一、中专艺考生和普高艺考生的区别?
中专艺考生一般文化课成绩要求比较低,只要专业符合要求基本上就可以录取了,文化课参加考试就可以,多少分并不重要。
普高艺考生专业课考试必须符合录取要求,且高考文化课也达到录取分数才能录取,要求会严格一些。此外一个是中职教育范畴,另一个是高等教育范畴,层次办学类型不同。
二、职高艺考生和普高艺考生的区别?
1. 学历程度:职业高中艺考生是由初中毕业后直接升入职业高中进行艺术培训,而普通高中艺考生则需要先完成高中阶段的学习。
2. 专业性程度: 职业高中艺考生在学业上注重培训专业技能,更加注重实践与技能的操作训练。普通高中艺考生则注重综合素养和文化底蕴等方面的培养。
3. 学校环境: 职业高中艺考生的学校环境一般都有较为完备的美术、音乐、舞蹈以及表演等艺术专业教室和设备。而普通高中艺考生需要自行报名参加培训班或者需要前往艺术院校进行艺术考试。
4. 学术水平:普通高中艺考生整体上的学术水平相对较高;而职业高中艺考生则注重培训职业技能,相对较弱的学术水平可能不利于学习和发展。
总的来说,职业高中艺考生具有更加专业化的培训方式和更高的实践操作能力,是从初中就开始进行艺术专业学习的;而普通高中艺考生则注重综合素养的培养,有较好的文化底蕴和学术水平。
三、形容艺考生的句子?
在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。
四、书法艺考生的出路?
1.可以当大中专院校的书法老师。
2.培训机构的书法老师
3.自己创业,也可以做相关行业。
五、艺考生复读几年的?
艺考生可以复读,至于复读几年要看自己的意愿。有许多艺考生复读大多数都是文化科不过,复读其实是需要很大勇气的,毕竟谁也不知道再复读一年能否进步,最怕的莫过于越读越退步,所以复读要考虑好,要有足够勇气。艺考生想复读几年,这要看自己的意愿了,看自己是否想,是否能坚持。
六、给艺考生的寄语?
艺考并不是一条捷径,要求我们更加合理地安排我们的时间,要求我们更加勤勉地练习自己的艺术专长和文化学习。相信你们能够在艺考中再创辉煌,相信你们必然会在最后的文化考试中再创佳绩!
七、音乐艺考生的出路?
“爱好?”爱好就能成就一番事业?
这是完全错误的。
作为一个过来人,作为一个已经在音乐的道路上行走多年的专业人士,我可以很郑重的告诉你:
选择,音乐就等于选择了艺术。钱钟书先生讲过:做文可以,做人亦可以,做“文人”则不可以。换句话讲:做音乐可以,做人亦可以,做音乐人则不可以。(都属于意识形态领域的东西)。
我的建议是:
1、客观的认识自己,是否真正具有这方面的才华和能力(不要总是用所谓的“天赋”等字眼来迷惑和麻痹自己)。比如说:你是从很小就正规的学习音乐的(“一般来讲”必须是全国九所专业的音乐院校才可以,其它的说的不好听一点“没有一个好的开始,往往就是失败了一般”——因为你在不断的改进之中的时候,已经落后很大了);(当然如果你足够努力,即使出身不好,毕业的学校不好,不是这专业性的艺术院校。通过后天那种真正意义上的“锲而不舍”,甚至是“滴水石穿”的毅力和精神,你还是可以改变的。世界再怎么不公平,请永远相信“天道酬勤”这句古训。请永远相信温总理讲过的:“信心比黄金更重要”。所以,即使我的建议很偏激甚至你认为是错误的。只要你足够的努力,一切不利于你的评论和建议、条件都是可以转化为你的有利条件。——这是我的切身经历。)
2、家庭经济基础是否很好?这个很关键。艺术的学习,无论是它的教学还是它的投入也好相对于已经“成熟”的文学艺术和具体科学(理科)来讲,艺术有它的特殊性(比如说“一对一上课”)。正是这种特殊性决定了,学习艺术-音乐的投入是很大的(特别是那些“出身”不好的孩子们)。所以,永远记住:再走艺术这条路时扪心自问:我有经济基础吗?说白一点,我有钱吗?永远记住:钱不是万能的,但是做事的时候钱是必要的。(这是一个充分条件,但不是一个必要条件);
3、这个世界总是充满许多“诱惑”。而“演艺圈”,“文艺界”甚至“音乐界”总是给人们一些错觉。这些错觉就是:学艺术可以一举成名。这完全是胡扯,看看北电从改革开放一直到现在近30年毕业的表演系的学生,功成名就的有几个?而进去的又有多少?这完全是“成反比”的情况。诚然,这里并不是在否定北电(说实话,我很敬仰北电的老师和北电的教学,都是很棒的。),具体的就业和成名不是北电的责任。而是这个大的社会环境已经自身的家庭环境和自我的才华(也许内因是第一位的,但是不会永远是第一位。正所谓,“矛盾总是相互对立而存在,矛盾的主次总是在一定的条件下,一定的历史时期会相互转化的”)
