辩论勤俭持家应提倡。支持,原因是什么?

一、辩论勤俭持家应提倡。支持,原因是什么?

这在经济学上是一个悖论也就是节俭悖论 18世纪，荷兰的曼德维尔博士在《蜜蜂的寓言》一书中讲过一个有趣的故事。一群蜜蜂为了追求豪华的生活，大肆挥霍，结果这个蜂群很快兴旺发达起来。而后来，由于这群蜜蜂改变了习惯，放弃了奢侈的生活

二、辩论 电脑会比人脑聪明吗?

哇靠

两个回答很搞笑唉

正方支持的观点是：电脑会比人脑聪明。

按照这个观点和思考方向，你们应该首先从对聪明的介定入手，把聪明的含义重点放在对运算的速度，误差，精确度，理性逻辑入手。同时注意，你们的辩题有一个很不确定的因素“会”，这里会的意思应该理解为将来要，或者将来可能会，是直一种现在不确定的，将来可能发生的状态，但是在比赛中要把这种可能性证明为确定的必然发生情况。那么你们只需要非出将来这个情况必然发生的条件即可，而不需要这些条件在现在就完全实现，这个是一个大的优势。

同时再给你们支个这个命题出现的贴身短打的怪招，这招可以把辩题明确转化为一个典型的悖论，而这个悖论实际上是辩题隐含的“最聪明的创造者能不能创造比自己更聪明的创造物”，如果能够，那么站在你方观点看来，恰好证明了你方观点；如果不能，那么这个结论至少可以打破一般观念中：人是最聪明的，没有什么能超越人。对你方依然有利，可以为进一步比较拉平双方观点在一般观念中的地位。这个悖论的原型是“万能的上帝能否制造一个自己也举不起来的石头”。具体方法：第一个问题：对方辩友是否承认人类发现问题解决问题的能力？按照一般思路，对方应该承认该问题，如果否认（也就实际上否认了人类无比聪明的这个观念），则第一次机会出现，论述如下：对方辩友应该知道，人类社会的整个进步发展历史就是人类一个一个发现问题解决问题的过程，而使电脑比人脑更加聪明，无疑是人类发展历史中无数问题中的一个，不能正确全面认识人类发展史，不能正确分析面对的问题一味肯定人脑的聪明，是盲目的自大；而一味夸大困难的存在，则是对问题的畏惧退缩，希望对方辩友放下自大，克服畏惧，和我方辩友一起实事求是认真面对问题，分析问题，最终解决问题，要对我们人类发现问题，解决问题的聪明才智给予“正确的”（这正确的三个字千万不能改，才有回旋余地和发挥空间）评价。如果开始的第一个问题对方承认了，那么第二个问题就是，对方辩友认为对于比人脑聪明的电脑的制造问题，人类可以解决么？如果对方否认了，那么就出现了典型的自相矛盾，前言不搭后语，如果这个时候他不自相矛盾，那么第二次机会出现，论述如我前面在“第一次机会出现”后所写论述。

这招贴身短打的特点是可以有效避开技术限制，条件制约，人脑与电脑比较聪明的标准，直接把制造比人脑聪明的电脑的结果作为一个判断的依据，适用于任何类型的辩论主线。同时，这个短打招数主要是逻辑的推理和对常识观念，主观印象的利用，一般可以为己方争取一定的时间，但是如果逻辑能力没有达到一定的水平，请慎用，因为这是一个准悖论，虽然提前准备方有先天的优势，但是如果对方的逻辑能力比你方强，且差距比较大的话，有丧失优势的可能性。

辩论，永远玩的都是思维能力，逻辑能力，表达能力，表演能力。由于个人外语水平的限制，本人只玩中文辩论……

希望以上东西对你有所帮助

三、拜里悖论和集合悖论的定义及例子

1、悖论：指逻辑上自相矛盾的恒假命题。由一个被承认是真的命题为前提，设为A，进行正确的逻辑推理后，得出一个与前提互为矛盾命题的结论非A；反之，以非A为前提，亦可推得A。那么命题A(-A)就是一个悖论。涉及逻辑学、数学和哲学的问题。

2、公式：（A→-A）∧（-A→A）

3、案例：

（1）最早的悖论（古希腊哲人伊壁孟德）：“我正在撒谎”。——古希腊的“说谎者悖论”。

（2）集合论悖论（罗素悖论）：集合s以所有不以自己为元素的集合作为自己的元素。

（3）理发师悖论（罗素）：萨维尔村某位有刮胡子习惯的理发师，给自己立了一条规矩，给并且只给村民中不给自己刮胡子的人刮胡子。

（4）拜里悖论（英，拜里，1906）：The least integer not describable in one hundred or fewer letters(不能用100个或更少的字母描述出来的最小整数)。但是，这词组本身字母少于100个，并且是对该整数的一个描述。

（5）【法】巴尔扎克说：上帝创造一切，但上帝不能创造上帝。

（6）爱因斯坦：这个世界最不能理解的事情，就是这个世界是可以理解的。

（7）我爱（R）也只爱（R）那样的人，他们不爱（R）自己。我爱（R）自己吗?我爱（R）自己，当且仅当，我不爱（R）自己。这里 R 是任何二元关系，诸如：爱、恨、崇拜、欣赏、拥护、欺骗、打击、推荐、介绍、催逼……这就导致许多悖论。

4、悖论的应用

（1）批判错误思想。如反驳“上帝创世说”等。

（2）科学推理。如：伽利略推翻亚里士多德的自由落体定律。

（3）强化正确认识。如：法庭辩论，辩论比赛等。

（4）增强文学艺术效果。

例如：

（1）科学：佛教哲学的“空”≠老子道学的“无”≠集合论的空集合≠物理学的真空≠什么也没有。

（2）文艺：无病呻吟、无地自容、无的放失、无大无小、无动于衷、无法无天、无功受禄、无价之宝、无米之炊、无可奈何、无孔不入、无事生非、无中生有、无源之水、无本之木、无足轻重、无缘无故、无家可归，潘德列斯基的交响乐《广岛受难者的挽歌》的无节奏，等等。

5、悖论的特征是从真前提合乎逻辑地推出“假”结论。

6、产生悖论的原因：逻辑矛盾、辩论矛盾、其它思维矛盾、现实矛盾、语言问题等。涉及逻辑学、数学、哲学和现实的问题。

结语：“大多数逻辑的与语义的悖论均深缘于自我非我的相对性，是不同自我的矛盾镶嵌。”（更多论述见吴学谋的文章《泛系论悖：悖论的统一模式》）