一、过年做灯笼的习俗？

挂高不挂低灯笼挂在南向是最好的

二、过年了黄瓜怎么做灯笼？

黄瓜制作灯笼的做法如下：

材料：

- 新鲜黄瓜若干

- 小刀或者雕刻刀

- 牙签或者小竹签

- 绿色细绳或丝带（可选）

步骤：

1. 选择直且粗细适中的黄瓜，洗净后用厨房纸巾擦干水分。

2. 在黄瓜的一端切下一小片平底，便于灯笼立稳，也可以在这一端穿上一根牙签，方便固定。

3. 从黄瓜的另一端开始，沿着黄瓜的长度方向轻轻刻上线条，线条间距保持一致，深度约为黄瓜厚度的一半，不要切断。

4. 继续刻线，直到黄瓜的另一端，这样就形成了多个相连的小格子，类似灯笼的窗花效果。

5. 如果想要灯笼的效果更明显，可以在黄瓜的两端各切去一部分，形成灯笼的上盖和底座，这样中间的部分就可以折叠起来，类似灯笼的拉门。

6. 可以用绿色细绳或者丝带装饰黄瓜灯笼，绑在上盖或者底座处，增加节日气氛。

温馨提示：

- 在雕刻黄瓜时要小心，避免手指受伤。

- 黄瓜灯笼适合作为过年时的装饰摆设，可以放在餐桌或者客厅显眼位置。

- 由于黄瓜水分较多，长时间放置可能会导致变形，因此建议在过年期间短时间内展示使用。

三、灯笼活动总结报告

灯笼活动总结报告

活动概述

灯笼活动是一项具有传统文化特色的庆典活动，经过我们团队的精心策划和组织，于近期成功举办。活动旨在传承和弘扬我国灯笼文化，提高社区居民的文化素养，增强社区凝聚力。通过本次活动，我们希望让居民们在享受传统文化乐趣的同时，增强对传统文化的认同感和自豪感。

活动内容

本次灯笼活动丰富多彩，包含了以下几个环节：

• 1. 灯笼制作：我们组织了手工制作灯笼的工作坊，居民们可以亲手制作自己心仪的灯笼，感受到创作的乐趣。
• 2. 灯笼展览：我们在社区中心设立了灯笼展览区，展示了各式各样的灯笼制作作品，让居民们欣赏到不同的艺术风格。
• 3. 点灯仪式：在活动的最高潮时刻，我们集结了社区居民一起参与点灯仪式，共同体验传统节日的喜庆氛围。
• 4. 文化讲座：为了深入了解灯笼文化的背后故事，我们邀请了专家学者进行文化讲座，让居民们加深对传统文化的理解。
• 5. 表演演出：为了丰富活动的形式，我们安排了各种灯笼相关的表演演出，包括舞蹈、乐器演奏等，让活动更富有魅力。

活动亮点

本次灯笼活动的亮点主要有以下几个方面：

1. 1. 创意灯笼设计：居民们在灯笼制作环节展现出了极高的创意，创作出了形状各异、富有个性的灯笼作品。
2. 2. 民俗文化体验：通过灯笼展览和文化讲座，居民们加深了对传统灯笼的认识，感受到了传统文化的魅力。
3. 3. 社区凝聚力提升：活动中居民们的踊跃参与和合作配合，增强了社区居民之间的联系和凝聚力。
4. 4. 多元表演形式：不仅有灯笼制作环节，还有精彩的表演演出，形式多样，内容丰富，给居民们带来了欢乐和惊喜。
5. 5. 专家学者参与：专家学者的文化讲座使活动更具学术性，居民们有机会与专家进行深入交流，增长了知识。

活动成果

通过本次灯笼活动，我们取得了以下几个成果：

• 1. 居民参与度提升：活动得到了社区居民的广泛关注和积极参与，有效提升了社区居民的参与度。
• 2. 传统文化传承：通过活动的开展，成功传承了传统灯笼文化，让更多人了解和喜爱这一古老的艺术。
• 3. 文化素养提高：通过灯笼制作和文化讲座等环节，居民们的文化素养得到了提高，增加了文化娱乐的选择。
• 4. 社区形象宣传：本次活动得到了社区媒体的广泛报道，提升了社区在外界的知名度和形象。
• 5. 美好回忆留存：活动中居民们亲身参与制作灯笼，并与家人、朋友共同度过了愉快的时光，留下了美好的回忆。

