小孩子是否具有通灵能力？

一、小孩子是否具有通灵能力？

不会。有的话也就是人的第6感觉。但不怎么准确的

二、上台演讲能力是大学生必备的吗？

谢邀！

1. 大学生不是特殊物种，不是特别残障，所以大学生的能力要求和普通人的没有大区别。
2. 上台演讲能力也不是必备的，只要不影响你的正常生活学习工作，没有这些技能并不是很大问题；但是古人说“技多不压身”，如果有机会多锻炼一下，又不会让自己生命健康安全受到威胁，有什么不可以？

三、小孩子沟通能力差

小孩子沟通能力差是很多家长头疼的问题，尤其是在现代社会中，信息交流和沟通已经成为一种必备的技能。如何培养孩子良好的沟通能力，让他们在与他人交流时更加自信和流利呢？

了解问题的根源

首先，作为家长，要深入了解为何孩子的沟通能力差。沟通能力差可能是由多种因素引起的，例如孩子性格内向，缺乏自信，或是受到不良环境影响等。通过分析孩子的行为和言语，我们可以更好地了解问题的根源。

提供良好的沟通环境

为了培养孩子良好的沟通能力，我们必须提供一个良好的沟通环境。首先，我们可以尝试减少孩子接触电子产品的时间，这样可以让他们更多地与家人交流，培养面对面沟通的能力。其次，我们还可以鼓励孩子参与一些团体活动，例如加入学校的社团或参加课外班，这样可以让他们有更多的机会和其他孩子交流。

培养良好的自信心

对于沟通能力差的孩子来说，缺乏自信心是一个常见的问题。因此，作为家长，我们应该帮助孩子培养良好的自信心。我们可以鼓励孩子表达自己的意见和想法，并给予肯定和鼓励。此外，我们还可以帮助孩子树立积极的心态，鼓励他们面对挑战，并相信自己能够克服困难。

提供有效的沟通技巧训练

除了创造良好的沟通环境和培养自信心，我们还可以提供有效的沟通技巧训练。首先，我们可以模拟一些日常生活中的沟通场景，例如餐桌上的交流、与老师或同学的对话等，让孩子有机会练习和提升沟通能力。其次，我们可以鼓励孩子阅读一些与沟通技巧相关的书籍或参加一些沟通技巧的培训班，帮助他们学习一些实用的技巧和方法。

耐心与孩子沟通

最重要的是，作为家长，我们要保持耐心与孩子沟通。在孩子沟通能力差的时候，我们不能嫌弃或是责备他们，而应该给予他们理解和支持。我们可以通过与孩子一起进行一对一的对话，听取他们的想法和感受，建立亲密的家庭关系，让孩子愿意和我们分享他们的困惑和问题。

小结

在现代社会中，良好的沟通能力对于孩子的发展至关重要。因此，作为家长，我们要深入了解问题的根源，并提供一个良好的沟通环境。同时，我们还需要帮助孩子培养自信心，并提供有效的沟通技巧训练。最重要的是，我们要保持耐心与孩子沟通，听取他们的想法和感受。相信通过我们的努力和关爱，孩子的沟通能力定能得到提升。

四、如何开阔小孩子的思维能力？

复述故事法是否能提升孩子思维力表达力？

当然，这是普适方法，但也需要了解孩子的表达具体是哪方面问题，是逻辑混乱，还是感受说不清？

具体怎么做，还需要对症下药。

复述故事比较枯燥，所以很难坚持。

苏菲课堂践行的是：思维方式比输入数量更重要，片面追求阅读量，复述故事数量，效率很低。

所以锻练孩子的阅读和表达思维很重要。

阅读故事过程中有两条线深藏其中，逻辑线和感受线。

逻辑线是客观存在，由故事发展顺序串联，有先后关系，有因果联系。

这涉及到表达中的逻辑讲述，也就是故事梗概。

感受线是主观感受，就是故事和你认知思维的碰撞，也就是悟出的道理，且每个人认识的道理，体会的层次深度都不一样。

一千个读者就有一千个哈姆雷特。

这就需要阅读中强感知能力捕捉到，表达中强表述能力精准复述。

举例说明

绘本：《魔法亲亲》

故事线：

1. 小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密：“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。

