怎么做国际贸易业务？

一、怎么做国际贸易业务？

国际贸易业务涉及到多个环节和因素，以下是具体步骤：了解市场需求和竞争情况：首先要对目标市场进行深入的研究，了解客户的需求、偏好以及竞争对手的情况。确定潜在客户：利用各种渠道如展会、网络平台等寻找潜在客户。报价与谈判：向潜在客户提供详细的产品信息，根据客户需求和市场竞争情况制定有竞争力的报价。随后，与客户进行多轮谈判，就价格、质量、支付方式等条款达成一致。签订合同：在谈判的基础上，签订正式的贸易合同。生产和发货：根据合同约定的时间和质量标准安排生产，并进行质量检验。确认无误后，按照约定的运输方式将货物运送到目的地。收取货款：密切关注货物的运输状态，确保客户收到货物后及时办理清关手续并收款。后续跟进：与客户保持联系，了解产品的使用情况，提供必要的售后服务，并寻求进一步的合作机会。以上信息仅供参考，如有需要，建议咨询专业人士。

二、国际贸易业务流程一般经历哪几个阶段？

1、交易前的准备阶段

准备阶段包括情调研、商品时常调研、客户调研、广告宣传和商标注册等工作。在调研的基础上制订进出口商品经营方案。

2、交易磋商和订立合同阶段

交易磋商和合同订立阶段，从事交易的各放需与对方就合同题熬煎进行磋商。磋商可通过当面谈判、交换函电或电子数据交换进行，一般要经过询盘、发盘、还盘、接受等环节。

3、旅行合同阶段

(1)出口业务的程序。包括催证、审证、备货、托运、报关、发运、制单结挥等环节。

(2)进口业务的程序。它噶包括开立信用证、租船或订舱(CIF或进出口贸易、保险、审单、付款、买汇赎单、货到后报关(缴纳关税)、商检、提货或拨交、验收、索赔。

三、感情经历怎么写

如何写好感情经历？技巧和指南

写作是一门艺术，而写作关于感情经历更是一种挑战。无论你是一位作家、博主，还是简单地想记录下自己的感情故事，写好感情经历都需要一定的技巧和指南。在本篇博客中，我们将为您分享一些建议，帮助您写好感情经历。

1. 倾听您的内心

在开始写作之前，花些时间反思自己的感情经历。倾听您的内心，回顾并理解那些曾经引发您情绪起伏的时刻。从您的内心深处汲取灵感，并将其转化为文字。

2. 选择适当的写作风格

根据您的感情经历的性质和目的，选择最适合的写作风格。如果您想要表达出内心的纠结和波澜起伏，可以选择使用比较文艺的叙述方式。如果您想要分享积极向上的经历和教训，可以采用更直接和亲切的语言。

3. 给予细节和描绘画面

让您的读者能够身临其境，感受到您的感情经历。通过提供细节和描绘画面，让读者能够看到、闻到、听到、感受到您所经历的情感旅程。

4. 使用有吸引力的开头

一个有吸引力的开头能够吸引读者的注意力，让他们想要继续阅读您的文章。可以使用引用、故事、问题或者令人惊讶的事实来开始您的感情经历。确保您的开头与整个故事的主题和情感氛围相呼应。

5. 表达真实感受

在写作时，不要忘记表达自己的真实感受。无论是喜悦、悲伤、痛苦还是幸福，都将其真实地体现在文字中。这样能够使您的读者更容易与您的感情经历产生共鸣。

6. 注意时间线和情节

对于一个感情经历，时间线和情节都非常重要。确保您的故事能够按照一定的时间顺序展开，并且有一个明确的起伏和转折。这样能够帮助读者更好地理解您的故事，并在其中产生情感共鸣。

7. 保持文章结构清晰

写作时要保持文章结构清晰，并合理划分段落。适当的结构能够使读者更容易跟随您的思路，并理解您所要表达的情感。

8. 使用适当的语言和词汇

选择适当的语言和词汇能够增加文章的表现力。根据您的读者群体，选择恰当的词语和语言风格，避免使用难懂的术语或过于俗气的用语。

9. 结合个人思考和总结

在结束部分，结合个人的思考和总结。分享您从感情经历中获得的教训、成长或者觉悟。这样能够给读者留下深刻的印象，并让他们从您的经历中得到一些启示。

写好感情经历需要时间和精力。通过倾听内心、选择适当的写作风格、给予细节和描绘画面、使用有吸引力的开头、表达真实感受、注意时间线和情节、保持文章结构清晰、使用适当的语言和词汇以及结合个人思考和总结，您将能够创作出出色的感情经历作品。

