口语交际的技巧和方法五年级下册？

一、口语交际的技巧和方法五年级下册？

1.选择对象，提出恰当的问题。

首先确定自己要选择的对象，然后根据不同的对象，提出恰当合理的问题。选择的对象要是大人，问题必须围绕“大人的童年生活”展开，不能偏离主题。

2.做好记录，选择有趣的事例。

大人回答问题的时候，我们要认真倾听，做好记录。整理记录时，要选出大人童年生活中让你感兴趣的典型事例。

3.讨论交流，说出自己的感悟。

和同学交流整理的记录时，要有条理地表达，可以谈自己印象最深刻的事情，还可以谈自己的深刻感悟

二、3岁宝宝交际能力发展情况是怎么样呢？

能亲热地和同伴在一起，能主动调整自己的目标，愿意带着或跟着小朋友玩对同伴的本领或同伴受到成人表扬时能表示羡慕

三、宝宝的交际能力发展不正常表现在哪些方面？

特别提示：如果发现你家几个月大的宝宝对大人的语言或者其他声响没有什么反映，醒来时常常没有微笑或响声你向他挥手说“再见”时，他既不挥手有所表示，也不关注你面露表情当他看图书、小动物或外界一些事情时，并没有试着让你一起去看……总之，对外界的声响、事物反应冷漠，那就说明孩子的交际能力发展出现不正常情况，应及早寻求医生和有关专家的帮助