如何有效利用教学资源让课堂“活”起来

一、如何有效利用教学资源让课堂“活”起来

适时恰当的抒发情感，是提高音乐课堂教学实效性的有效手段将音乐教育的重点着眼于引导学生对音乐情感的抒发。那么，怎样利用音乐手段达到情感的抒发、让学生轻松愉快地投入到音乐中呢？关键是一个“爱”字，因为老师的感情对学生具有强大的感染力。在音乐教学中，注重师生之间情感的交流，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发学生对音乐活动的兴趣。同时，还可以各种不同的身份与学生进行情感交流，

二、音乐是什么 ?

音乐是社会行为的一种形式，通过音乐人们可以互相交流情感和生活体验.

三、音乐有哪些功能

音乐是一种符号，声音符号，表达人的所思所想。是人们思想的载体之一。音乐是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀。音乐从声波上分析它介于噪声和频率不变的纯音之间，从效果上讲它可以带给人美的享受和表达人的情感。

音乐是社会行为的一种形式，通过音乐人们可以互相交流情感和生活体验。这在歌曲中这种作用表现得最为突出。