风。

共创文明校园演讲稿

首先，我们要共同努力，树立良好的品德榜样。一个学校的形象和风气是由每一个人的行为累积起来的。我们每个同学都应该自觉遵守学校的规章制度，从小事做起，做到遵守纪律，讲究礼貌待人。只有积极主动地做到这些基本的行为规范，我们才能真正营造出一个文明的校园环境。

其次，我们要共同关注卫生和环境保护。学校作为我们的第二个家，大家一定要爱惜我们的学习环境。每个同学都应该养成良好的卫生习惯，保持教室、食堂、图书馆等公共场所的整洁。不乱扔垃圾，要垃圾分类，节约资源和保护环境是我们每个人的责任。只有我们共同努力，关心环境保护，才能让我们的校园更加美丽，为大家提供更好的学习和生活条件。

最后，我们要共同倡导尊重和团结。我们学校内有不同年级、不同专业的同学们，我们要充分尊重彼此的个性和特长。团结互助、和谐相处是我们校园中最重要的价值观。我们要互相尊重，不嘲笑或歧视别人，做到真正的友善和友爱。只有我们共同努力维护一个友善的校园氛围，才能够让每一个同学都感受到归属和快乐。

同学们，我们青少年是祖国的未来，是社会的栋梁。一个学校的发展，一个社会的进步，离不开我们每个人的努力。我们要做一个有担当、有责任心的好少年。从现在开始，从我做起，我们要共同努力，共创文明新风。

谢谢大家！

二、共创文明校园倡议书

尊敬的各位师生：

共创文明校园倡议书

近年来，我们学校发展迅速，校园日新月异。然而，随着学校规模的扩大和师生数量的增加，一些不文明的行为也时有发生。为了营造良好的学习和生活环境，我们共同倡议大家共创文明校园。

1. 培养良好的行为习惯

作为一名学生，我们应该时刻保持良好的行为习惯。我们要遵守学校的规章制度，不打架斗殴，不进行违法犯罪行为。同时，我们要尊重师长和同学，不言语粗鲁，礼貌待人。只有通过自觉遵守规定的行为，我们才能共同创造一个和谐宜人的校园环境。

2. 构建文明交往方式

在学校的交往中，我们要用文明的语言进行沟通。不使用粗俗的词汇，不进行人身攻击；要学会倾听他人的意见，尊重不同的观点。互相之间应该有友好的互助精神，不欺负、不孤立其他同学。通过和谐的交往方式，我们能够建立良好的人际关系，促进学习和成长。

3. 维护良好的卫生环境

一个文明的校园应该是干净整洁的。我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不在墙壁和桌椅上乱涂乱画。同时，我们还要爱护公共设施，不损坏学校的财物。只有保持整洁的校园环境，我们才能更好地学习和成长。

4. 倡导健康的生活方式

学生应该注重身体健康，养成良好的生活习惯。我们要按时作息，保证充足的睡眠；要合理饮食，远离垃圾食品；要积极参加体育锻炼，增强体质；要放松心情，积极面对学习和生活的挑战。只有身体健康，我们才能更好地投入到学习中去。

5. 弘扬传统文化

作为中国的学生，我们要为传承和弘扬中华优秀传统文化而努力。我们要尊重中华传统文化的价值观念，传承中华民族的优秀传统美德。学习中国传统文化中的经典著作，了解中国的传统节日和习俗，培养热爱祖国、热爱中华文化的情感。通过学习和传承中国传统文化，我们能够更好地塑造自己的良好人格。

各位师生，共创文明校园需要每个人的共同努力。让我们从现在开始，积极倡导文明行为，不断提高自己的文明素养，共同营造一个和谐、文明的校园环境！

谢谢大家！

三、共创和谐校园演讲稿

共创和谐校园演讲稿

尊敬的校长，亲爱的老师和同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，给大家带来一场关于共创和谐校园的演讲。和谐校园不仅仅是指学校的环境优美，更是指学校内外师生之间的和谐相处和良好的学习氛围。作为在校学生，我们每个人都应该为共创和谐校园贡献自己的力量。

首先，共创和谐校园需要我们树立正确的价值观。作为学生，我们应该树立正确的人生观、价值观和学习观。我们要明确自己的目标和追求，明白什么是真正重要的。只有这样，我们才能够摒弃不良的行为和思想，追求真善美，努力向上。

在共创和谐校园的过程中，我们还需要关注他人的感受，学会尊重和包容。每个人都有不同的个性和特点，我们应该尊重每个人的选择和意见，并学会包容不同的观点。在与同学相处时，我们要学会与人为善，遇到问题要耐心倾听，积极帮助解决。这样才能够建立起和谐的人际关系，共同创造和谐校园。

