经典德育主题？

一、经典德育主题？

德育是政治教育、思想教育和道德教育的总称，也特指道德教育。德育的主题主要有很多方面的内容，包括爱国主义教育，理想教育，集体主义教育，劳动教育，自觉纪律教育，民主与法制教育，人道主义与社会公德教育，心理教育，科学世界观和人生观教育等。

二、德育主题有哪些？

德育是政治教育、思想教育和道德教育的总称，也特指道德教育。德育的主题主要有很多方面的内容，包括爱国主义教育，理想教育，集体主义教育，劳动教育，自觉纪律教育，民主与法制教育，人道主义与社会公德教育，心理教育，科学世界观和人生观教育等。

三、德育主题教育课和德育主题主题班会一样吗？

讲述式的主题班会又被称为主题教育课，是近年来迅速发展的主题班会的新课型，是班主任要根据工作布置和班级情况由班主任主持、主讲、主导的专题教育活动。

主题教育课选题广泛，像学习、理想、纪律、诚信、禁毒、环保、安全、劳动、感恩、青春期恋爱、网瘾等班主任工作涉及的众多话题，皆可入题。主题教育课形式多样，虽以班主任主讲为主，但辅以师生对话、小组讨论、观看视频、情境（情景）思辨、活动体验等多种形式，班主任可以像学科老师那样精心备课，精心实施，走进学生的内心世界。主题教育课有助于学生提高认识，开阔视野，陶冶情操，增强综合素质。

四、德育活动有哪些主题？

德育活动主题包括但不限于以下几个方面：

1.道德教育：如诚信、尊重、勇气、责任等。

2.公民教育：培养学生作为一名公民的意识，如民主、法治、公平、公共意识等。

3.环境教育：关注自然环境和社会环境，培养学生的环保责任感和机会参与感。

4.寻常生活教育：强调日常生活中的道德行为，如礼仪、卫生、安全等。

5.体育教育：体育活动可以培养身体素质，同时也是培养健康精神、团队协作精神和竞争意识的重要方式。

6.志愿者活动：参与志愿者活动可以培养学生的社会责任感和服务意识。

7.文化教育：文化教育包括如何欣赏文艺作品、如何发扬中华传统文化等。

8.国际教育：国际教育可以帮助学生拓宽国际视野，了解不同文化、价值观和风俗习惯。

五、德育主题班会方案

德育主题班会方案

引言

教育是培养学生全面发展的关键，而德育作为学生素质教育的重要组成部分，具有极其重要的意义。德育主题班会是学校开展德育活动的一种重要形式，通过针对不同主题的班会活动，引导学生自觉培养良好的品德和价值观。本文将介绍一种德育主题班会方案，帮助教师在班会活动中更好地引导学生。

正文

德育主题班会方案的制定是一个系统性的过程，需要教师根据学生的特点和需求进行合理设计。下面是一个德育主题班会方案的具体步骤：

1. 确定主题：从学生的日常生活和学习中选择一个具有实际意义的主题，例如友善、诚信、助人等。
2. 制定目标：根据主题确定德育目标，明确学生需要达到的品德和行为要求。
3. 设计活动：根据目标设计相应的活动，包括情境设置、角色扮演、小组讨论等，以激发学生的积极参与。
4. 准备材料：收集相关的教材、图片、视频等，以便在班会上使用。
5. 开展班会：根据设计的方案，组织学生进行主题班会活动，引导学生参与讨论和思考。
6. 总结反思：班会结束后，组织学生进行总结反思，帮助他们加深对德育主题的理解和体会。

德育主题班会的设计要注重以下几个方面：

• 德育目标明确：每个主题班会都应该有明确的德育目标，帮助学生明确他们需要达到的品德和行为要求。
• 情境设置合理：通过设置情境，帮助学生更好地理解德育主题，将抽象的德育概念转化为具体的行为。
• 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生身临其境地体验德育情境，培养他们的情感和责任意识。
• 小组讨论：组织学生进行小组讨论，通过交流和碰撞观点，激发学生的思考和表达能力。
• 多媒体辅助：在班会中使用图片、视频等多媒体教具，生动形象地展示德育内容，提高学生的学习兴趣。

德育主题班会的实施需要教师具备一定的教育理论和实践经验，同时还需注重以下几个关键点：

• 激发兴趣：教师应该通过生动的话语和具体的情境，激发学生对德育活动的兴趣和热情。
• 鼓励参与：教师要鼓励学生积极参与班会活动，提供良好的学习氛围和合作机会。
• 引导思考：教师要善于引导学生思考，帮助他们从不同角度理解德育主题。
• 及时反馈：教师要及时给予学生反馈，肯定他们的积极行为，指出不足之处，并给予适当的奖励和激励。
• 与家长配合：教师要积极与家长沟通，共同关注学生的德育成长。

结论

德育主题班会是一种有效的德育手段，对于培养学生的良好品德和价值观具有重要意义。教师在设计和实施德育主题班会时要注重目标的明确性、情境的设置和多种教学手段的运用。通过合理的设计和引导，学生可以在班会活动中得到良好的德育教育，提升个人素质和道德修养。

六、德育高中主题班会

德育高中主题班会

德育（Moral Education）是学校教育的一项重要任务，培养学生正确的价值观、道德观和行为习惯，对于学生全面发展和个人成长至关重要。在高中阶段，主题班会是德育教育的重要形式之一，发挥着重要的指导和引领作用。

主题班会作为德育活动的一种形式，旨在通过特定主题的引导，引起学生对德育教育的重视和反思，培养学生的正确价值观和道德观念。通过举办德育高中主题班会，学校可以加强学生对社会伦理道德规范的认知，提高他们的道德素质和社会责任感。

