中国什么时候开始重视教育的？

一、中国什么时候开始重视教育的？

我们国家从一开始到现在，都是特别的重视教育的。只是说哦，那时候重视教育的是那一种啊，中产阶级和贵族阶级，平民阶级的话，主要是想活着而已呐，嗯，要说从现代我们平民什么时候开始重视教育，那应该就是8090的那一代家长就特别的重视教育。

二、中国什么时候开始重视精神卫生？

10月10日是世界精神卫生日，从2000年开始，我国就开始大规模开展精神卫生日宣传活动，在随后的几年中，随着中国经济社会的高速发展，精神卫生，心理健康工作越来越受到社会广大各界人士的重视，2004年，为了宣传世界经济卫生日，向社会大众普及心理健康知识，中国科学院心理健康重点实验室在中国心理学会，中国科学技术协会和中国科学院的支持下，成立了世界精神卫生纪念网站。

三、中国从什么时候开始重视海洋？

1、有明确记载的最早的大规模海洋军事活动是明朝永乐时期的郑和下西洋，不过这不是整个国家重视推动的，推动这次航海的只是皇帝和沿海大商人，作为社会主体的地主、官僚阶层并不重视，并且抱有仇视心态，不然哪会有皇室航海资料被烧毁一事；

2、过后就是晚晴洋务运动时期的北洋、南洋两大近海舰队的建立了；

3、再往后就是新中国建立大规模建设海军了（核潜艇）；

四、中国什么时候开始重视护士节？

1941年5月12日，重庆护士学会在戴家巷举行三百余人参加的纪念大会，卫生署长金宝善到会致辞，冯玉祥夫人李德全发表演讲，勉励护士发扬南丁格尔精神，“消灭病源，研究病理，使人类生活，走向正规，减少病痛之苦”（《中国红十字会会务通讯》第4期，1941年）。1942年与1943年的护士节，李德全再次到会发表演讲，论述护士在抗战中所负之重大责任。1943年的纪念会上还放映了南丁格尔生前服务情形的幻灯片（《中央日报》1943年5月13日）。

中共方面更是将护士工作视为整个革命事业的重要组成部分。1941年4月底，中共中央书记处发出关于筹备“五一二”护士节工作的通知，提出此次活动的三个目标：提高护士地位，发扬护士工作在医务卫生事业和整个革命事业中的重要性，开展医药界的统战工作。（《国防卫生》第2卷第2期，1941年）1941年5月12日，中华护士会延安分会成立，召开首次护士代表大会。延安中央医院的护理部主任沈元晖当选为首任理事长。沈元晖毕业于北京协和医院高级进修班。抗战期间，中共军队吸收了一批像沈元晖这样国统区高级护校毕业的护士前往边区。

五、演讲能力训练？

放慢语速，让你思考速度快于你的说话速度。

不要背逐字稿，用你平时正常说话的方式去演讲。

大量练习，每天花10分钟，练习把一件事情讲清楚。

六、提高演讲能力？

锻炼心态，相信大家在演讲中都有过紧张的心理，因为紧张、害羞、畏惧等不安情绪，你一定吃了不少苦头。

心态决定一切，如果你要提高演讲能力，你就一定要突破心理障碍，锻炼心态，建立强大的自信心。

七、如何提高重视细节的能力？

一、端正自身态度。

思想决定一切，所以学生的态度很重要，通过对他们思想意识的改造，促进自身良性发展，我们通过树立榜样，注重个人细节，严格要求自己，达到对自己精益求精的要求。用榜样的力量来引导学生。

二、加强对学生的严格要求。

俗话说，没有规矩不成方圆，我们老师需要对学生严格要求，这样学生就会在严格认真的训练中得到提高，久而久之，就会形成一种良好的习惯，细节也就是好的习惯，对学生的影响也是终身的。

三、制定相应的要求。

我们可以设定一些细节要求，通过这些目标的明确性，让学生去认真的做到，然后再设定，再做，逐步推进，同时还要设定的定的奖励，可以是物质的，也可以是精神方面的，对于学生有一定的鼓励作用。