另外，建设和谐校园需要我们注重自身的修养和素质培养。不仅要努力学习知识，更要注重培养自己的综合素质。文明礼貌是建立和谐校园的基础，我们要做到言谈举止得体，尊重师长和同学。同时，我们还要注重培养自己的品德修养，树立正确的人生观和道德观。只有有高尚的品德，才能够在共创和谐校园中充分发挥自己的作用。

共创和谐校园还需要我们积极参与学校的活动和组织。作为学生，我们要关心学校的发展，积极参加各类校园活动和组织。参与活动不仅可以锻炼我们的能力，还能够培养我们的团队合作精神和集体荣誉意识。同时，我们还要主动参与学校的志愿服务活动，为他人奉献自己的爱心和力量。只有通过积极参与，我们才能够真正实现共创和谐校园的目标。

最后，共创和谐校园离不开良好的师生关系。作为学生，我们要尊敬师长，听从老师的教诲和指导。同时，老师们也应该关心学生，理解学生，给予学生更多的关爱和支持。只有在温暖和谐的师生关系中，我们才能够更好地共同前进，共创和谐校园。

同学们，共创和谐校园是我们每个人的责任和使命。让我们从现在开始，立下行动的誓言，努力做到言行一致，言传身教。相信在我们共同的努力下，我们的学校将会变得更加和谐美好。谢谢大家！

四、共创文明的诗句？

　　1、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

　　2、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。

　　3、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

　　4、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。

　　5、仁之发处自是爱。

　　6、礼者，人道之极也。

　　7、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。

　　8、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。

　　9、道之以告德，齐之以礼。

　　10、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。

　　11、德必报，怨不仇。

　　12、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。

　　13、德行广大而守以恭者荣。

　　14、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。

　　15、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

　　16、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

　　17、礼貌是有教养的人的第二个太阳。

　　18、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

　　19、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

　20、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。

五、共创健康校园文字？

　共创健康校园活动方案

　一、总体目标：

　　通过创建“健康校园”活动，推动学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。

　　二、组织机构：

　　为确保工作顺利开展，成立创建“健康校园”活动领导小组。

　　组 长：陈希杰 校 长

　　副组长：吕洪波 副校长

　　韩建丽 副校长

　　成 员： 卢新忠 黄伟民 孔繁龙 陈元生 杜彬

　　领导小组下设办公室，办公室设在学生科，具体负责全市创建“健康校园”活动的组织、检查指导和考核工作。

　　三、主要任务：

　　（一）营造健康教学环境。学校建设规模和校舍用房组成、学校网点布局、选址和校园规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施（室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设）达到《基本办学条件标准》；中小学体育场地器材、教学卫生（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风）、生活设施（学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健室（设置、设施与设备）配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》为学生提供安全健康的学习生活环境。

　　（二）提供健康饮食。开展放心食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。寄宿制学校开办商店或小卖部必须取得《工商营业许可证》，必须同时有《卫生许可证》，两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简单的生活日用品。

　　（三）培养健康生活。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。

　　（四）普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

　　（五）培育健康心理。开设健康教育课，重视学生心理健康，建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的`体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。

　　（六）落实传染病疫情报告制度。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。

　　（七）培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在中小学教师中全面普及急救知识；在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，健全突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件及时处置。

　　（八）完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设，健全医生辅导学校公共卫生工作制度，按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险；学生必须参加意外伤害责任险。

　　四、工作步骤：

　　创建“健康校园”活动从加强宣传发动和培训等基础工作入手，通过典型示范，以点带面，循序渐进，分阶段逐步开展，

　　第一阶段：宣传发动。2012年4月至2012年5月。制定创建“健康校园”方案，举行启动仪式。学校按照统一部署，制定实施方案，召开会议层层进行动员和部署。利用多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的社会舆论氛围。

　　第二阶段：专项整治。2012年5月至9月。对照创建“健康校园”的标准进行自查，完善工作制度，加强基础建设，提高管理水平，全面开展创建工作。

　　第三阶段：阶段总结。2012年10月至12月。学校在全面自查整改的基础上，迎接评估验收。争创健康校园。

　　五、保障措施：

　　（一）成立组织，加强对创建工作的领导。创建“健康校园”活动是推进素质教育工作中的一项突破性工作，为确保工作顺利开展，成立创建“健康校园”活动领导小组，负责创建活动的组织领导。学校将此项工作列入重要议事日程，校长亲自负责，根据自己的实际情况逐级列出创建计划和时间表，制定创建方案，明确分工、责任到人，加大投入，全面开展整治，确保在期限内完成创建工作任务。把创建活动作为突破口，促进教育均衡协调发展。

