文明童谣范文？

一、文明童谣范文？

文明礼仪童谣 1、一分钱,一滴汗, 父母辛苦挣回来。 小朋友,要珍惜, 用心用好每分钱。

2、早上早,中午好, 下午放学说再见, 见面主动文明歌,唱呀唱,文明事,做呀做。

人人争做文明人,校园开遍文明花。 文明礼仪童谣 沙溪镇第一小学 童志瑛 小学生,知礼仪, 讲文明,懂礼貌......

二、文明午餐童谣？

童谣全文为:

中午吃饭时间到，

桌上毛巾铺铺好。

教室门口不拥挤，

洗手排队秩序好。

盛饭队伍排整齐，

保持距离要记牢。

文明用餐不说话，

教室里面静悄悄。

荤素搭配不挑食，

营养均衡身体好。

细嚼慢咽不着急，

不够再添八分饱。

同学添菜耐心等，

相互谦让有礼貌。

你我光盘见行动，

饭菜不留全吃好。

盘子碗筷轻声放，

擦净桌面别忘掉。

文明用餐秩序好，

人人争夸好宝宝。

三、入厕文明童谣？

便后冲一冲，你好我也好。洗刷洗刷刷，洗刷洗刷刷。快来冲厕所，哼哼哈香气！ 方便不给人，你不能方便。 给别人方便，你为何不干？冲刷利健康，不冲不健康。一切皆可贵，冲刷价更高。 良机握在手，一按即可有。厕所一冲刷，好运自然来。谁按谁精神，文明人人敬！ 这里是厕所，卫生靠大伙。上眼对下眼，瞄准再开火。

四、关于文明的童谣？

一、行为礼貌歌  小学生，讲文明，礼貌用语经常用。见朋友，点点头，实在匆忙摆摆手。 还物品，说奉还，请人谅解说包涵。拜访人，说求见，无法满足说抱歉。

二、时代小先锋  背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见到老师要行礼，清晨问早午问好。 同学之间有礼貌，挺胸抬头面带笑。 乐学善思争第一，帮助他人要牢记。 我也有我中国梦，人人时代小先锋。

三、礼貌歌好少年，讲文明，仪表大方修养好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。 懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。

四 、文明礼貌  学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。

五、文明乘车歌                                                                     同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

五、文明滋养童谣怎么编？

文明从我做起

懂礼仪，守规矩，文明要从我做起；

瓜子壳，香蕉皮，丢在草地不文明；

包装袋，瓜果皮，垃圾分类要划一；

站牌下，等公车，排好队列不着急；

红灯停，绿灯行，耐心等待不心急；

花朵嫩，绿草青，脚下千万要留情。

讲文明，迎大运，城市美好空气清!

六、关于文明排队的童谣。？

小朋友，守纪律，

排队购物真可爱。

后面有个老奶奶，

换个位置往后站。

大家夸我好孩子，

尊老爱幼我应该。

一二三四五六七，

七六五四三二一，

小朋友们动作快，

大家一起来站队。

先稍息，再立正，

半臂间隔来看齐。

我们大家准备好，

看谁站得最端正！

小哨子，嘀嘀嘀，

大家排队站一起，

你拍一，我拍二，

遵守秩序不推挤。

你拍三，我拍四，

不打不闹不淘气。

七、争当文明好宝宝童谣？

孝敬歌》学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。衣和物，放整齐，自己的事自己理。不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。

《锻炼歌》广播操，要做好，锻炼身体争达标。多活动，身体棒，运动会上真活跃。做眼操，保视力，"三个一"很重要。大家来，齐锻炼，身体强健把国保。

《环保歌》爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。爱花草，爱动物，公共设施要爱护。环境美，习惯好，环保能手人人夸

八、绿色阅读文明上网童谣？

绿色阅读，智慧之光 

在书的世界里飞翔，绿色的希望在生长，

字字句句，溢满知识的泉源。

轻轻地翻开一页，世界的奇迹等你来发现。 

网络的世界深又广，安全行走需谨记，

绿色上网，让心灵远离糟粕。

明智选择，健康娱乐，成为网络的好朋友。 

遇到不明真相，不要匆忙转发去，

要有判断，有思考，才会独立如雏鹰高飞。

记住这个规则，绿色阅读，绿色上网，生活更美好。 

保护眼睛像保护宝藏，合理休息不忘记，

绿色阅读，护眼宝典，健康生活的法则。

让我们爱护视力，珍惜这宝贵的礼物，用心灵去感受世界的美丽。 

绿色阅读，文明上网，世界在你的手中等待你去探索。

让我们一起行走在知识的大道上，照亮前方的道路。 

九、文明礼仪童谣配乐

文明礼仪是人们在社会活动中应当遵循的规范，它是社会秩序和文明进步的基石。而童谣作为一种特殊的艺术形式，通过简洁而韵律的语言，向儿童传递了许多关于文明礼仪的知识和道德理念。今天我们将讨论的是童谣的配乐问题。

童谣

童谣是儿童成长过程中的重要组成部分，它们以简单明了、朗朗上口的形式，让孩子们轻松愉快地学习、理解和传承着社会的传统与价值观念。童谣不仅是儿童的游戏，更是一种教育和引导方式。通过童谣，孩子们能够获得很多方面的知识，包括文明礼仪。