四、召开相应的班会进行教育。

我们通过班会，运用名人对自己的严格要求，最终成才的结果，让学生们知道细节会决定自己的命运，如果不能够很好的改变自己，端正态度，改正缺点，就会得不到进步，就会失去自己的人生价值。

总的来说，我们应当注重对学生的细节要求，通过这些细节才能促进学生的成长，让学生真正的达到自我能力的提高，自我价值的体现，我们老师应当多关心学生，通过宽严相结合的方式，给学生以提高的动力。

八、国家开始重视实业了吗？

国家现在非常重视实业的发展，因为实业是国家发展和实力的重要支柱。特别在当今的世界里，没有实业就没有国际地位，没有实业，就没有发展的基础，就会挨打，就会造成事业空心化。

所以我国非常重视实业的发展，积极扶持中小企业做好实业创新，积极支持大型和特大型国有企业坚持以实业为主的发展方向，保证伟大复兴事业有成。

九、怎样锻炼演讲能力？

1、一个人的举止动作直接反应了一个人的性格和做事的态度，所以要提高自己的演讲水平不用求看什么多少天成为演讲大师等书，自己找一面镜子，练习一些基本的演讲动作，先让自己不感到羞怯，才能在广众之下不拘束。　　

2、快速阅读，不需要增加感情。　　找几个完整的演讲稿，照着演讲稿大声、快速的读出来，不要有停顿，及时有错误也要掠过，不要停。就这样不停的练习知道读这篇演讲稿的时候不会出现一点错误。　　

3、有感情的诵读。　　打开录音笔，照着演讲稿有感情的朗读，注意要把前面的镜子当成是很多的观众来演讲。不要像小学生读课文一样死板，这里所讲的感情是那种收放自如的感觉。像讲故事一样能够让你的听众对其感兴趣。切记不要照着所谓的名人的演讲一味的模仿。　　

4、即兴发挥式的演讲锻炼。　　经过上面的几个步骤后就需要锻炼自己的即兴发挥的能力。在日常生活中遇到某些事情的时候一定要试着将其完整的有感情的讲述清楚，充分发挥自己的应变能力，给自己出题自己解答。

十、怎样培养演讲能力？

1、大声朗读

早晨起来找一个空旷的地方，大声朗读一篇或几篇文章，不仅可以锻炼口才，还能积累知识量，而且早晨阅读也有利于身体健康，能清嗓子清胸。

2、运气训练

如果想培养自己的运气技巧和移情技巧，可以通过对镜练习、录音练习或躺下大声朗读等方法来训练，让自己的声音更洪亮，更有穿透力。

3、速读训练

主要是训练自己在快速阅读的状态下，准确清晰表达的能力，找一篇演讲稿，由慢到快开始朗读，在朗读的过程中要注意发音清晰、声音完整，不能光速度快。

4、即兴朗读

平时拿任何一张报纸或文章，翻到任何一段朗读出来，主要是提高自己的记忆力、快速理解和即兴发挥的能力。

5、复述法

复述即重复别人的陈述，找个搭档一起训练，让对方接一个话题或故事，然后重复给对方听，有利于发展连贯性和即兴创作，如果是一群人互相练习更好，还能锻炼勇气。

6、情景模拟培训

即角色扮演，比如扮演市长、律师、领导、新郎新娘等角色，当众演讲，这种训练的目的是培养人们语言的适应性和个性，以及适当的表达和动作。

7、讲故事法

讲故事其实并不简单，它看的是一个人给听众讲述内容的技巧，因为表达的快捷性，所以往往讲的不清不楚，或者非常简单明快，要通过训练以间接易懂的形式讲清楚故事。

8、上台演讲

很多人觉得没有公众演讲的机会，但公众演讲并不一定要求是正规的演讲比赛，课堂讲课、会议发言等都属于公众演讲，把握住每一个机会才能取得不断的进步。