2. 那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也可以感受到这魔法亲吻。

复述逻辑线——“6W1H”法

我们在工作中经常用到，简单朴素，孩子也容易掌握。

Who？What？When？Where？Why？Which？How？（故事里都有谁？发生了什么？在什么时间？具体在哪里？为什么会这样？哪一个？如何做？）

这些要素不是每次都齐全，但练习的时候，最好都对号入座，以免客观细节有遗漏。

第一部分，我们可以这样调取要素：

小浣熊（who），马上快上学了（when），担心害怕（what），因为学校是陌生环境（why），在家里妈妈身边（where），妈妈给他魔法亲亲（How）

重新整理，使句子通畅：

“马上快上学了，因为学校是陌生环境，小浣熊担心害怕，在家里，妈妈在身边，给她了魔法亲亲。”

故事主干，抓取完毕，多练几次，小朋友就可以熟练掌握。这个对语文学习的主旨题和中心思想题都有用，还可以训练他们的条理性。

逻辑线复述进阶

随着小朋友的词汇语句和表达技巧积累，他会自行修饰增减。

我们对比一开始的故事梗概和后面用“6W1H”法的故事主干文本，做对比，看丰富了哪些内容。（括号中为增加的内容）

小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，（妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密：“the kissing hand”，）妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，（这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。）

丰富表达的方法：

1.扩展主要人物的动作表情语言等感官形容。（熊妈妈说了什么，做了什么？）

2.联想主角感受并把他描述出来。（小浣熊上学后孤独怎么办？）

复述感受线——多维度随心表达

对于孩子来说，感受其实最容易说，因为比起客观的故事逻辑线，需要死记硬背生搬硬套，感受是自然而然，自发产生的，而且他们的感受想法也不会比成人复杂，有时候一两句话就能说清楚，所以让他们随心表达，还要鼓励他批判性思维，可以有跟故事中主流思想有些不同，甚至针锋相对的观点。

表述感受线的时候：可以充分利用“6W1H”中的which要素角度，从每一个主体切入，从相同主体的不同侧重切入。

从“魔法亲亲”出发：

亲亲有一种魔力，也是一种陪伴，陪伴小浣熊的“亲亲”有妈妈的关心和温暖，陪伴妈妈的“亲亲”有小浣熊的想念。

从妈妈角度：

妈妈对宝宝的爱，注入亲亲的魔法里，陪伴着小浣熊。

从宝宝角度1：

宝宝对妈妈的不舍，注入亲亲的魔法力，让妈妈知道，他在想她。

从宝宝角度2：

面对不熟悉的新环境，我们要勇敢面对，因为有妈妈一直在身后默默支持！

关于精准表达，后续文章会多篇幅展开，非一日之功，非一句之言，欢迎持续关注。

重视细节，单独讲述

很多家长常说的复述故事提高孩子的表达能力，其实主要是概括主干，相对片面，会忽略很多细节内容，比方说，《魔法亲亲》里面有个违背常理的知识点：“小浣熊是晚上去上学的”。细心的孩子就会捕捉到，但是为了复述故事，囫囵吞枣看个大概的孩子就会很容易忽视这个问题。

所以复述完故事，可以补上扩展的知识点：

“这个故事啊，我还学到了一个小常识，那就是小浣熊是夜行动物，白天睡觉，晚上才出来活动。”

我敢保证，身边的小朋友听完你家孩子口吐莲花讲的精彩故事，还能学到知识，绝对佩服得五体投地呢！

苏菲课堂——专注孩子表达力提升。

如果您觉得有用，欢迎分享给身边的朋友。

五、如何训练小孩子的思维能力？

关于这个问题，以下是几种训练小孩子思维能力的方法：

1. 提供挑战性的问题和游戏：给小孩子提供一些需要思考和解决的问题和游戏，比如数学拼图、逻辑谜题、解密游戏等，这些活动可以帮助小孩子锻炼思维能力。

2. 鼓励小孩子提出问题：让小孩子学会提问，并且鼓励他们寻找答案，这样可以培养小孩子的好奇心和求知欲，同时也可以提高他们的思维能力。

3. 给小孩子提供多样化的学习体验：尽可能地提供各种不同的学习体验，比如实践、阅读、讨论等，这样可以帮助小孩子发展多样化的思维能力。

4. 鼓励小孩子尝试新事物：让小孩子尝试新的事物，比如新的玩具、新的游戏等，这样可以刺激小孩子的大脑，帮助他们发展创造性思维。

5. 培养小孩子的自信心：让小孩子相信自己可以解决问题和面对挑战，这样可以帮助他们在思考和解决问题时更加自信，也更容易发挥出自己的潜力。

六、如何提高小孩子的阅读能力？

以下是一些提高小孩子阅读能力的建议：

1. 从小培养阅读兴趣。可以带着孩子去书店、图书馆，选择适合他们阅读的书籍，或者利用互联网平台，推荐适合孩子的绘本、连续剧或故事等，亲自为孩子读书，引导他们喜爱阅读。