让我们一起用文字记录下那些让人动容的感情故事吧！无论是过去的经历，还是即将发生的故事，通过写作，我们能够永远留存和分享那些最真挚的感情。

希望以上的技巧和指南能够对您有所帮助！祝您写作愉快，创作出精彩纷呈的感情经历作品！

四、学校经历怎么写

学校经历怎么写是许多人在撰写个人简历或求职信时所面临的一个难题。毕竟学校经历是我们成长的见证，也是我们展示自己的平台，因此如何用适当的方式来展现自己的学校经历是非常重要的。

在编写个人简历或求职信时，学校经历通常是一个很重要的部分。无论是应届毕业生还是有一定工作经验的人士，都需要适当地凸显自己在学校期间所获得的教育背景、学术成就以及社会实践的经历。以下是一些建议，帮助你更好地撰写学校经历。

注意简洁明了

在撰写学校经历时，首先需要注意的是简洁明了。毕竟接收简历或求职信的人通常时间有限，他们希望能够快速地了解你在学校的背景和经历。因此，在写作时要注意用简洁的语言来描述自己的学校经历，并突出重点。避免冗长的叙述和无关的细节，让你的读者能够一目了然地了解你的学校经历。

突出学术成就

无论是应届毕业生还是有一定工作经验的求职者，在撰写学校经历时都应重点突出你在学术方面的成就。这可以包括你在课堂上的表现、获得的奖学金、学术竞赛中的成绩等。使用strong标签或其他适当的方式，将你的学术成就凸显出来，让读者能够清楚地看到你在学校学术方面的优秀表现。

展示社会实践经历

除了学术成就外，你在学校期间的社会实践经历也是非常重要的。这可以包括你在社团、学生会或志愿者组织中的参与和贡献，以及你在实习或兼职工作中所获得的经验。在撰写学校经历时，要突出这些实践经历，详细描述你所做的工作内容、所取得的成绩和对自己的成长带来的影响。使用strong标签或其他适当的方式来突出你的社会实践经历，让读者能够直观地了解你的参与和贡献。

准确描述项目经验

如果你在学校期间参与过一些学术或实践项目，那么要准确描述你的项目经验。包括项目的名称、所处的角色、项目的目标和成果等。使用strong标签或其他适当的方式，将你的项目经验凸显出来，并详细说明你在项目中所起的作用和取得的成就。这样能够让读者更好地了解你的团队合作能力、解决问题的能力以及创新思维等。

给出参考人选

如果你在学校期间与一些导师或老师有过良好的互动和合作，你可以在学校经历中提供一些参考人选。这些参考人选可以为你的学校经历提供一些背书，让读者更加相信你所描述的经历和能力。在提供参考人选时，要确保提前与他们沟通，获得他们的同意。

总结

学校经历的撰写是个人简历或求职信中的重要部分，它能够展示你在学校期间的教育背景、学术成就和社会实践经历。在撰写学校经历时，要注意简洁明了，突出学术成就和社会实践经历，准确描述项目经验，并提供参考人选。通过合理地组织和展示你的学校经历，可以让读者更好地了解你的能力和潜力，增加你的求职成功机会。

五、校园经历怎么写

校园经历怎么写

校园经历对于大学生来说是非常重要的一部分。无论是在求职过程中还是在展示个人能力时，校园经历都能帮助我们脱颖而出。然而，很多人却不知道如何把校园经历写得生动而吸引人。本文将为您分享一些撰写校园经历的技巧，希望能对您有所帮助。

1. 强调成果与收获

在描述自己的校园经历时，重点突出您在其中取得的成果和收获。例如，如果您曾参与学生会并成功组织了一场活动，您可以强调活动的规模、参与人数以及最终取得的成功。

同时，您还可以谈谈您在校园经历中学到了什么，比如领导能力、团队合作或解决问题的能力。这些都是雇主们看中的关键素质，因此一定要在描述中突出展现出来。

2. 使用有力的动词和形容词

在撰写校园经历时，使用富有表现力和有力的动词和形容词非常重要。它们能够让您的描述更加生动，并给读者留下深刻的印象。

例如，如果您在社团中担任过职位，不要简单地写“我是社团的一员”，而可以写成“我策划了一系列的活动，吸引了大量的参与者，并提升了社团的影响力”。这样的描述更能突出您的贡献和能力。

3. 结合实际案例

一个好的校园经历描述是基于实际案例的。您可以通过讲述一个具体的事件来展示自己的能力和经验。例如，如果您曾参与一次社会实践活动，您可以详细地描述您参与其中的过程、遇到的挑战以及最终的收获。

