一、言谈的语言形式主要为哪几种?
言谈的主要语言形式有三类:
1.有声语言.有声语言即自然语言,是发出声音的口头语言.它是以说和听为形式语言,也称口语.
2.无声语言.无声语言是借助非有声语言来传递信息、表达感情、参与交际活动的一种不出声的伴随语言.言谈中的无声语言以体语为主,如用眼睛传情、用身体姿势表意等.
3.类语言.类语言是交际过程中一种有声而无固定语义的语言,也称副语言.如说话时的重读,语调、语速的变化等.
二、言谈的语言形式主要为哪几种?
言谈的主要语言形式有三类:
1.有声语言.有声语言即自然语言,是发出声音的口头语言.它是以说和听为形式语言,也称口语.
2.无声语言.无声语言是借助非有声语言来传递信息、表达感情、参与交际活动的一种不出声的伴随语言.言谈中的无声语言以体语为主,如用眼睛传情、用身体姿势表意等.
3.类语言.类语言是交际过程中一种有声而无固定语义的语言,也称副语言.如说话时的重读,语调、语速的变化等.
三、交际语言教学的实质和优缺点?
交际语言教学的实质是阅读教学方法采用翻译法进行教学,不但忽视了交际表达能力,也很难适应现代社会的需求。
目前,交际教学法在我国已被广泛采纳并取得良好效果。本文针对传统教学模式中存在的一些问题做了分析,进而提出了交际教学法在英语阅读课堂中的具体运用办法。
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