为什么上帝要给予坏人那么那么多的好处，而却带给受伤的正义的人绝望和挫折呢？

一、为什么上帝要给予坏人那么那么多的好处，而却带给受伤的正义的人绝望和挫折呢？

因为坏人也曾经好过，好人也曾经坏过。多想想自己的缺点，你可能太自负，轻浮、自己无知、总把自己当做太阳，全世界都得围着你转，你改变了这些毛病，有可能会变成一个好人。

二、增加夫妻感情可行的办法,

为了增进夫妻感情，人们想尽办法：庆祝纪念日、送礼物、旅行……但近日发表在澳大利亚媒体上的一则报道指出，向伴侣表达你对他成就的赞赏，是增进关系最简单却神奇的方法。

澳洲墨尔本家庭关系治疗师珍妮·霍尔研究发现，在夫妻关系中，一方获得成就时，另一方的关注与回应十分重要。这些成就既包括工作上的升职、加薪，也包括完成一次家务，做了一顿美味的饭菜等。伴侣的赞美可以是言语上的肯定与鼓励，也可以是实际的行动。尤其在另一半取得较大成就时，吃大餐庆祝可以强化你们的感情。珍妮·霍尔给出了以下一些建议：视伴侣为团队伙伴，经常称赞和鼓舞他;每当伴侣称赞你时，要向对方表示谢意;多把对彼此的赞美说给其他人听。

三、怎么理解《珍妮姑娘》中的珍妮姑娘？

我平时很少在其他分类答题，一般就守在民风民俗里面。看了这个才追过来的，呵呵。

0921回答得相当好！！！不晓得楼有有没有耐心看完？不看完太可惜了！另：非常希望和0921能有更深的交流！！！

回答人的补充 09:07 不晓得楼主有没有耐心看完？(一激动打错字，不好意思)

笑春风 09:05

四、谁知道卡地亚的爱情故事

1936年12月，即位不到一年的英国国王爱德华八世为了跟离异两次的美丽的女子辛普森夫人结婚，毅然宣布退位。为了表达自己的爱情，成为温莎公爵的他请卡地亚公司为公爵夫人设计首饰。这个重大任务落到珍妮身上，温莎公爵“不要江山要美人”的爱情故事深深地感动了她，也让她想到自己与卡地亚继承人约瑟夫之间毫无希望的未来。珍妮，作为一名在卡地亚设计大赛上获得第一名的选手，一个偶然机会有幸进入卡地亚公司。她张扬的个性和无所畏惧的胆略使她看到了珠宝设计领域一片崭新的天地。她主张艺术设计应该回归自然，从大自然的动物和花卉中寻找灵感。为了获得艺术源泉，这个爱冒险的女子竟然申请前往美洲丛林考察，并鼓动卡地亚家族继承人约瑟夫也随他们的考察队一起去。约瑟夫鬼使神差地答应了。

在美洲丛林的那些日子，他们置身于野生动物的海洋，呼吸着大自然清新的空气，心中涌动着无限艺术情思。这一天，考察队的大多数人员在营地休息，珍妮和约瑟夫却被一种美丽的美洲兰草吸引，离开了集体……

珍妮和约瑟夫迅速坠入爱河，尽管约瑟夫已有妻儿，可在充满原始气息的美洲丛林，他们全然抛却了世俗桎梏，更忘却了彼此20岁的年龄差距，尽情沉醉在激情里。在那里，珍妮和约瑟夫惺惺相惜、无怨无悔，然而，巨大的身份落差使他们在社会舆论和家族的压力下不堪重负，他们尽情的享受着美洲草原的原始粗犷和壮阔激荡的景色，另一方面也从这大自然巧夺天工的神奇里寻找着设计的元素和灵感。

珍妮绞尽脑汁，想在珠宝设计上用一种全新的风格诠释这种爱。终于，和约瑟夫在美洲丛林遇险的情景浮现在珍妮脑海，她将自己全部的感情融入设计中，设计出“猎豹”胸针、“BIB”项链、“老虎”长柄眼睛和“鸭子头”胸针等一系列珠宝饰品。接着，一个装有57件卡地亚首饰的珠宝盒被送到温莎公爵夫人手中，她被丈夫的爱感动得泪流满面。那件猎豹造型的胸针更让她爱不释手，那只镶满亮钻的白金小猎豹，怀抱着一个重达18.29克拉的所答枕形红宝石，****镶嵌的双眼闪着柔和又警觉的光。此后，无论温莎公爵夫人随丈夫去哪里，她都戴着“猎豹”胸针。她那里知道，这枚胸针暗藏着另一个女人悲凉的情感寄托。

珍妮成功了，当她眼含热泪与约瑟夫共同举杯庆祝时，约瑟夫的妻子发现了丈夫和卡地亚王牌设计师之间的隐秘情感，也弄清了卡地亚家族和她之间达成的协议，她立即向丈夫和卡地亚家族发出警告，如果继续让珍妮留下，她就把卡地亚继承人和艺术总监之间的丑事公之于世，眼看约瑟夫因饱受煎熬而憔悴，珍妮心痛不已。她不愿意自己所爱的人痛苦，也不愿意看到她倾注了无数心血的珠宝品牌因她而形象受损。她想该是放手的时候了。