童谣与文明礼仪

童谣中经常出现的一些场景和人物，涉及到了很多文明礼仪的内容。比如，“小手牵小手，一起走在路上”，这句童谣告诉孩子们，要注意在公共场合要礼让行人；“请客人，请客人，请坐在我的旁边”，这句童谣告诉孩子们要热情招待客人；“上车不推，下车不拥”，这句童谣告诉孩子们要文明乘车... 通过这些童谣，孩子们能够了解到文明礼仪的重要性，并逐渐形成自己的文明意识和礼仪习惯。

童谣中的配乐，起到了强化童谣内容的作用。好的配乐能够更好地引导孩子们理解和接受童谣中的文明礼仪内容。而对于童谣配乐的设计，需要考虑以下几个方面：

节奏与韵律

童谣的配乐需要有一定的节奏感和韵律感。通过适当的音乐节奏和韵律感，能够使童谣更加生动活泼，吸引孩子们的注意力，让他们更容易记住童谣的内容。同时，节奏和韵律也能够帮助孩子们形成一种自然而然的身体语言和动作，与童谣内涵相呼应。

音乐风格

童谣配乐的音乐风格应该简单、明快，富有亲和力。孩子们对于复杂的音乐往往欣赏程度比较低，而简单明了的音乐往往更容易引起他们的共鸣。此外，配乐的音乐风格应该与童谣的内容相匹配，以增加童谣的吸引力。

氛围营造

好的童谣配乐应该能够营造出相应的氛围，帮助孩子们更好地理解童谣中的文明礼仪内容。比如，当童谣中涉及到欢乐的场景时，配乐可以选择欢快的音乐，增加孩子们的愉悦感；当童谣中涉及到沉思的场景时，配乐可以选择柔和的音乐，让孩子们更加专注。

配乐创作

配乐创作是一个综合性的过程，需要综合考虑童谣的内容、节奏、韵律、音乐风格和氛围营造。对于配乐创作者来说，需要具备一定的音乐理论知识和创作技巧，同时也需要了解儿童心理学和教育学的基本原理。只有综合运用这些知识和技巧，才能创作出适合童谣的优秀配乐作品。

文明礼仪童谣配乐相互依存，童谣通过配乐可以更好地传达文明礼仪的内涵，而配乐通过童谣的支持可以更好地引导孩子们理解和接受文明礼仪的观念。因此，在儿童教育中，我们应该重视童谣的旋律和配乐，为孩子们创造良好的学习和成长环境。

十、文明礼仪童谣儿歌

文明礼仪童谣儿歌：培养孩子良好的行为习惯

在孩子成长的过程中，我们不仅要注重其智力的培养，更要关注其品德和行为习惯的养成。文明礼仪童谣儿歌正是一种有效的教育手段，可以帮助孩子理解和培养良好的行为习惯。今天，我们就来分享一些优秀的文明礼仪童谣儿歌，为孩子们创造一个更好的成长环境。

什么是文明礼仪童谣儿歌？

文明礼仪童谣儿歌是一类通过歌曲和谣言的形式来传递文明礼仪教育的工具。它通常涵盖了各种社交场合的礼仪、尊重他人、关爱环境等方面的内容。这些童谣儿歌既能让孩子们在轻松的氛围中接受教育，同时也能增加记忆的力度，使其更易于理解和记忆。

为什么要培养孩子良好的行为习惯？

良好的行为习惯对孩子的成长和未来发展至关重要。一个懂得礼貌待人、尊重他人的孩子往往更容易得到他人的认可和喜欢。此外，良好的行为习惯还能帮助孩子更好地与同伴合作、解决问题，提高他们的社交能力和情商。而文明礼仪童谣儿歌正是一种有效培养良好行为习惯的方式。

优秀的文明礼仪童谣儿歌推荐

以下是一些优秀的文明礼仪童谣儿歌，适合孩子们学唱和跟随：

• 感谢祖国 感谢祖国真伟大，我们一定要爱护它。 爱护环境要从小事做起，不乱扔垃圾靠大家。
• 你好，谢谢，对不起 你好，谢谢，对不起，是文明社会的最基本。 有了这三句话，礼仪就做得漂漂亮亮。
• 排队进行时 排排队，不乱插。 按顺序，不挤压。 齐齐整整走进校门内，大家一起是公民魂。

这些童谣儿歌既能帮助孩子们学习礼貌用语，也能培养他们在不同场合的行为规范。通过唱歌的方式，孩子们更容易接受并记住这些规范，进而在日常生活中自觉地付诸实践。

如何教唱文明礼仪童谣儿歌？

要教唱文明礼仪童谣儿歌，可以选择以下方式：

1. 示范教唱：先由家长或老师示范唱一遍，然后邀请孩子们一起跟唱。
2. 动作配合：配合童谣儿歌的歌词，设计一些简单有趣的动作，让孩子们在唱歌的同时做相应的动作。
3. 互动游戏：利用童谣儿歌的内容进行互动游戏，增加趣味性和记忆力度。

通过这些教唱方式，孩子们不仅能学会文明礼仪童谣儿歌的歌词，还能在愉快的氛围中享受到学习的乐趣。

结语

文明礼仪童谣儿歌是培养孩子良好行为习惯的有效工具。通过唱歌的方式，孩子们可以更轻松地接受教育，理解和传达社会礼仪的重要性。作为家长和教育者，我们应该给予孩子们更多的机会，学唱这些优秀的童谣儿歌，为他们打造一个文明、友善的成长环境。