　　（二）加大投入，不断改善学校体育卫生条件。学校要积极争取资金，安排专项经费，加大对“健康校园”创建活动的投入。要加强学校体育卫生基础设施建设，建设标准化的体育设施，努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备，

　　（三）加强督导检查，建立健全学校体育卫生工作长效机制。创建“健康校园”任务繁重，为使创建工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实，教育局将创建“健康校园”活动作为考核评价学校工作的重要内容，纳入学校综合督导并加大评估权重，通过建立严格的奖惩机制，采取强有力的措施，促进创建工作深入开展。各学校要对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎扎实的落到实处，抓出成效。

　　（四）加强宣传，正确引导。各学校要利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻媒体加大对创建“健康校园”活动的宣传力度，及时宣传报道好经验、好做法、好典型，充分发挥典型示范作用，引导创建“健康校园”活动顺利开展。

六、共创文明城市的演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的市民朋友们：

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与各位分享我对于共创文明城市的理解与见解。共创文明城市是我们每个人的责任和使命，而我相信通过我们的共同努力，我们能够打造出一个更加美好、宜居的社会环境。

一、共创文明城市的意义

共创文明城市不仅仅是一项任务，更是一种精神，一种价值追求。它代表着我们对于美好生活的共同追求，同时也彰显了社会文明和进步的象征。只有在一个文明的城市中，我们才能够享受到生活的品质，感受到社会的和谐。

共创文明城市意味着，我们要摒弃各种不良的行为习惯，如乱扔垃圾、随地吐痰等。更重要的是，我们要从心底里理解和践行公德心、文明礼貌，尊重他人、爱护环境。

一个文明城市不仅拥有良好的城市规划和环境，更重要的是培养了人们的良好行为习惯和品德修养。只有这样，我们的城市才能变得更加美好和宜居。

二、共创文明城市的具体行动

那么，我们应该如何去共创文明城市呢？这需要每一个市民都积极参与其中，从自我做起，从点滴小事做起。

第一，我们要强化市民教育。通过广泛的宣传教育，让每一个市民都认识到自己的责任和义务，以及影响力。只有当每个市民都明白了自己的行为和举止对于城市整体形象的重要性时，我们才能够形成共同的价值观和行为准则。

第二，我们要加强社会监督。社会监督是一种强有力的力量，可以有效地约束人们的行为。我们可以通过建立相关的举报平台和机制，让市民可以随时向相关部门举报不文明行为，以此推动共创文明城市的进程。

第三，我们要鼓励和表彰先进。通过设立文明城市奖项和荣誉称号，表彰那些在共创文明城市中做出突出贡献的个人和组织。这样不仅可以激励更多的市民参与进来，更可以树立典型，引领榜样，推动城市文明的发展。

三、共创文明城市的未来展望

共创文明城市不是一蹴而就的事情，它需要我们每个人的长期努力和坚持。但是，我对于共创文明城市的未来充满信心。

首先，我们的社会意识正在不断提高。越来越多的人认识到共创文明城市的重要性，开始改变自己的行为和习惯。这种社会意识的提升将会形成一个良好的风气，推动整个城市向着文明的方向发展。

其次，我们的城市管理和服务能力正在不断提高。随着社会的进步和科技的发展，我们的城市管理和服务能力也在不断提高。这将为共创文明城市提供更好的环境和条件。

最后，我们的人民素质正在不断提高。通过教育和文化的普及，我们的人民素质得到了大幅提升。这不仅改变了人们的行为和习惯，更为共创文明城市奠定了坚实的基础。

总而言之，共创文明城市是我们每一个市民的责任和使命。只有我们每个人都积极参与其中，从自我做起，从点滴小事做起，我们才能够共同打造出一个更加美好、宜居的社会环境。

让我们携起手来，共同努力，为共创文明城市贡献自己的一份力量！

谢谢各位！

七、共创文明城感言

共创文明城感言

引言：

我们所生活的城市是一个文明的城市，一个凝聚着人们智慧和努力的地方。每个人都应该有共同的责任，共同努力，共创文明城市。这不仅是政府的责任，更是每个公民应该承担的义务。在这篇博文中，我将详细讨论共创文明城市的重要性和我们每个人应该扮演的角色。

第一部分：文明的定义

文明不仅仅是指一个城市是否有高楼大厦或现代化的交通系统，它更涵盖了人们的素质、行为和道德观念。一个文明的城市应该是一个和谐、宜居的地方，一个让人们愿意停留和生活的地方。

在今天的社会中，文明更需要进一步的定义和重视。我们需要意识到，文明不仅仅是表面的行为，更是一种内在的品质。通过培养自己的素质和加强社会意识，我们可以共同创造一个更加文明的城市。

