如何才能让孩子爱上读书呢？

一、如何才能让孩子爱上读书呢？

讲讲我自己如何让孩子爱上读书的，给大家借鉴一下。

一：孩子们都特别爱看手机，于是，我就给孩子们商量定了一个制度：看一分钟手机需要看三分钟书

这里大家要注意，是我们和孩子一起商量定的制度，所以，孩子们会特别开心，每次想要看动画片之类的，就会自己先去看书，之后按照自己的规定看动画片，特别省心。

二：在我们家还有一个我坚持了3年的好习惯，就是，手机不准带进卧室。当然了，如果想让孩子做到，首先作为家长，我们自己也必须做到，临睡前，我会把自己手机上所有的业务处理完毕，拿着一本书自己爱看的书进卧室去看。我告诉孩子们说手机太吵了，影响我们休息，如果我们自己不想睡觉，可以看自己最爱的书。孩子们看到爸妈都在看书，他们也会看，看的困了，自然就睡下了。

三：如果孩子们因为作业太多而不想看书，我们可以换一种方式跟他们交流。我自己的儿子刚上了小学三年级，作业特别多，刚开始，他写不完我会陪他熬夜到十点多，甚至十一点……因为我是一个坚持早起六年多的妈妈，偶尔有一次，我看儿子写作业辛苦，就尝试跟他商量一下，可以陪妈妈早起吗？妈妈早起学习，你也学习，没人打扰，做作业的速度也会快很多，最重要的是：没人打扰。儿子也很乖，愿意尝试。

因为我知道，早起是一个人意志力最强的时候，这个时候，不管是做作业，还是背诵课文，看书，效果都是加倍的（这是我的经验），之后我把这个秘方告诉了孩子们，他们都会每晚坚持九点开始停止学习，第二天早上五点多跟妈妈一起学习，效率特别高，也推荐给很多对于孩子作业特别头疼的家长，这个方法特别好用！

最后，我想告诉大家，父母是孩子最好的老师，我们要相信榜样的力量，只要我们自己做到了，孩子们受我们的影响，自然而然也会做到，如果您做不到，想让孩子做到，真的难如登天。

二、如何让小孩子爱上识字呢？

1.首先教孩子识字要讲究方式方法，我们大人要把字给分清，这样宝宝才能比较快速的识字，把同一类型的字分开，然后帮助宝宝认字，这样不仅可以帮助宝宝提高对字的识别能力和观察力，还能比较快的掌握字型。

2.可以帮宝宝在环境中识字，因为很多字妈妈可以在平时生活中帮宝宝来识字，家里的桌子，凳子等这些常见的家具都可以拿来使用，让宝宝在生活中识字，能够加深宝宝岁字的认识，还具有情景感。

3.俗话说的好，家长们是孩子最重要的启蒙老师，宝宝识字可以从身边小事做起，利用动作识字也是效果比较好的，当吃饭的时候，练吃字，这样不仅可以锻炼宝宝的大脑，还可以锻炼手的能力。

4.开始教孩子识字的时候，如果孩子不感兴趣，不妨换一种方式，可以先教孩子一些儿歌或者歌谣，小孩识字也是可以通过学习歌谣提高学习效率。家长们可以借这个机会来帮孩子认识歌谣里面的字。

5.利用图片来教孩子识字也是比较好的，现在市面上有很多资料，家长们可以买一些，让宝宝对照着图片来识字，利用图片来学习文字，爸爸妈妈们教得比较轻松，最主要的是孩子学得比较快。

6.孩子开始识字的时候速度比较慢，家长们不要着急，要有耐心，宝宝才能安心识字。

三、如何让孩子爱上弹钢琴呢？

如果我是家长，我会引导孩子，培养孩子兴趣，让孩子爱上钢琴。

因为孩子年龄较小，还葆有一份童心和天真。对天真的孩子来说，童话是最吸引人的。2我们可以把钢琴比作有生命的东西，告诉孩子每一首钢琴曲都住着小天使，让孩子通过练琴把小天使释放出来。同时加入奖励机制，比如孩子达到什么目标家长就真的可以给孩子买一个小娃娃，也好让孩子相信小天使的存在。其次，考虑带钢琴是跟贵重的乐器，很多家长都小心翼翼的保护它。其实我们可以让孩子在钢琴上放一些自己喜欢的小物品，打造一个自己喜欢的学习环境，相信有了自己喜欢的装饰，孩子学习的主动性也会强一些。最后，陪伴孩子。孩子之所以觉得学钢琴很枯燥很大程度上是因为没有人陪伴。有了困难没有人解决、有了烦恼也没人听，其实家长们工作确实很忙碌，但是也要注意多多陪伴孩子，哪怕只听一首曲子，给孩子一些鼓励，也能极大的促进孩子的兴趣。

