教师课堂教学应具备哪些基本功？

一、教师课堂教学应具备哪些基本功？

作为一名教师，要上好每一堂课，除了敬业精神、知识功底以外，最重要的是必须具备四种能力，即，处理教材的能力、组织教学的能力、表达表演能力和随机应变的能力。

处理教材的能力。

教师要上的每一堂课好比是一部长篇连续剧中的一集。真是连续剧，观众不爱看可以换频道，学生上课可不行，好不好都得“看”。学生是用青春生命的代价在听教师上课。说明教师的责任多么重大!要上好一堂课，要使每一集连续剧学生都爱看、都有收获，教师需要做好的第一件工作就是处理好“剧本”(教材)。如果就按照教材内容，即使是教参，照本宣科，那是绝对不行的。要充分考虑学生的现状、个性、情感等特点，要充分研究教材的目标要求、重点难点，要把这两者有机地结合起来，进行场景的设计、合理的安排，写出分“镜头剧本”(教案)。这里有一个重新“创作”的过程。处理教材的能力就是一个教师能不能上好课的第一重要能力。

组织教学的能力。

上面说的处理教材还只是“纸上谈兵”，下一步就应该是具体实施，这就是组织教学。组织教学包括：课堂秩序的控制、学生活动的安排、各个环节的连接、情感因素的调动等等。一个好教师决不能靠威严、纪律等办法来让学生好好上课，而应该靠高超的组织能力让学生以积极的态度上好课。这里就没有一定是最好的固定的格式，完全要靠教师现场灵活掌握。只要是能调动学生学习积极性的，只要是能让学生上课真正有收获就是最好的。我们常说，上课要生动。什么是生动?就是让学生的思维真正动起来。这可以说是对教师最要紧的功底。

表达表演的能力。

教学过程应该是：信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。这种交流、沟通和碰撞，靠什么?就是靠教师的语言、教具、有时还需要适当的形体动作。语言要简洁、生动、富裕感染力，不仅要把该说的都说清楚，更要触动学生的心灵、激发学生的情感;动作要和谐得体、引起学生的注意。尤其是中小学教师这方面的要求更为突出。这就要求因教师自身的特长优势而言、因学生的年龄性格不同而言。这是能不能上好一堂课的重要因素。

随机应变的能力。

教师的工作与其它行业都不一样，他的工作对象是活生生的人，中小学教学又是一群似懂非懂的孩子。他们好奇心强、自控能力差、不易任人摆布。三四十个孩子在一起，什么情况都可能发生。作为教师，在意想不到的情况发生面前必须要有灵活应变的能力，稍有不慎，就可能毁了整堂课，甚至会影响到以后。

如果一位教师具备了以上的能力，那就一定能上好每一堂课，一定是一位非常优秀的教师。

二、爱情是心与心的碰撞?

爱情是两个人心与心的碰撞,是信任,是依赖,是将自己完全的托付给对方,是一生一世的约定!幸福是什么?幸福是发自内心的感觉,是睡着的时候都带着微笑的样子,是彼此在意,彼此呵护的结果。

爱情是两双手指和指的相扣,爱情是看不到摸不到的东西.但是它可以用心感觉到的.如果你真的爱对方,那你就会有心与心碰撞的感觉.在心灵与心灵的交融中相互沟通,相互包容,相互爱护,相互理解.

爱是心和心的碰撞,是纯真对纯真的回答,是人间最深刻最透彻的信息交流.

. 爱情是应时怒放的花朵,如果不赶快采撷,一旦枯萎了,留给你的只是一缕淡淡的幽香.

.爱情是准时启动的列车,如果你不赶快搭乘,一时开走了,留给你的只是一眼悔恨的泪水.

三、为什么每天灵魂总和灵魂碰撞呢？

因为人是灵和肉的结合体，人与人之间的情感交流也就是灵魂与灵魂的 交流，人与人打架也就是两个灵魂在发生碰撞。

四、请问第四种情感是什么？

人们常说的人有三种情感——亲情，友情，爱情，除此而外还有没有其他的情感存在呢，随着社会的进步发展，随着高科技生活的进入，一种新的情感也随之而来。现在有人提出了第四种情感——没有一个很标准的答案，却又存在于人们的生活里。其实，我以为人的情感是多种样的，不不可能一生中只有一样的情感，不可能不会起爱其他的，比如婚姻以外的人，不过中国几千年的封建保守，旧的思想观念使人们不敢去面对自己的早有的一定存在感觉和感情，才有这无休止的争论和抨击。其实，我以为，如果一生就是如此简单的爱，真是太不值得了。我早就提出有这样的情感——男女之间很友好，相知，相惜，无话不说，但却不是情人，又比朋友亲近许多。现在可以得到证实，这种情感无处不在，存在于我们的现时生活里，也存在于网络中，无论你如何的制止，无论你如何的批判，它一定会出现，也一定会存在。它产生的根源既简单又明确，那就是人和人之间的，男女之间的相互感觉过程中得到的结果。

