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少儿学口才的好处和重要性

190 2024-09-24 06:18 admin

一、少儿学口才的好处和重要性

少儿学口才的好处和重要性如下:

口才在锻炼孩子语言思维能力的同时,也会提升孩子的注意力,展示口才的时候需要集中精力,大脑会处于“高速运转”状态,对于速记能力的培养也是很有利的。

训练口才的时候要大声朗读和背诵,可以最广泛地调动一个人的情绪,良好的口才注重音韵美、节奏美、气势美,只有在练习口才的时候才能真正感受到语言的轻重缓急,抑扬顿挫。也可以这样说,没有真正的大声朗读,勇敢的表达,就不会产生真正的语感。

“敢于表达”自信心的建立。不管在什么场合,能把自己想说的,或准备好的讲出来。乐说。“乐于dao表达”的精神品质的培养,锻炼孩子更积极地发表自己的观点,从而提高孩子的写作兴趣!巧说。“巧于表达”的语言能力的提高,锻炼孩子的逻辑思维能力和语言组织能力。

口才表示一个人可以整理好自己的思维和想要表达的各种或具体或抽象的东西,然后准确无误地传递给对方,并且还得掌握对方的输入能力。口才好的人一般情绪上拿捏也得当,以自己的或稳妥或激昂的情绪,或煽动助长或压制克服对方的情绪。

口才有什么用:

培养敏捷的思维能力,思维能力就是根据一定的逻辑思维,把要表达的内容和自己的看法进行总结归纳,并用得体的语言表达出来的能力。其次可以锻炼语言暴打能力,语言是交流的载体。

我们所要传递的信息、所要表达的感受和观点以及人与人之间的沟通主要是通过语言来进行的。在长期的训练下,语言表达能力必然会有很大的提高,最终形成在演讲、交流中做到以饱满的热情、平易近人的态度、厚积薄发的功底和深入浅出的技巧,或侃侃而谈,或娓娓道来。

教育之父卡耐基就曾说: 一个人的成功,85%取决于沟通。口才是一种思维能力,对于孩子和他们的未来,都至关重要。如何培养儿童的口才思维,环球童影口才彩排老师有这些看法:

第一,学习口才可以提高孩子的普通话水平,咬文嚼字,发音更标准,吐字更清晰。学习口才的过程中,孩子们会接触到包括简单有趣的绕口令、儿歌及故事,可以帮助引导孩子正确地发音、纠正字音问题。

第二,口才需要知识的积累,学习口才可以激发孩子强烈的阅读兴趣,可以提高孩子记忆力,背诵演讲稿和好文章越多,记性愈好,从而提高孩子的作文水平与写作能力。为什么叫语文而不是文语?因为先语而后文。

第三,学习口才可以锻炼孩子敢于当众表达。寓教于乐,可以消除胆怯心理,树立自信,让孩子大声表达,敢于表达。对于会说却不敢说的孩子来说,口才的学习能够锻炼孩子的胆量,让他们大胆发声。

第四,学习口才可以激发孩子的思维与随机应变的能力。进一步提高孩子的语言表达能力,尝试角色的扮演,丰富孩子的想象力,学会用肢体动作来辅助语言的表达,具备复述故事的能力。

学习口才对孩子的成长还有许多其他的帮助,在此不多做赘述,我们希望每一个孩子都能够德智体美劳全面发展,不论是对孩子的成长还是社会的进步,都是十分有益的。

二、有什么具体的方法可以培养语感?具体有效点的方法.谢谢大家了

以下几点希望能帮助你:

一. 模仿、背诵、复述练习:目的是训练语音、语调,提高流利度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读、做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。准备会话前,要对常用的词、短语等熟练掌握。“熟练”是与人会话的前提,只有“熟练”了,在会话时才能流利。“熟练”的标准就是要达到不假思索的脱口而出。

二.复述。学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词、句子的方法。

复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,一是听磁带后复述。我认为第二种方法更好些,这种方法不仅能训练听力,而且又练口语表达能力。多读多读,读惯了,读顺了,就成为习惯,成为身体的一部分,就想说母语一样,也就是语感好了。同时,可以提高注意力,增强听的效果,而且还可以强化记忆力,克服听完就忘的毛病。具体方法:要由易入难,可由一句两句开始,听完后用自己的话把所听到的英语内容说出来,一遍复述不行,可多听几遍。刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等多方面的原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。

三、怎样快速培养英语语感

一、 在朗读背诵中培养语感。

朗读背诵是培养我们语感的重要方法,也是提高听说能力的前提。只有读得多,读得好,才能体会到句子、文章的内容,并受到感染。当读到滚瓜烂熟时,文章的短语、句子表达方法就会被学生消化吸收。因此,我们要尽量多读多背,并在朗读背诵时注意语音语调、意群停顿,读出英语的韵味和美感来。

二、在真实或半真实的视听说环境中增强语感

语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境,增强语感,必须多找到一些英语环境,给自己营造英语的氛围,尤其是英语视听说环境,让我们时不时地沉浸在英语的海洋中。

三、在阅读训练中提高语感

重视阅读能力和思维能力的培养,加强语篇意识。我们在阅读文章时要重视培养自己正确的阅读习惯,加强跳读、略读、扫读等阅读技巧的学习;要培养自己对段落大意和文章中心思想的理解能力和逻辑思维能力,加强我们的语篇意识;要在学习的同时,坚持每天使用英语,在不断的阅读、运用中巩固知识,提高语言感悟能力。

四、在写作训练中发展语感

英语语感的成熟是形成英语思维的能力,而写作训练对于思维能力的发展极有好处。我们可以通过写日记来提高自己的写作技巧。只要坚持,日积月累,就会养成“用英语思维”的能力,进而训练和发展语感。

语感培养的方法和手段还有许多,但无论还有多少,都不外乎在心理上加强对目的语学习态度的认识,加强对目的语本身结构、规律、特点的认识,加强对学习语言(言语)技巧方法的认识,加强与言语相关知识联系的认识,在实践上多说多练多用,良好的语感肯定能培养出来。对于先天语感不够的人,尤其得多下苦功,多听多练,因为这是言语学习最基本、也是最本质的方法和手段。

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