一、怎样有效陪伴一岁半的宝宝？
1、和宝宝说话、讲故事、唱歌等
妈妈常和宝宝讲话，有助于宝宝的语言发展。宝宝在妈妈肚子里时就能对声音做出反应了，给宝宝播放优美的古典音乐，对宝宝的性情发展很有好处。
2、亲子阅读
亲子阅读能培养宝宝的口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。
3、陪宝宝玩，回答宝宝的问题
陪孩子玩玩具，跟随着孩子到处走，回答孩子的每一个“这是什么？”“为什么？”寓教于乐，带领孩子探索世界。孩子非常有活力，对什么都感兴趣，而且有时会不知疲倦。`
4、带孩子去户外活动，亲近大自然
可以多带孩子去户外活动，去逛公园，接触外面的世界，看花花草草和小动物，带孩子进一步认识这个世界。在外面跑跑跳跳，玩玩球，促进孩子身体发育。
二、幼儿怎么学好英语口语
少儿时期养成的英语口语学习习惯对未来有很大的影响。如果这些技能运用得当，很容易培养出一口流利的英语口语。下面就来说说幼儿怎么学好英语口语，千万别错过。
一、口语辅助练习技巧
1. 录音：在孩子学习英语口语的过程中，家长可以协助教学。录音是让孩子熟悉自己英语发音的一个非常好的方法，家长也可以帮助孩子了解自己发音和标准发音的区别。
2. 兴趣点：在英语启蒙阶段，孩子们对学习陌生语言的兴趣可能不高。
因此，家长应该观察孩子对语言感兴趣的地方，然后增加兴趣点类的英语学习，从而激发孩子的英语口语学习兴趣。
二、口语对话训练技巧
1. 情景练习：根据孩子们感兴趣的话题，收集相应的英语故事，花时间给孩子听。
然后从故事中抽出一些有趣的对话，和孩子们一起练习情景对话，增强他们的语言学习和应用能力。
2. 翻译练习：由于家长很难为孩子创造一个英语环境，他们可以用翻译练习来弥补不足。
例如，当孩子想吃水果时，可以用翻译的方法把孩子身边所有的水果用英语表达出来，帮助他们记忆。
3. 唱歌练习：由于英文歌曲旋律性比较强，很多单词唱起来也比较容易记忆，所以家长可以和孩子一起练习唱英文歌曲，增加英语语言的实用性和趣味性。
如果家长们想让孩子在起跑线上获胜，光靠训练或学校的教育是不够的。也还需要父母帮助孩子们，在旁边协助教英语口语，这样的效果才会非常明显。
三、孩子小学一年级怎么学英语最好？
现如今，英语的重要性越来越明显，对于刚开始接触到英语的一年级学生来说，打下良好的学习英语的基础尤为重要。一年级的小朋友玩性大，习惯通过死记硬背或者借助汉语注音来记忆单词，导致许多孩子觉得英语学习太难太枯燥，甚至对英语学习产生了厌恶和畏惧心理。在英语学习的漫长旅程中，这是一个非常重要的时期，下面就给大家分享一下孩子小学一年级学英语的方法。
第一，正确认识艰难点
做为家长，最先要了解孩子在学习英语层面究竟存有什么艰难，不一样的阻碍寻找不一样的解决方案。经调研，3至6岁的孩子学英语的艰难具体表现在三个层面：39%的孩子是缺乏语言表达自然环境，21%的孩子欠缺学习英语的兴趣爱好，20%上下的孩子的英语口语工作能力会显著滞后于别的专业技能。
第二，塑造自学能力
一年级的孩子情绪性很显著，对自身喜欢的物品能还记得很牢，相反则迅速遗忘。家长可以依靠照片，小玩具等引出来课程内容，依据孩子们的生活方式，如喜爱哪些食物，喜爱什么样等引起孩子们的自学能力。给孩子给予优良的条件和演出机遇，假如家中来啦孩子了解的顾客，可以激励孩子展现自身，例如唱英语歌曲，讲英文小故事。大伙儿的夸奖可以提升孩子的信心，让孩子更有意向去学英语。
第三，把握恰当的语言语气
大家日常生活在中文自然环境中，非常大一部分的家长不会说英语或是英语音标不规范，这对孩子的学习英语导致一定的阻拦。在这种事情下，家长可以将孩子的起床铃声换为英语歌曲，平常多和孩子一起听英文录音带，激励孩子效仿录音带中的语句，还可以和孩子来一场效仿赛事，充足激起孩子的主动性。
第四，将学习英语与生活紧密结合在一起
家长可以在家居饰品上贴上英文单词，让孩子随时随地置身学习英语的条件中。在外面玩时，碰到了解的事情可以问一问孩子们这一用英语怎么说，塑造孩子随时学习英语的良好的习惯，这也在无形之中提升了孩子的阅读量。
第五，高度重视课堂教学知识
为了更好地更快的掌握和学习课堂上所专家教授的知识，家长必须帮助教师协助孩子搞好课前预习和备考工作中。课堂充足的课前预习能使孩子在课堂上轻轻松松的接纳新知识，提升教学高效率。课后练习则是对今日所学习到知识的推进记忆力，将新老知识结合在一起开展整理。家长可以让孩子们饰演小老师，转述今日在课堂上学得的知识，让孩子在效仿教师的环节中把所教到的具体内容做好了备考梳理。
第六，提升阅读量
当阅读量做到一定水平时，才真真正正寻找学习英语的觉得。在中小学环节，在我国课本一共分配了500个英语单词，小编调研掌握，每一个学生的单词把握量均值在300个上下，英语词汇量还不够。学习英语彻底可以参考汉语的学习方法，很多阅读英语文章内容。比如，给孩子一本有趣的英文童话故事书，让他们自己去阅读文章。如果有单词危害了她们的了解，她们是否会积极的想掌握这一生词的意思呢？根据这类方法做到让孩子们学生自主学习的目地。
一定要提高对英语学习的兴趣，然后也应该积极的引导孩子，应该让孩子养成一个良好的学习习惯，应该让孩子对英语产生积极性，或者是可以给孩子请一个外教老师，这样的话才能够让孩子学好英语。
可以更多的学一些口语，听一些英语的对话，背一些单词，这样的学习方法是比较好的。
应该给孩子创造一个良好的学习英语环境，培养孩子的口语能力，要鼓励孩子学习英语。