兴趣是最好的老师，有了兴趣孩子才能坚持，坚持下去才能有所收获。家长们不要过于苛责，而是要想办法激发孩子的兴趣，让孩子爱

四、如何爱上露营？

1. 爱上露营是可能的。2. 因为露营可以让人们接触大自然，远离城市的喧嚣，享受宁静和放松。露营也可以提供一种与家人和朋友共度时光的机会，增强彼此的关系。此外，露营还可以锻炼人们的生存技能和团队合作能力，让人们更加独立和自信。3. 如果想爱上露营，可以从以下几个方面首先，选择一个适合的露营地点，可以是山区、湖边或森林等，这样可以让你更好地感受大自然的美妙。其次，准备好必要的露营装备，如帐篷、睡袋、炉具等，这样可以让你在露营过程中更加舒适和便利。另外，可以邀请一些志同道合的朋友一起去露营，这样可以增加乐趣和安全感。最后，尝试参加一些露营活动或组织，如登山、野外求生等，这样可以让你更深入地了解露营文化和体验不同的露营方式。通过这些延伸，你可能会逐渐爱上露营并享受其中的乐趣。

五、如何爱上阅读？

现在的孩子不读书”的确困扰着许多家长和老师。我身边的理科老师常向我抱怨，有些题目其实并不难，但学生却经常做错，经过仔细观察交流才发现，学生不会审题或是看不懂题目，末了总要感慨一句“你们语文真的太重要了”。

其实，作为语文老师，我何尝不明白这一点。阅读是学好语文的前提，语文是学好别的学科的工具，语文——基础中的基础是不言而喻的。对学生来说，认识了一定量的汉字，就应该开始阅读了，就像水往低处流一样自然。文学经典，也不是没有足够的吸引力，只要钻进去了，比游戏更有魅力。

那为什么许多学生一开始没有养成阅读的好习惯呢？原因是多方面的。一是急功近利思想断送了孩子的阅读兴趣。学生阅读习惯的培养应该从他认字时就开始，小学三、四年级是养成阅读习惯的黄金时期，这个阶段千万不能错过，一旦错过影响一生。到了这个阶段，孩子作业多了，每天做完作业就很晚了，没有时间阅读；有的家长意识不到阅读习惯的养成对于一个孩子一生有多么重要，而是把眼前的成绩看得比命还重，考什么抓什么，唯恐孩子成绩落下；其他学科有的老师为了自己的一点成绩，与语文抢时间，认为阅读是看闲书，也影响了学生的兴趣。其实这些想法做法都是极其荒谬的。阅读是为孩子的长远发展蓄力。阅读只要有计划有步骤，不仅不会影响孩子的成绩，还会让学生养成热爱学习、珍惜时间的好习惯，因为阅读是把一些边角料的时间利用了起来，积少成多、潜移默化地影响着孩子的成长。二是现在的学生玩的花样太多，尤其是智能手机的普及分散了学生的注意力，学生静不下心来进行阅读。但当阅读成为了习惯，自然就会远离这些，因为书中的世界妙不可言，那些玩意儿在学生眼中都成了小儿科。三是缺乏科学的引导、指导和陪伴。首先语文老师或家长要列出既符合学生年龄特征、内容积极健康又是学生感兴趣的优秀作品、书目，建议一开始读些悬念迭起、情节曲折、扣人心弦的中国古代小说或是国内外优秀的科幻侦探小说，甚至是听一些评书，或是周末时常带着孩子去附近的书店、图书馆，让孩子真切感受体验浓郁的读书氛围，目的是把学生引进阅读的大门；其次，一开始，在学生阅读之前，老师或家长应事先对孩子即将阅读的书籍认真阅读一遍，这样学生阅读中有了疑问，老师或家长就能参与进来，随时解答探讨，读完后要进行交流、点拨，鼓励孩子提出不同意见，与孩子展开争论；再次将精读与泛读结合起来，将读与写结合起来，孩子喜欢的经典的反复读，过一段时间读一遍，直到熟读成诵，他读一遍理解就会深一层，泛读能拓展学生的视野，激发探知的热情，读一段时间的书，学生有了写的欲望，要鼓励孩子写出来，写的过程中遇到困难大人要提供帮助指导，切记不可指责。这样学生的阅读兴趣就会逐渐浓厚起来，当有一天，孩子发表了自己的文章或是开始给你推荐好书了，就大功告成了。

阅读对一个孩子一生的影响是不可估量的。日常的教学中，深切地感受到学生语文素养差给老师带来的痛苦，也深知语文学习舍本逐末的危害。比如，小学学生每天要写的生字、背的解词，凡是学都是为了用，所有知识概莫能外，可现实常常是学生好不容易会写生字了但不会组词（会组的是课本中学过的，一离开课本就不会了），会背解词了但不会造句，我想，不少家长都有帮孩子完成这些作业的经历吧。因为你不帮他，他作业完不成；你帮他，他有了依赖，你每天也为这些事感到痛苦。其实，生字词就好比是鱼，课文语境就如同水，老师让你写让你背就是强化记忆，就好比把鱼从水里捞出来让你看得更清楚，其最终的目的还是会用。但鱼，只有在水里才是活的，捞出来后时间太久了不放回去就会成为死鱼。鱼要活得好，还要不时地换水。阅读就是学生与鱼在清澈明净的水里一起遨游。学生背的解词只是一个词语的词典义之一，词语大多是多义的，词典义之外还有引申义、比喻义、语境义等，阅读多了，确切的词典义你可能说不上，但你能根据语境理解了它的意思，你会用，这不是达到目的了吗？远比靠机械记忆记住了但不会用要好得多。再说了，有了一定的阅读能力，理解力提高了，阅读题也就能读懂了。现在的一些高中生没有养成阅读的习惯，没有什么语感，给一篇文章让读，读破句、错字，随便加字掉字，读得磕磕巴巴、七零八落、支离破碎，读都读成这样，何谈理解？阅读题能答成什么样就可想而知。到了高三，问题严重了才想起多读书，是不是有点晚了？因为语文太博大精深了，这时真就是老虎吃天无法下爪了。