通过具体的案例来说明自己的能力和成就，可以让读者更好地了解您在校园中的经历，并对您产生更深刻的印象。

4. 突出与求职相关的经历

在撰写校园经历时，一定要考虑与求职岗位相关的经历，并将其突出展示。如果您申请的是市场营销的职位，那么您在学生会担任市场部长的经历就应该放在更显眼的位置。

通过突出与求职相关的经历，您可以更好地展现自己的专业素养和能力，增加被雇主挑选的机会。

5. 编辑和校对

最后，一定要在撰写完校园经历后进行编辑和校对。检查语法错误、拼写错误和用词不当的地方，并进行必要的修改。

可以请亲友或老师帮助您审查，提出建议和修改意见。一个精心编辑过的校园经历将更有吸引力，给人以专业和用心的印象。

总结

撰写校园经历是一项非常重要的任务。通过强调成果与收获，使用有力的动词和形容词，结合实际案例，突出与求职相关的经历，以及进行编辑和校对，您可以撰写出吸引人的校园经历。

无论是用于求职还是展示个人能力，良好的校园经历描述都能帮助您脱颖而出。希望本文的技巧能够对您有所启发，祝您撰写出优秀的校园经历！

六、学习经历怎么写

如何写好学习经历的简历

在撰写简历时，一个重要而经常被忽视的部分就是学习经历。对于那些想要进入职场，或者正在寻找新的职业机会的人来说，学习经历在简历中扮演了不可忽视的角色。学习经历不仅仅是列举学位和学校名称，而是要突出个人的学术成就、实践经验以及与所申请岗位相关的技能。本文将为您提供一些有关如何撰写好学习经历的简历的建议。

1. 突出学术成就

学术成就是您学习经历中最重要的一部分。在简历中，您可以使用strong标签或其他标签来突出您的学术成就。在列举学历和学校名称后，说明您的学术成绩表现，比如您的平均绩点（GPA），获得的奖学金，以及任何荣誉奖项。此外，您还可以进一步说明您在学术方面的专长和所参与的研究项目。

例如：

<p>2015年至2019年，本科学士学位，某某大学</p> <ul> <li>主修领域：计算机科学</li> <li>平均绩点：3.8/4.0</li> <li>获得优秀学生奖学金（2017年、2018年）</li> <li>参与研究项目：“人工智能在医学图像处理中的应用”</li> </ul>

2. 强调实践经验

除了学术成就之外，您在学习过程中的实践经验也非常重要。这可以包括实习、志愿者工作、课外活动或任何与您所申请的职位相关的工作经历。使用strong标签或其他HTML标签来突出您的实践经验，告诉招聘者您在实际工作中所获得的技能和成就。

例如：

<p>2018年暑假，在某某科技公司担任软件工程实习生</p>
<ul>
   <li>参与开发一个面向客户的移动应用程序，负责编写代码和进行调试</li>
   <li>与团队成员合作，解决了多个应用程序的错误和漏洞</li>
   <li>与用户进行沟通，收集反馈并进行改进</li>
</ul>

3. 与岗位要求相匹配的技能

学习经历应该突出显示与所申请岗位相关的技能。使用strong标签或其他HTML标签来突出这些技能，使招聘者能够快速了解您的能力和适应性。

例如：

<p>与岗位要求相匹配的技能：</p>
<ul>
   <li>掌握Java、C++等编程语言</li>
   <li>熟悉数据库管理系统，如MySQL和Oracle</li>
   <li>具备良好的问题解决和团队合作能力</li>
   <li>熟练运用项目管理工具，如Jira和Trello</li>
</ul>

4. 使用适当的简历格式

在撰写学习经历时，请使用适当的简历格式，以提高简历的可读性和专业形象。组织您的学习经历，确保按时间顺序列出学历和实践经验。采用有序或无序列表的方式，可以让招聘者更轻松地浏览您的学习经历。

例如：

<h4>学历</h4>
<ul>
   <li>2015年至2019年：本科学士学位，某某大学</li>
   <li>2019年至2021年：硕士学位，某某大学</li>
</ul>

<h4>实践经验</h4>
<ul>
   <li>2018年暑假：某某科技公司，软件工程实习生</li>
   <li>2019年至2021年：某某志愿者组织，志愿者工作</li>
</ul>