1942年夏天，在一个星光点点的夜晚，珍妮和约瑟夫相约塞纳河边，作最后的告别。约瑟夫拿出一个红色的盒子，里面静卧着一枚精致的梨形钻戒。当他为珍妮戴上戒指时，她潸然泪下。可她万万没想到，这戒指不是今生的承诺，而是来世的约定。回去的路上，珍妮的车出了事故，而那天约瑟夫没有开车，也在她车上。他伤势严重，再也没有醒过来。

卡地亚珠宝，因一段传奇的爱情故事成就了一个品牌佳话。

五、怎样帮助孩子学礼仪？

人是复杂的社会动物。一个人不能独自生存，总需要其他人在身边。礼仪有助于防止人与人之间相互伤害，帮助实现和谐共处。 虽然相比以前人与人之间的感情已经大为疏远，但个人还是难以避免与他人的交往。福往才能福来，爱出才会爱返。教会孩子礼仪正是家长的职责之一。 礼仪不是与生俱来的，它必须通过教导来学习。但是孩子具有希望父母愉悦的天性，睿智的父母会运用孩子的这点去引导他们学会以礼待人。 据字典的定义，礼仪是礼节的准则或是社交活动中有礼的表现。我喜欢把礼仪当作是人类交往的艺术。因为礼仪的出发点是爱心、关怀、情感的共鸣——都是些非常人性化的东西。 孩子怎样学习礼仪？ 家长怎样更好地教会孩子我们所谓的社会礼节？又该从什么时候开始教呢？ 孩子最好的学习方式是模仿。如果他们周围的人都相亲相爱、互不伤害，并且遵循着礼仪的准则，那么孩子会模仿这些礼貌的行为。 但是孩子也通过其他方式学习。他们通过教导、建议和提示学习。当涉及纪律或礼节时，现在的一些父母似乎不敢给孩子直接的建议。但是，温和的建议和冷静的提示能强化孩子通过模仿学会的东西。 提醒一个刚学步的孩子学会说“请”和“谢谢”是完全正确的。今天我们听到了太多脏话，而礼貌用语其实更有用处。一个单音节的惊呼可能引起别人的注意，但不会太有利于交流。 孩子学得很快，但在他们能自己意识到以礼待人的意义之前，我们应该不断地提醒他们学会说“请”。 至于关于礼仪的更进一步的教育，教导孩子成人的礼节有多重要呢？父母又该从什么时候开始教呢？我深深感到父母有必要让子女做好准备，以便他们能够在这个复杂世界的任何地方生活。基本礼仪并不为成功人士所专有，任何人何时何地都会需要它。 当你尽到了父母的职责时，你的孩子应该可以自信地去到世界任何一个地方。缺乏社会礼仪的孩子在未来的日子里生活必定为此碰壁。 交际礼仪 一般情况下，所有有关社会礼仪的教导都是通过让孩子产生共鸣来切入的。比如问孩子“要是你，你会怎么想？”是帮助孩子了解礼貌究竟何为的一个很好的方式。 当孩子对他人表示关心时，让他知道你为此有多高兴也很重要。“做得真好！珍妮哭的时候，你给了她一个玩具。我很高兴你能考虑到他人的感受。” 可以在孩子5或6岁时具体地教导他们如何与陌生人交往。不论是男孩还是女孩，我们都应该教导他们在见到新朋友的时候要握手。 你首先应该给孩子树立一个好榜样：直视新朋友的眼睛并伸出你的右手。你要告诉你的孩子，他已经长大了，做事可以成熟一点了。之后还可以做一些角色扮演，比如假装见到了很多新朋友。还可以有创意地假装见到了总统，米老鼠或者是一些当红音乐巨星。当下一个机会出现时，记得提醒你的孩子注意眼神交流，并伸出他的右手。 那些细微的话，比如“我很高兴认识您”在有人给你介绍新朋友时是很管用的。 当孩子上中学时，他必须学会有力地握手，然后镇定自若、面带微笑、言辞得体地自我介绍。 餐桌礼仪 餐桌礼仪并不琐碎。家人总会在一起吃饭，这也是家庭相聚的重要部分。用餐讲究、得体和有节制是人区别于动物的特征之一。我们大多数人都很厌恶那些吃得很邋遢的人。 当孩子3或4岁时，家长可以要求他们遵循合理的餐桌礼仪。很多孩子到了这个年纪都能很好地使用勺子和叉子了，但他们还是喜欢用手吃的东西，这样他们就不会把食物撒得到处都是。教导学龄前孩子学会餐桌礼仪的一个有趣方法是不时地把家庭聚餐办成一个派对。用桌布或是漂亮的地毯、蜡烛、特别的食物来打造这个派对。运用并示范一些餐桌礼仪，比如，用餐巾的一角拭去嘴边的牛奶以及得体地询要食物和传递食物。大多数孩子都能掌握这些礼仪的精髓并模仿出来。 如果你有必要在餐桌上纠正孩子，记住人们在一起进餐有两个原因：一是身体需要，二是把餐桌当成一个交流沟通的场合。 保持愉悦的就餐氛围能保证我们享有这两大好处。