活动反馈

从居民们的反馈来看，本次灯笼活动取得了圆满成功，得到了广大居民的赞赏和好评。居民们纷纷表示，通过参与活动，增进了对传统灯笼文化的了解，同时也感受到了社区的温暖和凝聚力。许多居民还表示希望能有更多这样的传统文化活动举办，让居民们能够更好地了解和传承传统文化。

在活动的过程中，我们也收到了居民们提出的一些建议和意见，比如希望增加更多的互动环节、丰富表演节目等。这些意见对于我们下一次类似活动的举办有着重要的参考价值，我们将认真对待居民们的意见和建议，不断改进和提升我们的工作。

活动总结

通过本次灯笼活动，我们成功传承了传统灯笼文化，提高了社区居民的文化素养，增强了社区的凝聚力。活动取得了良好的效果和反馈，为今后的类似活动积累了宝贵的经验。

我们将会进一步完善活动策划和组织工作，为社区居民带来更多更丰富的传统文化庆典活动。同时，我们也期待通过这些庆典活动，让更多的人了解和喜爱传统文化，传承和弘扬我们中华民族的优秀传统。

四、过年灯笼手工？

1、准备一张长方形的手工纸，将纸的上下两边分别折出2厘米左右的距离，展开手工纸；

2、接着每隔1厘米左右，用刀子在中间的区域裁出竖线；

3、用双面胶将宽边粘在一起，形成一个圆柱体，向下压出灯笼的样子；

4、准备一张长方形的手工纸，涂上胶棒粘在灯笼一端，用剪刀剪出细纸条；

5、然后在灯笼的上下两端粘上等宽的纸条，准备一张小纸条，把两端折一下

6、最后涂上胶棒，粘在灯笼的另一端，将绳子绑在小纸条上即可。

五、过年手工灯笼？

完全可做，用废的装茶叶盒子，可载好拼接粘起来，可以做方的圆的六角的均可。在面上挖出圆的，梅花图形，三角，和宝瓶形，利用光照。

六、灯笼阳台过年

过年装饰：灯笼与阳台的完美结合

每年过年，家家户户都会精心打扮自己的家，以迎接新年的到来。而在过年装饰中，灯笼和阳台是两个非常重要的元素。灯笼代表着团圆、幸福和繁荣，而阳台则是展示家庭美好愿景的地方。将灯笼和阳台巧妙结合，可以让你的家更加喜庆、温馨。下面就让我们一起来看看如何将灯笼和阳台完美结合，打造一个独特的过年装饰吧！

1. 灯笼的选择

在选择灯笼时，可以根据自己家的风格和喜好进行选择。如果你喜欢传统的味道，可以选择红色或带有中国元素的灯笼。如果你偏向现代简约的风格，可以选择简约造型的白色或黑色灯笼。此外，还可以选择带有花纹或图案的灯笼，以增加装饰的层次感。

无论选择何种风格的灯笼，一定要确保质量可靠，使用安全。特别是阳台上的灯笼，要经受住风吹日晒的考验，因此选择防水、耐用的材质非常重要。

2. 灯笼的摆放

在阳台上摆放灯笼时，可以根据个人喜好和灯笼的大小进行布置。如果你的阳台较大，可以选择多个灯笼，根据自己的想法进行排列组合。如果阳台空间较小，可以选择一个较大的灯笼，或者几个中小型的灯笼进行摆放。

在摆放灯笼时，可以参考对称布局或错落有致的方式。例如，在阳台两侧分别摆放两个相同的灯笼，或者按照大小从小到大的顺序进行排列。这样可以给人一种整齐、有序的感觉。

3. 灯笼的照明方式

将灯笼作为装饰，当然离不开照明。在选择灯笼的照明方式时，可以根据个人需求和实际情况进行选择。常见的照明方式有两种：电池供电和电源供电。

电池供电的灯笼通常比较方便携带和安装，不需要布线，适合在阳台等户外空间使用。而电源供电的灯笼则需要有固定的电源接口，适合在阳台室内使用。根据实际情况选择合适的照明方式，确保灯笼能够正常发光。