总结起来，学习经历是简历中不可或缺的一部分。通过突出学术成就、实践经验和与申请岗位相匹配的技能，以及使用适当的简历格式，您可以让您的学习经历在众多应聘者中脱颖而出。希望这些建议能对您撰写出色的学习经历简历有所帮助。

七、成长经历怎么写

博客文章：成长经历的写作技巧

成长经历是一个人成长过程中所经历的重要事件和成长阶段，它是一个人独特的个人标签，也是自我评价的重要组成部分。在撰写成长经历时，需要遵循一些重要的写作技巧，以便让读者更好地理解个人的成长过程和个性特点。

明确性和真实性

首先，成长经历需要明确性和真实性。需要详细描述事件发生的时间、地点、人物和具体细节，让读者能够清晰地了解事件的背景和过程。同时，需要确保所描述的事件是真实发生过的，而不是虚构的或夸大的。

分阶段描述

成长经历通常会经历多个阶段，因此需要分阶段描述个人的成长过程。可以按照时间顺序或重要事件进行划分，每个阶段都需要描述个人的表现和成长，以及所遇到的挑战和解决方案。

注重细节和情感表达

在描述事件时，需要注重细节和情感表达，以便让读者更好地理解个人的情感变化和心理状态。可以使用生动的语言和形象的描述来增强读者的代入感，例如使用比喻、拟人等修辞手法。

注意个人特点和个性

在描述个人成长经历时，需要突出个人的特点和个性，例如兴趣爱好、价值观、行为习惯等。这些特点可以帮助读者更好地了解个人的性格和价值观，从而更好地理解个人成长的过程。

总结与反思

在最后，可以对整个成长经历进行总结和反思，总结个人的成长历程和经验教训，并提出对未来的规划和展望。这样可以增强文章的可读性和可信度，并帮助读者更好地了解个人的成长轨迹。

例如：“在我的成长过程中，我经历了许多挑战和机遇。从小时候对科技的兴趣到后来的独立生活，我不断学习、成长和改变。通过努力和坚持，我学会了如何处理人际关系、如何面对困难和如何规划未来。这些经历不仅塑造了我的性格和价值观，也让我更加自信和坚定。我相信，只有不断学习和成长，才能更好地面对未来的挑战。”

八、求学经历怎么写

求学经历怎么写

求学经历是我们人生中非常重要的一部分，同时也是在简历或申请书中必不可少的内容。良好的求学经历不仅能彰显个人的学术能力和成就，还能让评审人员更好地了解你的学术背景和发展潜力。那么，如何写好求学经历呢？本文将为你提供一些指导和建议。

1. 思考并展示独特的学术经验

将你的求学经历与众不同，通过突出展示你的独特学术经验来吸引读者的注意力。你可以考虑在求学过程中参与的特殊项目、科研经历、学术竞赛等领域做更深入的介绍。加强细节描述，强调你在这些项目中取得的突出成就，以及如何通过这些经历获得了对学术领域的深入理解和热情。

2. 重点突出学术成果

在写求学经历时，不仅仅要列举你参与过的项目或活动，更要重点突出你的学术成果。无论是在科研项目中发表论文，还是在学术会议上做报告，都应该详细说明你在其中扮演的角色以及取得的成果。使用强调词汇和数字来衡量你的学术成就，这有助于读者更好地评估和理解你的能力。

3. 结构化清晰，注意段落划分

一个好的求学经历应该是结构化清晰的，避免过长的段落。在写作时，合理划分段落，将不同的经历和事件分开描述，便于读者阅读和理解。适当使用标题和亮点来引导读者注意重要信息，并提高整体可读性。

4. 展示个人成长和自我反思

在描述你的求学经历时，不仅要列举你的成就，还应该展示你在这些经历中的个人成长和自我反思。你可以谈论你在项目中遇到的困难、挑战和如何克服，以及这些经历对你的职业规划和学术追求带来了什么影响。这种个人成长的展示和自我反思能够更全面地展现你的学术潜力和发展。

5. 突出与求学目标的关联性

求学经历应该展示你与所申请的学习机会或职位的关联性。强调你在过去的学习经历中获得的知识和能力，以及如何将这些经验应用到未来的学术和职业发展中。这能够让评审人员更好地理解你的发展方向，并提高你被选中的机会。

6. 确保内容准确无误

在写求学经历时，确保内容准确无误非常重要。不仅要避免拼写和语法错误，还要仔细检查实际事件的时间和地点等细节，确保一切都是真实可信的。虚假的求学经历可能会给你的申请带来负面影响，甚至可能破坏你的信誉和声誉。

7. 高质量的语言表达

好的求学经历不仅内容准确，语言表达也需要达到高质量。使用清晰简洁的语句，避免冗长的句子和复杂的措辞。同时，注意使用恰当的学术词汇，以展示你对学术领域的理解和专业性。

总之，一份出色的求学经历应该突出你的学术能力和独特经历，重点展示你的学术成果并与求学目标相关联。同时，注意结构化清晰，展示个人成长和自我反思，语言表达要高质量，内容要准确无误。写好求学经历需要时间和精力，但这样的付出将为你的学术和职业发展带来更多机会和成功。

九、国际贸易论文怎么写?