4、如果你是位天才,在音乐上极富创造力,极富才华。我想不用你去找艺术院校,社会上真正爱艺术,或者是敢于投身艺术的人,都会来帮你;反之,你即使挤破脑袋,别人也不会怎么你。所以记住杜月笙讲过的:能被别人利用是件好事,这说明你有价值。社会很残酷,所以,客观的、冷静的评判自己很重要,不要选择了错路。不要随随便便便就上了“文理不行”就走“艺术”的错误路线。正所谓,“选择比努力更重要”。我希望你走好。
ps:之所以说这么多,一是结合自己多年的学习体会而来,二是,从我身边的朋友看来,还在坚持的人只有我和不到三三两两的人了(呵呵,请相信我,我绝对是艺术界的“精英”)。网上这方面的资料很多,可以借鉴。
八、关于艺考生的高考
关于艺考生的高考
在中国的高考制度中,艺考生所面临的考试方式和考查标准与普通的高考生有着显著的不同。艺考生的高考不仅仅注重学科知识的掌握,更加关注学生在艺术领域的素养与才能。
艺考生与普通生的比较
艺考生与普通高考生最大的不同在于考试科目和考试方式的差异。普通高考生需要参加语文、数学、外语等学科的考试,而艺考生则需要参加与其所申请的专业相关的专业测试,例如音乐、美术、舞蹈等。这些专业测试检验的是学生在艺术领域的理论知识和才艺表现。
此外,艺考生通常还需要进行面试和审查。面试环节主要考察学生的艺术才能、创作潜力和表达能力,而审查则以学生的作品集为基础,评估学生在艺术领域中的实际表现和创意能力。
艺考生的备考策略
作为一名艺考生,备考的重点应该放在两个方面:学科知识的掌握和艺术素养的提升。
学科知识的掌握
艺考生在备考期间需要全面复习普通高中的相关学科知识,特别是与所申请专业相关的学科,例如音乐理论、绘画基础、舞蹈技巧等。艺考生需要通过自主学习或请教老师等方式,掌握这些学科知识,为专业测试做好准备。
艺术素养的提升
除了学科知识,艺考生还需要在艺术素养方面进行提升。这包括观摩大师级的艺术作品,参加专业演出和展览,拓宽自己的视野和艺术情境。同时,艺考生应该积极参与各类艺术活动,培养自己的审美能力和艺术创造力。
关于艺考生的高考政策
中国的高考对于艺考生有一定的特殊政策。根据教育部的规定,艺考生可以通过高校的专业测试和面试来录取,而不完全依赖于高考的分数。这为艺考生提供了一个展示自己才艺的机会。
此外,艺考生还可以选择通过“平行志愿”的方式来报考高校。即使在高考分数中没有达到自己的理想目标,艺考生仍然有机会通过专业测试和面试来获得心仪的大学录取机会。
艺考生的就业前景
随着社会对艺术和文化产业的重视度的提升,艺考生的就业前景逐渐向好。艺术类专业毕业生可以选择从事创作、表演、教学、策划等多个方面的工作。艺考生在高中阶段的专业培养和大学阶段的专业学习,为他们在艺术领域中找到理想的工作提供了重要的基础。
然而,艺术行业竞争激烈,除了专业知识和技能,艺考生还需要具备创新能力、责任心和团队合作精神等软实力。因此,艺考生在备考期间不仅需要注重学术知识的掌握,还要培养自己的团队协作和创造力。
总结
艺考生的高考与普通高考有着明显的不同。通过专业测试和面试的方式,艺考生有机会展示自己在艺术领域的才能和潜力。备考时,艺考生需要重点关注学科知识的掌握和艺术素养的提升。同时,选择合适的高校和专业也是艺考生就业的重要因素。
对于那些热爱艺术、有才能和激情的学生来说,艺考生活无疑是一段充满挑战和乐趣的旅程。通过不断的努力和提升,艺考生们能够实现自己的艺术梦想,并在艺术领域中展现自己的独特魅力。
九、舞蹈艺考生的出路
舞蹈艺考生的出路
舞蹈艺考是许多热爱舞蹈的学生选择的一条道路。对于许多舞蹈艺考生来说,他们希望能够通过艰苦的训练和努力,最终成为职业舞者并在舞蹈领域取得成功。那么,舞蹈艺考生的出路有哪些呢?本文将从不同的角度来分析舞蹈艺考的出路,并给出一些建议。
职业舞者
对于大多数舞蹈艺考生来说,他们的梦想就是成为职业舞者,以此为生。成为职业舞者是一个非常艰难的道路,需要不断的练习和专业的训练。只有经过严格的选拔和考核,才有可能进入一家舞蹈团或者剧院,开始职业舞者的生涯。
成为职业舞者意味着要付出大量的努力和时间来练习舞蹈,同时也要具备良好的身体素质和灵活性。职业舞者的工作往往是全职的,需要应对各种演出和排练,同时还要不断提升自己的技艺和表演能力。
虽然成为职业舞者的道路充满了挑战和竞争,但对于真正热爱舞蹈的人来说,这是值得追求的梦想。通过不断的努力和坚持,舞蹈艺考生有机会成为优秀的职业舞者,展示自己的才华和魅力。
舞蹈教师
除了成为职业舞者之外,舞蹈艺考生还可以选择成为舞蹈教师。作为舞蹈教师,他们可以通过教授舞蹈技巧和培养新一代的舞者来为舞蹈事业做出贡献。