“腹有诗书气自华”，阅读可以增强内涵，陶冶情操，改变气质，阅读可以充实人生。与孩子一起阅读、交流、探讨吧，这才是学习语文的真谛，远比帮着他完成语文作业有意思得多。

六、如何爱上语文？

让孩子爱上语文  最主要的办法是阅读  ，让孩子感觉到阅读的乐趣，并经常予以鼓励和赞扬。这样就能让他们爱上语文  ，欣赏语文

七、怎样引导孩子爱上练琴呢？

练琴这个事，靠引导是没办法爱上的，这得看孩子自己的爱好和兴趣，最重要是看天赋，喜欢又有天赋的孩子，不需要什么引导，自己就会主动练琴。我学钢琴就是全凭喜欢，我就喜欢自己演奏曲子，尤其是自己找谱子，没有老师教的情况下弹好，很有成就感，我喜欢这种感觉，所以练琴从来不需要别人说什么做什么，我自己就练了。

99%的汗水很重要，但是没有那1%的灵感和天赋，99%也都只是汗水而已，什么都成不了。

八、人际交往技巧有哪些呢？

没有人与人之间的交往，世界将成为一片荒凉的沙漠。交往给人带来幸福和欢乐，正如一位著名的心理学家所言：一个人成功的因素85%来自社交。但是在现实生活中，相当多的人由于不能与别人和谐相处而苦恼。那么如何才能建立良好的人际关系呢？

1.乐于交友。要让别人喜欢自己，首先要对别人表示友善，乐于交友。可以设想，对别人不友善的人，谁会想要和他交朋友呢？

2.学会聆听。要与他人处好关系，耐心地倾听他人的讲话，学会当一个忠实的听众，这是十分必要的。

3.学会说话。要善于表达自己的情感与想法；注意在不同场合讲话的分寸；不讲不该说的话；在讲话中注意幽默感则能增加个人魅力，克服尴尬场面；在谈话中，注意谈起对方感兴趣的事情和最为珍视的东西，真诚慷慨地赞扬或赞美别人，使之高兴，就不难与之接近了。

4.抛弃嫉妒心。妒忌别人，实际上是企图剥夺别人已经得到的物质和精神的东西，这种心理极易引起别人反感。同时要避免猜疑、苛求、孤僻、自卑与自满等不良心理状态。

5.慎交友，交益友。并非人人都想和你交朋友，也并非人人都适合成为你的朋友。所以要有选择地交友，在人际交往中，完善自我，寻找快乐，摆脱忧愁，有益于身心健康。总之，在这日益物质化的年代，人们从内心深处渴望得到人与人之间真诚的关爱，用你的真诚去获得朋友的信任，你才能有真正的朋友。多交朋友不是靠头脑灵活，而是靠善良的心灵、热情的性格，以及坦率、真诚的态度。多一个朋友你将多了一份鼓励、多一份支持，才会扬起辉煌的生命之帆，达到成功的彼岸。

九、如何爱上学习？

兴趣是最重要的，人往往会爱上自己有兴趣的东西，所以培养学习的兴趣是非常关键的。

可以制定一个学习计划，有计划的学习比无厘头的学习要更容易接受的多。

对自己的心理暗示：要时刻暗示自己，“我一定可以爱上学习的”。这是一种积极的自我期待和鼓励，可以提高信心，改善自己的心理状态。

给自己制定一个小目标，先努力达到这个目标，完成这个目标后你对学习就会更有信息更有激情。

注意劳逸结合，不可以强迫自己一直学习，这样只会让自己越来越厌烦学习，如果学习累了可以出去运动一下，呼吸些新鲜空气或者听些音乐之类的。这样会让自己很放松的。学习不那么累了兴趣也就慢慢来了。

相关激励学习的句子：

1.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐

3.上帝助自助者。

4.莫找借口失败，只找理由成功。

5.人之所以能，是相信能

6.健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

7.信心来自于实力，实力来自于勤奋。

8.永远不要以粗心为借口原谅自己

9.练习就是高考，高考就是练习。

10.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

十、如何爱上诗词的人？

要爱上诗词，首先要培养对诗词的兴趣。可以从阅读经典诗词开始，感受其中的美妙之处。了解诗词的背景和作者的生平，可以增加对诗词的理解和欣赏。

参加诗词社团或活动，与其他热爱诗词的人交流，分享彼此的感悟和体验。

尝试自己创作诗词，表达内心的情感和思考。

通过不断的学习和实践，逐渐深入了解诗词的魅力，从而培养出对诗词的热爱。