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同学聚会经典通知!

154 2024-06-11 13:34 admin

一、同学聚会经典通知!

欢乐聚会!

时间: 年 日 月 几点到几点

地点:...

人物:....

难得的一次聚会喔~~请大家务必到齐,有特殊原因不能来的请提前通知。

期待这次聚会!

转载下文,希望能给你帮助。首先,要提前通知班上的同学,具体是什么时间,在什么什么地点,都需要准备什么东西。好让他们准备,最好是提前一个星期通知,晚了怕有的人来不及准备,早了又怕有的人记性不好给忘了。我认为提前一周足矣(我组织过2次,都按提前一周通知,效果很好)。还有就是最后好找几个和你耍的好的一起来组织。

其次,要选择好聚会内容,是吃饭还是只是见见面而已,如果要吃饭那就要提前选择好地点(或者找一个大家都熟悉的地方直接在那里集合)。

第三,要注意安全(比如饮酒、跳舞等什么的)。

第四,同学见面了,拍照是不可避免的,所以要准备好相机。

最后,祝你们快乐。

二、请求提供一份大学班级辩论会的策划书

一、活动目的:举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活,锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维,活动校园气氛,同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力,使同学们更好的融入大学生活。

二、活动时间:2010年11月

三、活动地点:中主

四、主办单位:经管院团委特研部

五、活动具体安排:

1.有团委相关部长向上级申请教室及活动时间,并根据实际情况邀请老师担当评委。

2.确定开始时间后,在团委的带领下,由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作,并下达此次辩论时间通知。

3.组织人员设计宣传板

通知如下:

管理在于沟通,为了提高大家的表达能力、思辨能力,培养大家的团队合作意识,经管院团委决定举办辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、 参赛对象:经管远大一大二学生

二、 参赛要求:1.表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力

2.普通话标准、吐字清晰

三、活动方式:比赛分为预赛和决赛两个阶段,在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队三组、最佳团队五组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书,并加相应德育分。

五、预赛时间: 决赛时间:

六、报名方式:1.每班至少选出一组,在各班班长处报名,留下班级、姓名、学号、联系方式,由各班班长在指定的日期前交到团委。

2.确定一个具体时间,在团委学生干部的监督下,有各班负责人抽签。

3.由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。

七、参赛要求:

1.由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。

2.各参赛队提前10分钟到达比赛现场,以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。

3.遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委,如有不同意见,请在赛后与团委工作人员联系。

八、赛事安排:

﹙一﹚大赛辩题

﹙二﹚辩论赛程序:

1、主持人介绍参赛对及其比赛立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始

5、比赛结束后,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

6、主持人宣布比赛结果

﹙三﹚赛制:

1. 正方一辩发言,时间为三分钟

2. 正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分三十秒

3. 反方一辩发言,时间为三分钟

4. 反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分三十秒

5. 正、反方二辩发言,时间各为两分钟

6. 正、反方三辩发言,时间各为两分钟

7. 进行自由答辩环节,时间为四分钟。先由反························

参考自:172校园活动网

原文地址: xiaoyuan/2010/1028/4645.html

三、辩论题目人生轨迹该由父母安排

反方:人生轨迹不应该由父母安排。

1、父母虽然是我们的至亲,但是正是这份亲情可能使得他们的判断带有个人的偏差

2、如果说父母具有比我们更多的人生经验。但是,书本中的名人成长的事迹,老师的教诲难道不是我们增长经验的渠道吗?所以理智的判断才是第一位的,父母则应该做好他们监护工作而不是掌握决定权。

3、真正了解决定权并行使决定权是一个人成长的标志,而为自己的决定负责则是一个人真正能够担负起个人家国责任的第一步。

四、正方辩论词:中学生该带手机的。是正方的,急求啊……~~~~就要比赛了……该带手机的辩论词,多写点益处啊

1、手机为目前主流的通讯工具,中学生带手机有利于家长随时掌握学生的动向,也便于老师,学生,家长三方面的交流;

2、手机可以作为上网的工具,查一些较难的知识点,可以帮助学生在老师不在场的情况下很好的完成作业;

3、可以通过手机上网了解很多课堂上无法了解到的知识,例如百度百科,可以为中学生的认知提供很好的帮助;

4、利用手机可以增加与朋友、同学的联系,增强中学生的交际能力和语言沟通能力;

5、现在的中学生都是九零后,和家长、老师的代沟较大,可以利用手机短信与家长和老师交流一些无法当面交流的问题(写短信的时候人有一个思考的过程,可以使人与人的交流变的更通畅,而不像当面交流,说出每句话思考的时间相对很少,一语不和便使谈话终止);

6、通过使用手机,可以使中学生更好的了解数码时代的生活方式,例如软件的运用,甚至编写自己需要的程序,这一切都不是不可能,因为好多国外软件最早都是中学生做出来的。

7、家长等监护人不在场的情况(例如周末同学出去玩),如遇危险情况,如果身上有手机就可以第一时间通知家长或110求救,能很好的杜绝危险的发生,保障个人人身安全。

全都是我自己想出来的,希望可以对你有帮住,具体的案例你可以借助强大的百度搜索,辩论的时候要有观点也要有支持你观点的证据,所以你要好好准备!其实你们正方这个观点本来就不占优势,所以多准备准备,最好找几个人模拟一下实战,不过也不要太担心,所谓真正的辩论能手就是把白的说成黑的,把黑的说成白的,然后还要让所有人都信!千万相信自己,不要像有的人辩到最后来一句:好吧!我觉的对方辩友说的对!那就闹笑话了!直接算输!如果到时候能赢,你们绝对很强大!提前祝你成功!

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