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。002、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）003、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。004、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。00主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。005、论文正文：00（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。00〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：00a.提出-论点；00b.分析问题-论据和论证；00c.解决问题-论证与步骤；00d.结论。006、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。00中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：00（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。00（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

　　一、毕业设计（论文）资料的组成　　A．毕业设计(论文)任务书；B．毕业设计(论文)成绩评定书；C．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D．译文及原文复印件；E．图纸、软盘等。

　　二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订　　毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。

　　毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。　　毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。

　　三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求　　一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：

　　1．标题

　　标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

　　2．论文摘要或设计总说明　　论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。

　　设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。

　　3．目录

　　目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

　　4．正文

　　毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：　　绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。

　　正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。

　　结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。

　　5．谢辞

　　谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

　　6．参考文献与附录

　　参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。

　　附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。

　　四、毕业设计(论文)要求

　　我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下：

　　1．设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。

　　2．理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。

　　3．实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。

　　4．计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出10000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。

　　5．经济、管理及文科类：学生在教师的指导下完成开题报告；撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上。）；参考文献不少于10篇，包括1-2篇外文文献。

　　6．综合类：综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成10000字以上的论文，参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。

　　每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译6000～8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告），内容要尽量结合课题（译文连同原文单独装订成册）。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。　　绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准，学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。

　　五、毕业设计(论文)的写作细则

　　1．书写

　　毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印（手写时必须用黑或蓝墨水），文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。

　　2．标点符号　　毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。　　3．名词、名称　　科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

　　4．量和单位

　　量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

　　5．数字

　　毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点"，不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如"约一百五十人"，也可写成"约150人"。

　　6．标题层次

　　毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。　　章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为"1"、"2"、"3"等，第二级为"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三级为"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

　　各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。

　　7．注释

　　毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

　　8．公式

　　公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。　　9．表格

　　每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写"续表××"。

　　10．插图

　　毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。

　　11．参考文献

　　参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。

十、成长经历怎么写初中

初中生活是人生中非常重要的一个阶段，这段时间的经历对于我们的成长有着非常重要的影响。写好初中成长经历不仅可以让我们更好地回忆过去，也可以让我们更好地面对未来。那么，如何写好初中成长经历呢？下面就让我们一起来看看吧。

1: 选择恰当的主题

写好初中成长经历首先要选择一个恰当的主题。我们可以从自己的生活中选择一些具有代表性的事件，例如考试、比赛、旅行、读书、交友等等。在选择主题的时候，我们要注意主题的独特性，不能选择一些太过普通的事件，这样会让读者觉得缺乏吸引力。

2: 突出重点

在写作初中成长经历的时候，我们要注意突出重点。要想让读者更好地理解我们的经历，我们需要在文章中突出我们的思考和感受。例如，如果我们写的是一次考试经历，那么我们可以在文章中谈一谈我们在备考过程中的心路历程、考试时的紧张和兴奋以及考试后的感受等等。

3: 保持真实性

写好初中成长经历要保持真实性。我们要把自己的真实感受和思考写下来，不能为了迎合读者而夸大或者虚构自己的经历。只有写出真实的自己，才能让读者更好地理解我们的成长历程。

4: 注意语言的表达

在写作初中成长经历的时候，我们要注意语言的表达。我们要用恰当的语言来表达我们的思想和感受，不能使用过于简单或者过于复杂的语言。同时，我们还要注意文章的结构和用词，让文章看起来更加整洁和有条理。

5: 多加反思

写好初中成长经历还需要多加反思。我们需要从自己的经历中学习到一些有用的知识和经验，并且不断地完善自己。在写作过程中，我们可以多加思考，反思自己的经历，从中吸取教训，让自己更加成熟和自信。

总之，写好初中成长经历需要我们选择恰当的主题、突出重点、保持真实性、注意语言的表达以及多加反思。只有这样，我们才能够写出一篇优秀的初中成长经历，让读者更好地理解我们的成长历程，也为自己的未来打下坚实的基础。