4. 阳台的布置

除了灯笼，阳台的布置也是过年装饰中的重要环节。在布置阳台时，可以选择一些与灯笼相呼应的装饰物，以增加整体的协调感。

首先，可以在阳台上摆放一些绿植，如富贵竹、吊兰等。绿植不仅可以增加阳台的生气，还可以吸收空气中的有害物质，提供一个清新的环境。

其次，可以选择一些与灯笼主题相符的装饰物，如红色的窗花、剪纸等。这些装饰物不仅可以增加节日氛围，还可以起到点缀整体布置的作用。

最后，可以在阳台上摆放一些舒适的家具，如躺椅、藤桌椅等。这样可以打造一个舒适宜人的休闲空间，让家人和朋友在阳台上享受闲暇时光。

5. 注意安全

在进行过年装饰时，一定要注意安全。特别是在选择灯笼的材质和照明方式时，要确保质量可靠，使用安全。避免选择易燃材料，以防发生火灾事故。在进行灯笼照明时，要确保灯笼和电源的连接牢固，避免发生电火灾。

此外，在摆放装饰物时，要避免遮挡出入口和窗户，以免影响逃生和通风。在使用照明设备时，要定期检查电源线路和灯泡，确保正常使用。

结语

过年装饰不仅可以为家庭带来喜庆和温馨的氛围，还可以展示家人的美好愿景。将灯笼和阳台巧妙结合，可以打造一个独特的过年装饰。选择合适的灯笼、摆放方式和照明方式，搭配合适的阳台布置，一定能给家人和亲朋好友留下深刻的印象。不过，在进行装饰时一定要注意安全，确保整个过程顺利进行。

祝大家新年快乐，阖家幸福！

七、过年灯笼阳台

过年灯笼在阳台上的摆放技巧

过年的气氛越来越浓，无论是城市还是农村，人们都在精心准备过年的喜庆氛围。其中，过年灯笼是不可或缺的元素之一。迎新春，人们会把灯笼挂在屋内屋外，其中阳台是最受欢迎的摆放位置之一。那么，在阳台上如何摆放过年灯笼呢？本文将为您介绍一些专业的技巧。

1. 灯笼的选择

在选择阳台上的过年灯笼时，可以根据自己的喜好和阳台的面积来确定。如果阳台较大且开放，可以选择较大尺寸的灯笼，增添喜庆氛围。如果阳台较小或者被其他物品占据，可以选择小巧的灯笼，精致而不失庄重。

2. 摆放位置

摆放过年灯笼的位置非常重要，可以通过以下几个方面来考虑。

2.1 高度选择

一般情况下，过年灯笼应该摆放在阳台的较高位置，这样可以更好地显露出灯笼的美观和喜庆感。可以选择将灯笼悬挂在阳台的顶棚上，或者使用挂钩将其吊挂在阳台的扶手上。如果阳台有花架或者其他装饰物，可以将灯笼放置在其上方，从而更好地突显过年的氛围。

2.2 视觉层次

为了使过年灯笼摆放更加有层次感，可以考虑使用多个灯笼并进行组合。可以选择不同型号、不同颜色的灯笼，通过组合和搭配，使阳台上的过年灯笼形成独特的视觉效果。可以根据自己的喜好，选择相同尺寸但不同颜色的灯笼悬挂在同一水平线上，或者选择大小不一的灯笼，从而形成上下错落的效果。

3. 灯笼的数量

摆放灯笼的数量也是需要注意的一个问题。一般来说，太多的灯笼会显得混乱，而太少的灯笼又会显得单调。针对不同的阳台面积和装饰风格，可以根据具体情况来选择合适的数量。

4. 灯笼的材质

过年灯笼的材质也是需要考虑的一个因素。在阳台上摆放的灯笼需要经受风吹日晒等多种自然因素的考验，因此选择耐用性好的材质非常重要。一般来说，布质或塑料质地的灯笼比较适合阳台摆放，因为它们不易受潮、不易破损，同时又具有较好的透光性。

5. 灯笼的装饰

为了使阳台上的过年灯笼更具个性和魅力，可以进行一些装饰。比如，在灯笼上系上一些小红绳、彩带或者流苏等装饰品，可以增加过年的氛围。另外，可以在灯笼上绘制一些图案或者春联，以增加趣味性和美观度。

6. 安全注意事项

在摆放过年灯笼时，安全是首要考虑的因素。请务必确保灯笼的固定稳固，避免因风吹或其他外力导致灯笼掉落造成人身或财产的损害。另外，在灯笼附近不要使用易燃物品，以免引发火灾。

综上所述，过年灯笼在阳台上的摆放是一门技巧活，需要考虑灯笼的选择、摆放位置、数量、材质、装饰以及安全等方面。只有精心策划和布置，才能让阳台的过年灯笼独特而美观。希望这些专业的技巧能够对您有所帮助，祝您过个喜气洋洋的新年！

