教师演讲“我的教育小故事”演讲稿该怎么写才好呢？

一、教师演讲“我的教育小故事”演讲稿该怎么写才好呢？

你当老师最后悔的是哪件事？为什么？发生了什么？

你当老师最自豪的是哪件事？为什么？发生了什么？

你当老师最感动的是哪件事？为什么？发生了什么？

你当老师最有成就感的是哪件事？为什么？发生了什么？

随便选一条，都是很好的故事。

记得讲故事，就可以了

二、我的故事演讲稿？

我不想把现在看作是一场比赛、一次角逐，大师泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！”我选择了一份叶的事业,这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下”来诠释的职业，教师犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的却是功和利。在这里我只是想与大家分享我的故事，分享一个仅仅从教五年，又只有五年班主任工作经历的我,那些平平淡淡的故事。 　　回首五年，我觉得自己是满足而快乐的：生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌；晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条：“早点回去吧！你够操心了，可别生病啊”！还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子；偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力，这些让我一想起就幸福得发笑。 　　但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”！多重的词语啊！不过就是在对班级纪律进行突袭后，揪出“害群之马”，“杀马”儆了猴而已，有错么？我可是班主任啊！我委屈极了，把心情写在我们班的QQ群里面，经学生告密我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，冷不丁出现在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感。我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的，于是我当着全班同学进了行了检讨，并承诺以后尽量多穿高跟鞋。同学们兴许是感受到了我的真诚，后来晚自习纪律竟然好了不少。信任的力量是无穷的。 　　还一件事情，回想起来都有些后怕，我可差点做了“毁树”人。子平是个十足的问题生，上课迟到、乱喊乱叫引人发笑，晚修吵闹，谈心无效。在他宿舍打牌第三次被我抓到，我终于拨通了他家里的电话，我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”，只等电话接通，我便会一股脑向他家长倒泄，我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。可是，电话无人接听。不久后，我无意中看到一则小故事：有人落水了，男的大叫：“屏住气！屏住气！”女的狂喊：“躺在水面，浮着！”他们的喊声引起了救生员的注意，他奔过去，“扑通”一声跳入水，把那遇险的人救了上来。救生员后来说：“天晓得，怎么就没有人叫救命？人都快淹死了，还教他游泳！” 　　是啊，有人落水了，还教他游泳；错误已经犯下了，只是说教、责骂。这些还有用吗？我开始反思自己的做法：对于问题生，如果我们交回给家长管，甚至让他们退学回去，我们倒是很省事，但这对孩子一生的影响该有多大啊？有经验的教育者说：“倾听往往比说教更直达一个人的心灵，让差生变好的最好方法，是让他不断享受成功的喜悦。”我开始改变对待子平的态度与方法，后来，我终于在他的周记上看到了：“我有了一个新的开始”的喜人的字样！ 　　故事讲完了，最后请允许我以诗人汪国真先生的一首小诗结束我的演讲，与各位同仁共勉： 　　我不期望回报　　给予你了　　我便不期望回报　　如果付出　　就是为了　　有一天索取 　　那么　我将变得多么渺小　　如果　　你是湖水　　我乐意是堤岸环绕　如果你是山岭 　　我乐意是装点你姿容的青草　　人　　不一定能使自己伟大　　但一定可以　　使自己崇高

三、我的教育小故事小学

我的教育小故事—— 小学时的点滴经历

大家好！今天我想和大家分享一下我在小学时的教育小故事。作为一个热爱学习的孩子，我的小学时充满了各种惊喜与挑战。我相信，每个人的教育经历都有独特的故事，这些经历塑造了我们成长的轨迹。让我们一起回顾一下那段灿烂的日子吧！

兴趣点亮学习的火花

小学时，我对数学产生了浓厚的兴趣。每当上数学课，我总是迫不及待地投入到问题解决的世界中。老师曾经对我说：“你的数学天赋很突出，努力下去，未来你一定会有所成就！”这句话激励了我，从那一刻起，我更加努力地学习数学知识，发现其中的乐趣。

我还对语文非常感兴趣。每天放学后，我都会拿着一本好书，在阳光下静静地品味着文字的魅力。小说、诗歌、故事书，它们仿佛带我进入了一个奇妙的梦境。在阅读的过程中，我学会了思考、表达和写作，这些技能成为了我进一步学习的基石。

挑战锻造坚韧的意志

在小学时，我遇到了许多挑战。其中，最令我印象深刻的是数学竞赛。当时，学校组织了一场全校范围的数学竞赛，我怀着激动的心情参加了比赛。然而，由于对数学基础的不够扎实，我在竞赛中遇到了很多难题。但是，我并没有放弃，反而更加坚定地决心要战胜困难。

我开始加强数学的自学，每天晚上都会花上几个小时做题和思考。我还请教了老师和同学，向他们请教数学解题的技巧和方法。经过长时间的坚持和努力，我终于在下一次数学竞赛中取得了好成绩。这件事教会了我一个重要的道理：只要付出努力，就一定能够克服困难。

友谊与合作共同前进

在小学时，我交到了许多好朋友。我们一起度过了快乐的课间时光，一起参加各种活动，一起成长。我们互相帮助、支持，彼此之间建立起了深厚的友谊。

记得有一次，我们组队参加了学校的科学实验比赛。每个小组都需要自己设计一个实验，然后进行观察和分析。我的小组选择了关于植物的实验，我们一起收集资料、设计实验步骤，并分工合作。虽然在实验过程中遇到了一些困难，但是我们互相鼓励一起解决了问题。最终，我们的实验在比赛中获得了第一名。这次合作过程不仅让我学到了很多科学知识，更重要的是培养了团队意识和合作精神。

小学教育的重要意义

回顾这段小学时光，我对小学教育的重要意义有了更深刻的认识。小学教育是我们人生道路上的第一步，它在我们的思维方式、人格品质和学习习惯上都起着决定性的作用。

在小学，我们学会了基本的知识和技能，也建立了良好的品德观念和行为习惯。小学教育注重培养学生的基础能力和综合素质，给我们提供了良好的学习环境和发展平台。

同时，小学教育也是培养兴趣爱好和发掘潜能的阶段。正是在小学时，我对数学和语文产生了浓厚的兴趣，并且通过参加竞赛和阅读书籍进一步培养了自己的兴趣爱好和学习能力。

最重要的是，小学教育教会了我们如何与他人合作和相处。通过与同学的交流和合作，我们学会了尊重、包容和分享，这些品质对我们未来的成长和发展是至关重要的。

✨ 小学教育是我们成长道路上的重要篇章，它塑造了我们的品格，开启了我们的智慧之门。让我们怀着感激的心情回忆起那段美好的日子，铭记在心，永不忘记！✨

谢谢大家的阅读！如果你也有类似的小学教育小故事，欢迎在评论区与我分享！