2. 阅读要有固定的时间和地点。每天规划一定的阅读时间，选择一个清静的地方，避免打扰，并且坚持阅读的习惯，逐渐建立“读书的时光”。

3. 阅读适合孩子阅读难度的内容。要挑选适合孩子阅读难度的书籍，这是很重要的。如果书籍难度太高，孩子会在无休止的生词和语法差错中迷失，从而丧失阅读兴趣。

4. 多样化的阅读材料。为孩子提供各种各样的阅读材料，如绘本、漫画、故事、科学、历史、文化等等，不断丰富孩子的阅读体验。

5. 教授阅读技巧。告诉孩子一些阅读技巧，例如对生词使用字典，对需要深入处理的问题进行记笔记。

6. 鼓励孩子分享阅读心得。带孩子参与讨论，鼓励分享他们的阅读体验和心得，可以促进孩子的思考和分析能力。

总之，阅读是一项需要长期培养和巩固的能力。通过以上建议，家长可以帮助孩子更好地提高阅读能力。

七、小孩子心算能力特别差，如何能提高心算能力？

小孩子心算能力特别差，主要原因在于孩子分心和专注力不够。

那到底如何才能提高心算能力呢？，下面两个方法或许有效，不妨一试：

首先，要孩子练习专注力。可以让孩子练习写字、画画等需要高度集中精力的活动。

然后，要孩子多背熟背单位数加减以及乘法口诀，要熟到脱口而出的程度。

最后，要孩子多做心算练习题，而且是计时练习，要求用时越短越好，错题越少越好。

八、怎么锻炼上台演讲的表达能力，语调声音以及克服紧张?

1.养成每天朗读的习惯

选择一些积极正能量的优质的文章，每天朗读半小时，朗读的时候要做到字正腔圆口齿清晰，记住三最原则：最快速度、最大声、最清晰。刚开始可能会比较吃力，坚持一段时间适应以后就会越来越轻松，说话时口齿更伶俐，口头表达能力也会有很大的进步。

2.躺下来练习发声

躺下来朗读可以锻炼运气技巧，因为躺着说话是靠自己的腹部呼吸，腹部呼吸是一种很好的练习发声的方法。在床头放一本读物，每天早起躺着读一篇晚上睡前读一篇，建议篇幅适中，因为长时间躺着看书会影响视力。

3.对着镜子练习

建议刚开始练习就用最正确的方式，对这镜子练习可以随时观察到自己的表情、姿态、眼神及肢体语言。把每一次的联系当成正式的演讲，用最好的状态去面对，当你真正有机会上台演讲时会沉着自信，因为你早已准备好了。克服紧张最好的方式是无数次的刻意练习，让这种联系成为肌肉记忆，成为自然的状态。

4.借助录音平台自我检验

现在有很多平台可以自己开节目录音频，人人都可以是主播。如喜马拉雅、荔枝、蜻蜓等FM,定期录制自己的演讲或朗读反复研究，语速、音量、感情哪儿做的不到位，在平日的练习中要注意改进。

5.复述法

看一篇文章或听一个报道以后，用自己的话讲出来，刚开始要联系复述时不要漏掉重点内容尽可能讲的完整，在此基础上训练复述时语句的连贯性和组织严密性。

6.多积累

好的口才离不开知识的储备，只有脑子有东西，讲话才有真材实料才会有趣吸引别人。平时要养成阅读写作的习惯，不断学习与沉淀，有空多翻翻各种类型的书籍、古文词典、古诗词及实事类读物，这样你的词汇量和知识面都会有很大提升。

7.收集素材

好的讲话不仅要有料还有足够有趣，听一些演讲很厉害的名人演讲会发现他们的演讲不仅干货满满，而且很有意思，现场氛围活跃笑声不断。其实这些都是台下所下的功夫，平时要注意收集一些好玩又有意义的素材，比如一些小故事，好玩的段子，但要注意一点素材收集要遵循着几点：积极向上、有启发意义、幽默。

8.模仿榜样

找几个演讲风格或者讲话的感觉自己比较喜欢榜样，列一个表，这个榜样演讲的哪几个点是你喜欢的需要学习的，再按同样的方法去模仿第二个榜样，在模仿中你会不断进步，触觉会不断打开，慢慢地你会找到适合自己的风格。

