通过学习我认识到现阶段教师是教育的资源，肩负起教书育人的神圣使命。没有高素质的教师队伍，就不可能有高质量的教育。因此，与时俱进，努力促进自己专业成长，是时代赋予我们的责任。下面，我就如何提高教师的专业知识水平，谈谈自己的几点看法。
一、良好的师德修养必不可少 良好的师德修养是教师追求进步，自我完善的前提。教师只有具备良好的师德修养，才能成为一个有爱心，有责任感的老师；才能在教学中不断反省，发现自己的不足；才能不断去学习，活到老学到老。正所谓“态度决定一切”，良好的师德修养，能使教师更加爱岗敬业，对自身专业知识有更高的要求。不仅满足于“给学生半桶水，自己就要有一桶水”，还要源源不断地注入“活水”，达到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的境界。因此，良好的道德修养是教师专业成长中必不可缺少的“全功能自动洗衣机”，注水，清理，烘干，不断地发现问题，不断地反思问题，不断地解决问题。
二、认真备课不容忽视 一位教师，特别是一位年轻的教师，若想提高自己的专业知识水平，非在备课上下功夫不可。备课就要求教师在吃透课标的基础上，对教材进行钻研和处理的一次重新“编码”的过程。若想这个“编码准确”，就要收集有关教材的各种资料，不断去分析，理解，做到胸有成竹，才能更好的驾驭教材，凌教材之上。这对于每一个教师来说，就是一个学习和探究的过程，是点点滴滴“充电”的过程。既帮助老师巩固自身专业知识，又不断发现不足，不断去弥补，使老师的课堂教学进入一个新的境界――“采菊东篱下，悠然见南山”。让老师的课堂成为学生眼中一道亮丽的风景线。
三、勇上公开课，不怕出丑 课堂是一门艺术，也是一门知识。教师若想掌握好这门知识，就要有胆量在众人注视下过“独木桥”――上公开课。通过上公开课，发现自己不足，改正缺点，积累经验，促使自己成为一名优秀的人民教师。正所谓“曲径通幽处，禅房花木深”，不走过曲折的道路，哪能闻到花香呢？ 四、有选择性阅读，读书笔记必不可少 作为一名教师，要有渊博的知识，就需不断地读书。然而教师的工作琐碎，名文学评论家，北京大学中文系的教授严家炎说：“读书要有选择，要区别对待，有些书尽早读，有些书利用时在翻翻，有些书只需浏览，有些书要精读”。也就是有选择的阅读。对于教师来说，对帮助自己打好专业基础的书籍，一定要精选精读。假如老师是教初中的语文教师，老师就一定要学习小学语文课本和高中语文课本，这样不仅形成系统的知识链，还能联系学生已知的知识进行教学，又初步帮助学生展望“未来的知识”，算高中启蒙教学吧。对知识，观念更新的读物，可有选择性的阅读。但凡读书，需做好读书笔记，记录读书时闪光的思想和精彩的语言，记录必备的专业知识，积累相关的题型等等，“积跬步至千里，积小流成江河”，相信老师将成一个学识渊博的教师，出口成章，妙笔生花，课堂上老师的言语“随风潜入夜，润物细无声”，达到潜移默化的感染学生。 总之，要想促进自己专业成长，得多学习，真备课，勤反思，求进步，敢出丑，强责任，不断的出发，不断地学当老师，学当一名优秀的教师。
张老师您好！您的课程是我在美加班印象最深、收获最大的一门。
您的内容具有扎实的理论基础而更有说服力，授课技巧专业、运用丰富有趣的形式。
关于个人风格问题，我觉得如果是初学者，重要的是积累经验，也就是一万小时定律，必要的话模仿一些自己欣赏的老师速度会比较快。
当有了丰富的经验后，慢慢就会发展出自己的风格。
另外我在自己的“演说心理学”课程中将演讲分成五大风格：
1。内敛智慧型，如Steve Jobs；
2。外向热情型，如Steve Balmer；
3。幽默精明型，如黄西；
4。亲和温暖型，如杨澜；
5。权威强势型：如Barack Obama。
再推荐几本书：
《演说之禅》（Garr Reyno）大师级的演说和PPT技巧；
《演说之禅 设计篇》（Garr Reyno）详细介绍PPT技巧。
原文地址：如何拥有讲师个人风格与提升专业知识？作者：张老师 张老师，我是第四期心理培训讲师班的学员。短短的几天时间里，你给我留了很深的印象，回来后，反复听了你的讲课录音，也回忆了课间你带领着我们的互动过程，很受启发。现在就非常希望能得到你更多的指点来完善自己，想从以下几方面希望听到你更多的建议：1、个人综合：类似于个人风格？怎么样来训练、提高自己的语言表达？需要克服哪些问题等？2、专业知识：请推荐几本和人际沟通技巧、游戏、小故事等有关的书籍。我现在就想先从人际沟通技巧这门课程开始准备，能不能给我些怎么组织讲稿内容、课件等方面的指点。 答复： 关于我们作为培训师对授课人群的定位，我想从自己最好胜任的主题和人群开始，这会让我们对自己充满信心。信心是让我们有勇气坚持下去的理由！
我想你选择以《有效沟通》为主题，一定是觉得最能够把握住。
前期的言语设计会成为讲台上展现出来很重要的一部分了。这是需要精心设计的，也是最需要花时间的。
若是我都能在讲给自己听时，能有兴奋感，我就知道，嗯，那就是我打破了常规。
同时，能够在上讲台之前，将我们思考的言语记录下来是很重要的方式。
若能将生动有趣的言语加上活泼新颖的游戏，课程就会变得灵动而充满快乐！
而可以阅读的书，我会就这个主题推荐以下三本：
《活出自己的智慧》 当代世界出版社 约瑟夫.贝里
《你能赢》 中国轻工业出版社
《生存技巧》中国社会科学出版社 弗吉尼亚.威廉姆斯 雷德福.威廉姆斯