成为一名优秀的舞蹈教师需要具备深厚的舞蹈素养和教学经验。他们需要对不同年龄段的学生有所了解,并能够根据学生的特点和需求进行教学。舞蹈教师还需要不断学习和更新自己的知识,在教学中不断提升自己的教育方法和技巧。
作为舞蹈教师,他们可以选择在舞蹈学校、舞蹈培训机构或者自己开办舞蹈工作室来教授舞蹈。他们的工作内容包括教学、编排舞蹈、指导学生参加比赛等。通过舞蹈教育,他们可以传播舞蹈的魅力,并培养更多优秀的舞者。
舞蹈编导
舞蹈艺考生还可以选择成为舞蹈编导。舞蹈编导是舞蹈作品的策划者和创作者,他们负责舞蹈的构思、编排和导演工作。
成为优秀的舞蹈编导需要具备创造力和艺术素养。他们需要根据故事或者主题来设计舞蹈的情节和动作,同时还要考虑舞蹈的整体效果和舞者的表演能力。舞蹈编导还需要与舞蹈团队密切合作,包括舞者、音乐家和舞台设计师等。
舞蹈编导可以在剧院、舞蹈团或者独立进行舞蹈作品的创作和排演。他们的作品可以通过演出和巡回演出的方式得到展示,同时也可以参加各种舞蹈比赛和艺术节。
舞蹈治疗师
舞蹈艺考生还可以选择成为舞蹈治疗师。舞蹈治疗是一种运用舞蹈和运动来帮助人们恢复身心健康的方法。
舞蹈治疗师需要具备专业的舞蹈知识和心理学知识,他们可以通过舞蹈和动作来帮助患者释放压力、调节情绪和改善身体功能。舞蹈治疗可以应用于各个年龄段的人群,包括儿童、青少年和成人。
作为舞蹈治疗师,他们可以选择在医院、康复中心或者自己开办舞蹈治疗工作室进行工作。通过舞蹈治疗,他们可以为人们提供独特的身心康复方法,帮助他们恢复健康。
舞蹈咨询师
舞蹈艺考生还可以选择成为舞蹈咨询师。舞蹈咨询师可以为舞蹈学生、舞者或者舞蹈爱好者提供专业的指导和建议。
作为舞蹈咨询师,他们需要具备丰富的舞蹈经验和知识,并能够根据个人的特点和需求提供专业的咨询。他们可以帮助舞蹈学生选择适合自己的学校和专业课程,提供职业规划和发展方向的建议。
舞蹈咨询师还可以为舞者提供技术指导,帮助他们改善舞蹈技巧和表演能力。同时,他们还可以为舞蹈爱好者提供舞蹈欣赏和鉴赏的指导。
总结
舞蹈艺考生的出路非常广阔,除了成为职业舞者之外,他们还可以选择成为舞蹈教师、舞蹈编导、舞蹈治疗师或者舞蹈咨询师等。无论选择哪条道路,都需要付出大量的努力和坚持,并不断提升自己的技艺和专业素养。
对于热爱舞蹈的人来说,舞蹈艺考是实现梦想的重要途径。无论选择哪条道路,只要有热情和奉献精神,就有可能在舞蹈领域取得成功。
十、呼市艺考生名单?
呼和浩特市2016年市区中考艺术特长生合格考生名单(声乐)
中考报名学校 班号 考生号 姓名 性别 特长生资格提交学校 特长类别 特长项目
呼和浩特市实验中学 902 16010200586 乌妮勒 女 内蒙古师范大学附属中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市实验中学 904 16010200922 张宇 男 呼市第一中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市实验中学 904 16010201064 赵婧妍 女 呼市第二十九中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市实验中学 905 16010201166 乌列热 女 呼市第二中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市实验中学 911 16010202499 张洪玮 男 呼市第十八中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市实验中学 911 16010202499 张洪玮 男 铁路第二中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市第十九中学 903 16010200233 韩永飞 男 呼市第二十九中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市第十九中学 914 16010201456 魏国祥 男 呼市第二十九中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市第十九中学 915 16010201594 王子兴 男 呼市第五中学 艺术特长 声乐
呼和浩特市第十九中学 915 16010201594 王子兴 男 呼市第七中学 艺术特长 声乐
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