9.勇于尝试

自信一点，积极一点，抓住每次众人面前讲话的机会，争取更多上台演讲的机会，你要相信，只要你勇敢地踏出第一步，才会有质的进步。有一天当你享受站在台上的感觉时你就出师了。试着在开例会的时候勇敢地说出自己的想法，朋友聚会的时候不在默默地呆在角落里你也可以成为焦点，让别人惊讶于你的改变，相信你可以的。

10.积极自我暗示

不论是练习阶段还是上台演讲，一定要保持好的心态，在心里告诉自己我可以的，我要做人群中的焦点。多练几次，就会发现这种正面积极的暗示真的让自己克服紧张。

回想一下，步入社会多年的你，是否遇到以下问题：

拜访客户，不会自我介绍导致印象差，不知如何开口而被扫地出门？

和领导/同事吃饭，没有共同话题，显得格格不入而被排斥？

公司述职，因紧张怯场，大脑一片空白，被上司赶下台？

团队会议，因说话没底气、逻辑混乱，在下属面前丧失威信？

和朋友相处，嘴笨反应慢，因言不达意而得罪人？

和亲人相聚，因说话无分寸，家庭矛盾重生，亲人间断绝来往？

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九、上台演讲的技巧 | 如何提高演讲能力

提高演讲能力的技巧

在当今社会，演讲能力成为了许多人职业发展中必备的技能。无论是在商务洽谈、学术交流还是公共演讲中，良好的演讲技巧都能让演讲者更具说服力和影响力。下面将介绍一些提高演讲能力的技巧，帮助你在上台演讲时更加游刃有余。

充分准备

在上台演讲之前，充分准备是至关重要的。首先要明确演讲的主题和目的，然后进行深入的调研和资料收集，确保自己对主题有充分的了解和掌握。其次，需要对演讲内容进行反复推敲和练习，确保表达清晰、条理清楚，同时注意时间控制，避免过长或过短的演讲时间。

掌握演讲技巧

在演讲过程中，一些基本的演讲技巧能够帮助演讲者更好地与听众进行沟通，增强观众的听取欲望。这些技巧包括表情、肢体语言、语调、眼神交流等。通过自信的表达和生动的语言，能够更好地吸引听众的注意力，增强演讲效果。

引导听众思考

优秀的演讲不仅仅是内容的传达，更重要的是能够引导听众思考。在演讲中，可以通过提出问题、引用数据、讲述故事等方式，激发听众的思考，让听众在思考中产生共鸣。这样不仅能够提升演讲的深度和广度，也能够更好地留下良好的印象。

反复练习

类似于其他技能的学习一样，演讲能力的提高离不开反复练习。通过反复练习，能够更好地熟悉演讲内容，增强自信心，同时也可以不断发现和纠正自己在演讲中的不足之处，从而不断提升演讲水平。

结语

提高演讲能力需要长期的坚持和不断的学习，希望以上介绍的一些技巧能够对你有所帮助。无论是在工作中、学习中还是日常生活中，良好的演讲能力都能够为你赢得更多的机会和认可。感谢你的阅读，希望这些技巧能够对你未来的演讲有所帮助。

十、如何提升上台演讲能力？上台演讲培训需要多长时间？

上台演讲的重要性

上台演讲是在工作和生活中都可能会遇到的事情，无论是在会议上发言，还是在公共场合演讲，良好的演讲能力都能提升个人形象和职业发展。

上台演讲培训的意义

上台演讲培训可以帮助人们克服公众演讲中的紧张情绪，提高表达能力和逻辑思维，使得演讲更加生动和具有说服力。

上台演讲培训的时间安排

上台演讲培训的时长因个人基础和培训方案的不同而有所差异。一般来说，一个完整的上台演讲培训课程包括基础知识、实践训练和反馈提升，通常持续3个月到半年不等，每周进行1-2次训练。

上台演讲培训的内容

上台演讲培训的内容包括但不限于：声音和肢体语言训练、主题策划与逻辑讲述、情绪管理和应变能力提升等多方面内容，以全面提升个人的演讲能力。

上台演讲培训的建议

个体差异较大，建议选择符合个人需求和兴趣的培训方式，可以通过在线课程、培训班或私人订制等形式进行培训。

感谢您阅读本文，希望通过这篇文章能够帮助您更好地了解上台演讲培训，提升个人的演讲能力。