八、中学生自己在家做灯笼总结？

今天放假，学校给我们布置了一个任务—做灯笼。做灯笼说难也不难，但也不是很简单。毕竟第一次做，步骤都没搞懂，所以第一次尝试以失败告终。但很快我又重新燃起斗志，开始了第二次的尝试，这次我没有毛毛躁躁的，我一步步按照步骤来，时间一分一秒的过去了，我完全沉浸在期中。

终于，完成了灯笼的制造，这次我收获了很多，希望下次可以更加好。

九、过年灯笼怎么做简单又漂亮？

首先准备一张红颜色纸，在彩纸上画圆，并裁剪出来，将圆形对折好，折出13个，在一张粉颜色纸上粘贴好，另找来一张红颜色纸剪出流苏，粘贴在灯笼底部，在灯笼顶部和下端粘贴上金黄颜色条，美丽的灯笼折纸就完成啦！

十、美术做灯笼教学活动反思

美术做灯笼教学活动反思

教育是社会发展的基石，而美术教育在培养学生创造力、审美情操和艺术素养等方面发挥着重要作用。在美术课堂中，灯笼制作是一项富有创意和技巧的艺术活动，既能激发学生的想象力，又能培养他们的动手能力和团队合作意识。然而，作为一位美术教师，在进行美术做灯笼教学活动的过程中，我也遇到了一些问题，现在我来对这次教学活动进行反思。

教学目标

首先，我们必须明确教学目标，只有明确了教学目标，才能有针对性地进行教学设计和教学活动。在这次灯笼制作的美术课堂中，我主要追求以下教学目标：

1. 培养学生的创造力和想象力。
2. 教会学生灯笼的制作技巧和方法。
3. 提高学生的动手能力和团队合作意识。
4. 培养学生的审美情操和艺术素养。

教学准备

为了顺利进行这次美术做灯笼教学活动，我提前准备了以下材料和设备：

• 纸张、剪刀、胶水等制作灯笼所需的材料。
• 投影仪和投影幕布，用于展示灯笼的样例和制作过程。
• 展示台和摄像机，用于展示学生完成的作品。

教学过程

在教学过程中，我采用了以下步骤：

1. 引入：通过展示一些灯笼的图片和实物，引发学生对灯笼的兴趣，并激发他们的想象力。
2. 示范：我用投影仪展示了灯笼的制作步骤和技巧，让学生清楚地了解到如何制作一个美丽的灯笼。
3. 实践：学生们根据示范进行实践，制作自己的灯笼。在这个过程中，我鼓励他们互相合作，交流想法和技巧。
4. 展示与分享：学生们完成作品后，他们将自己的作品展示在展示台上，并向全班分享他们的创作心得和收获。
5. 总结与反思：通过与学生们的互动交流，我总结了这堂课的亮点和不足之处，并对下一堂课做了一些教学调整。

教学效果与反思

通过这次美术做灯笼教学活动，我看到了一些积极的教学效果：

• 学生们的创造力和想象力得到了充分发挥，他们制作的灯笼都非常独特且富有个性。
• 学生们在制作过程中，积极与他人合作，互相帮助和分享经验，培养了团队合作意识和沟通能力。
• 通过展示和分享，学生们更好地理解了艺术作品的意义和价值，并学会欣赏他人的创作。

然而，也有一些需要改进的地方：

• 在制作过程中，有些学生对灯笼的结构和细节把握不够准确，需要更多的教学示范和指导。
• 有些学生在团队合作中表现得稍显被动，需要进一步培养他们的主动性和合作意识。
• 在教学过程中，我需要更好地激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习积极性。

反思与改进

针对上述存在的问题，我对今后的教学进行了反思和改进：

• 加强示范和指导，让学生更清楚地了解制作灯笼的过程和技巧，提高他们的制作水平。
• 注重培养学生的个人表现力和独立思考能力，鼓励他们在创作中展现自己的想法和特色。
• 通过引入更多的艺术作品和相关知识，激发学生的学习兴趣，培养他们对美术的热爱。

在美术做灯笼教学活动中，我们不仅仅是在教学生如何制作灯笼，更重要的是培养他们的创造力和艺术素养。因此，我们需要不断反思和改进教学方法，以更好地满足学生的需求。相信通过这次反思与改进，将会取得更好的教学效果。