混际于网络的聊天室里，在自己的大小包箱中，很多次，不同性格，不同年纪，不同职业的男人和女人都向我提问过这样的问题，如何看待这无法克制又想得到，让人喜欢又害怕的又为大多数人不理解的情感。经历过许多，看到过许多，想到都许多，也总结归纳许多。

很深刻的理论那是专家们说的，老百姓就说极其简单的看得见摸得着的事情。其实作为正常的人，此生此世，如果没有感觉，没有感情，简直是白活于世，可以说是比傻瓜还傻瓜。不会爱自己，不会爱别人，可以说是个傻瓜。其实爱是一个很广泛的内容，爱一切美好的东西，爱自然，爱给自己带来愉快人，没有什么不可以。爱也许是幸福的，也许是痛苦的，但却给生活增添许多的乐趣，给人生的情感许多体验，这何乐而不为呢？哦，还有一句经典的话呢，爱使人年轻。爱使你满脸如花，爱使你心有所挂，爱使你把痛苦轻刷，爱如你细品香茶，爱使你心态更佳。。。。。。朋友，不必惧怕这来之不易的情感，那是你和她或者他在网络里用语言构筑的心花，是心与心的感应和灵魂的碰撞和交流，你不想也不会轻易失去它。

记得在元宵节的那天，我写过这样的诗句：

漫步云端伴星月，遥看红尘人万千，有缘相识更相知，隔山隔水情相牵。

元宵祝福月更圆，蓝桥欲渡了心愿。若是有情长久时，相看无数两不厌。

这样的诗句应该是很简单明了的表达了我对第四情感的看法和见解。第四种情感是不可多得的不可强求的，也是顺其自然得到的，有或没有，都是自己的运气和福气使然。每个人在网络，都可以找到和自己兴趣相似、臭味相投的朋友。好奇心是人的天性，每个人都希望看到了解到自己不为所之的东西，获得或占有，所以情感也是如此。当你的心被吸引，当你的灵魂失去自我，当你想得到对方的回应，当你朝思暮想对方的身影，当年盼望下一次约会的早早来临，当你见到对方撕情不自禁的喜欢，当你离别是依依不舍的离别，第四情感就来临了，这是一种快乐的体验和感受，每个人都因为自己的背景，工作环境，生活经历的不同，性格爱好的不一而因此不同。就如一手美丽的歌曲，唱给不同的人听，就有不同的感受。这第四种情感可以让你心乱如麻，让你神魂颠倒，让你茶饭不思，让你语无伦次，让你欢喜无常，让你痛不欲生，让你白天黑夜、满心里都在想着他（她），这样的体验，这样的幸福感觉永远忘不了。就是有一天不再联系，我相信在彼此的心底仍有对方的一席之地，会给自己一个美好的快乐的回忆，这也足已。

我以为心轻松了，人才轻松，自己轻松了，别人也跟着轻松，生活中有许多问题和苦难，本来就不是很惬意，要靠自己起调整改变的。我把你当朋友，当然希望你也是快乐的，心情轻松的，今天也许我的某个地方感动了你，让你喜欢，明天也许也因为某件事情的处理让你不开心，这都是很正常的，当你喜欢的时候就是喜欢了，不喜欢的时候就是不喜欢，没有什么必要隐瞒自己的情感，在网络就是这样做朋友的，是这样感觉感受感动的。当然，结果也许是更好，也许就此别过。但是你经历过了，这就是最好最大的收获了。

为这第四种情感，人们得到了、也付出了许多，总之，不论是像貌英俊潇洒或一般的男人，不论外表漂亮如花或没人理睬的女人，不论是垂暮已西老人还是朝气蓬勃年轻人，不论你在围城的内外，不论你的社会地位高低，不论你的背景深浅，不论你的性格好坏，不论的金钱多少，不论你的工作忙闲，只要你是正常的有思维的人，每个人都会有情感，有自己的私人思想思维空间。在情感复杂的世界里，都有自己可耕耘的一块土地，可以播种让自己心花怒放的美丽的情感，但是收获的是什么，就是靠人自己掌握分寸了，不能因为这让人欢喜让人忧愁的情感破坏了你的家庭，影响你的工作。最好的尺度是不能让情感超越太远的，也不要让你身边的人搅和其中，因为它绝对是私人的很自我的情感，且应该让它成为一种激发工作热情动力，一种对生活的热爱，一种对家庭的珍惜，一种对夫或妻的理解宽容。这才真正的第四种情感吧？

爱可以使人升华，得到了不要后悔，没有得到不要惋惜，一切顺其自然不要刻意，学会爱人吧，我的朋友！爱你自己，更爱你的家人，你的朋友，你的生活会变得更加美好和轻松，世界在你眼中也就更加美丽如新。

还是用我的诗词来做结尾吧：

蓝月无霜紫云轻，相聚楼台离月近，一阵春风化春雨，月下品茗细听琴。

人生苦短须有情，偶遇相逢谢天命，时光如水珍惜过，感觉非常在于心。