第二部分：共创文明城市的重要性

共创文明城市对于城市的发展和人们的生活质量有很大的影响。一个文明的城市将吸引更多的投资和人才，带动经济的繁荣和社会的进步。此外，文明的城市也能够提供更好的公共服务和基础设施，满足人们日益增长的需求。

而且，共创文明城市也能够改善社会环境和人们的生活方式。一个文明的城市将注重环境保护和资源利用，推动可持续发展。同时，文明的城市还能够培养公民的文化素养和道德观念，促进社会的和谐和稳定。

第三部分：每个人的责任

共创文明城市不仅仅是政府的责任，每个公民也有着重要的角色和责任。我们每个人都应该从自身做起，积极参与到共创文明城市的过程中。

首先，我们应该树立正确的价值观和道德观念。要做到公民的尊重和守法意识，遵守社会公德和职业道德。我们应该尊重他人的权利和利益，遵守交通规则，不随意扔垃圾，不乱涂乱画。

其次，我们应该积极参与公共事务，为城市的发展和进步出一份力。我们可以加入志愿者组织，参与社区服务活动，关注社会问题。通过自己的努力，我们可以共同创造一个更加美好的城市。

最后，我们应该教育下一代，培养他们的文明意识和社会责任感。孩子是社会的未来，我们应该给予他们正确的教育和引导，让他们从小就明白文明的重要性，并在成长过程中培养他们的道德品质。

结论：

共创文明城市不仅关乎城市的形象，更关乎社会的发展和每个人的生活质量。每个人都有责任和义务参与到共创文明城市的过程中。只有我们每个人都积极付出努力，才能创造一个更加美好的城市。

让我们共同努力，共创文明城市，让我们的城市成为一个充满文明和希望的地方。

八、共创文明城家长评语？

亲爱的孩子们，今天我看到你们在共创文明城这项活动中能够有这么大的成绩，我作为家长看到你，你们取得今天这样的成绩，我非常高兴，希望你们在共创文明城过程中能够有一个更好的表现，把这项活动做的更加精彩，这样才能够给大家留下一个好的印象，希望你们有的进步，同时我为有你们这么优秀的孩子感到非常的高兴和自豪

九、共创文明城儿歌歌词？

创建文明城市的童谣一 

　　我是小小环卫士， 纸屑轻轻入纸篓。

　　水果瓜皮不乱扔， 滑到路人不道德。

　　行人走在人行道， 机车不要抢着走。

　　安全你我是第一， 看见红灯停一停。

　　等到绿灯才能行， 车子靠边让一让。

　　好让行人走过去， 大家互相有爱心。

　　才能创建好城市。

创建文明城市的童谣二 

　　你拍一，我拍一，美化环境争第一；

　　你拍二，我拍二，不要乱丢塑料袋；

　　你拍三，我拍三，垃圾避免堆成山；

　　你拍四，我拍四，垃圾不要太放肆；

　　你拍五，我拍五，随手关上水龙头；

　　你拍六，我拍六，废水可以再利用；

　　你拍七，我拍七，不要清水白白流；

　　你拍八，我拍八，节约滴水福万家；

　　你拍九，我拍九，果皮纸屑不乱丢；

　　你拍十，我拍十，回收废纸废电池；

　　爱环境，爱地球，环境保护更美好。

创建文明城市的童谣三 

　　花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

　　不摘花，不踏草，环境才能更美好。

　　不砍树，不采叶，客气清新心情好。

　　蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

　　不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

　　废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

　　伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。

　创建文明城市的童谣四 

　　你拍一，我拍一，保护环境放第一；

　　你拍二，我拍二，多用环保塑料袋；

　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，教育别人在其次；

　　你拍五，我拍五，保护环境别怕苦；

　　你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；

　　你拍七，我拍七，把握现在好时机；

　　你拍八，我拍八，保护环境靠大家；

　　你拍九，我拍九，环境保护要持久；

　　你拍十，我拍十，回收废纸和电池。

十、共创和美校园主题内容？

我个人认为共创和美校园主题内容是：“以校园为载体，以文化为纽带”，建设和美校园。“和美”，即“和谐、美好”，以“和”聚力、以“美”育人，旨在给师生创设一个宽松愉悦的工作氛围和育人环境，加大“和美校园”文化建设，打造“和美”校园，校园景观区，四季花开，种植的“莲”和“竹”意义深远；学生阅读区，学生静坐“悦读吧”，看“好书推荐”；教师休息区，“有山有水有文化”，校园里一景一物、一墙一角、一花一草皆“和美”。