德育高中主题班会的重要性

德育高中主题班会在学校德育教育中具有不可替代的地位和作用。主题班会通过精心设计的主题、富有启发性的演讲和互动环节，可以引导学生思考现实生活中的道德问题，激发他们探索真理、追求美善的欲望。

此外，德育高中主题班会还可以培养学生的社会责任感。通过展示社会现实问题、讲述先进的社会模范事迹等形式，可以让学生意识到自身社会责任的重要性，并激发他们积极参与社会公益事业的热情。

德育高中主题班会还可以增强学生的团队合作意识和沟通能力。在主题班会中，组织学生参与讨论、角色扮演、小组合作等形式，不仅可以让学生增强团队协作意识，还能提高他们的沟通能力和表达能力。

如何设计德育高中主题班会

设计德育高中主题班会需要满足以下几个基本要求：

1. 选取合适的主题：主题应与学生的实际生活相联系，能够引起学生的共鸣和思考。
2. 设置合理的流程：主题班会应包含开场白、主题演讲、互动环节等环节，并合理安排时间。
3. 提供实用的教育资源：可以通过展示图片、视频、案例等方式，加深学生对主题的理解和认知。
4. 合理安排角色：可以邀请学生、教师、社会人士等担任主题班会的演讲嘉宾，通过多角度的呈现，加强主题的阐释和引导。
5. 积极引导学生参与：设计互动环节，鼓励学生积极参与，分享自己的思考和体会。

通过以上设计和安排，德育高中主题班会可以达到更好的教育效果，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

德育高中主题班会的案例

以下是一些德育高中主题班会的案例，供教师和学生参考：

• 主题一：互助与友爱

通过讲述患难见真情的故事和亲身经历，引导学生思考互助与友爱的重要性，激发学生关心他人、帮助他人的意识。

• 主题二：诚实与信任

通过展示诚实与信任的重要性，引导学生树立诚实守信的品质，提高他们的诚实意识和责任感。

• 主题三：感恩与奉献

通过讲述感恩和奉献的故事，引导学生珍惜所拥有的，懂得感恩，并培养学生乐于助人、回报社会的情怀。

• 主题四：和谐与共赢

通过探讨和谐的内涵和重要性，引导学生构建和谐人际关系，培养学生团队合作精神和共赢意识。

以上是一些德育高中主题班会的案例，可以根据学校和班级的实际情况进行相应的调整和设计。

总结

德育高中主题班会是德育教育中一种重要的形式，通过精心设计的主题和环节，可以引导学生关注社会伦理道德问题，培养学生的正确价值观和道德观念。设计德育高中主题班会需要选取合适的主题，设置合理的流程，提供实用的教育资源，并积极引导学生参与。

通过德育高中主题班会的开展，可以提高学生的道德素质和社会责任感，增强他们的团队合作意识和沟通能力，为他们的全面发展和个人成长奠定坚实基础。

七、德育主题班会的主题内容有哪些？

恩，我认为的主题有：

1、感恩父母

2、学习方法

3、食品安全

4、交通安全

5、怀念童年

6、友情友谊

7、关于运动

8、畅想未来

9、好习惯

10、卫生环保 等等

八、新时期德育发展新主题？

新时期德育发展的新主题包括生命教育、生活教育、生存教育和安全教育，简称“三生一安”，其中生命教育是前提和根本，生存教育是基础和关键，生活教育是方向和目标。

以构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制为工作主线;以完善学校德育体系建设为工作重点;以文明礼仪养成教育、以“三生一安”为主题教育、法制教育等常态工作为基础。

九、中秋德育主题教育活动方案？

一、活动主题： 继承传统 喜迎中秋

二、活动目的：弘扬传统文化，构建和谐社会，过好中国节。

三、活动时间：2019年9月9日至9月19日

四、活动内容：

(一)以关爱学生为主题，积极开展慰问关爱活动。9月13日当天，为留校学生送去节日的祝福和月饼，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。

（二）主题班会：我们的节日—中秋节。

为了丰富学生的校园文化生活，我校在教师节、中秋节，双节来临之际，将以中秋节为主题举行传统中国节主题班会活动，让每个人体会中秋文化的魅力，并继续和发扬中国的传统文化。懂得尊师，学会感恩，感恩师恩、感恩前辈们为我们创造的美好生活，主题班会时间为9月12日下午。

（三）手抄报主题：传统中国节—中秋。

为落实团中央部署的开展“我的中国梦”主题教育实践活动，纪念，教育引导广大学生结合中华民族灿烂辉煌的历史、百年来波澜壮阔的奋斗历程；结合新中国取得的伟大成就、中国特色社会主义建设伟大实践；结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的“践行社会主义核心价值观”，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！特组织全校班级开展“我们的节日-中秋”为主题的手抄报评比活动。手抄报上交时间为9月11日下午18：30至18:50团委宣传部，团委办公室在1栋1楼1108室

(四)“继承传统 品味中秋” 我们的节日-中秋经典诗词书写比赛。9月10日晚多媒体教室进行，每班两名同学参加，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

（五）开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。

五、工作要求

(一)提高认识，精心组织。把开展“我们的节日-中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既形成声势又富有成效。

(二)加大宣传，营造氛围。充分发挥宣传栏、校园广播及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。

(三)及时总结，加强反馈。要对“我们的节日-中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料。

十、德育作业主题怎么写？

德育作业主题不一定是要写在作业本上的作业，它可以是生活中的实践作业，主题主题：以感恩为主题、以文明交通为主题、以文明校园为主题、以孝敬老人为主题、以爱国为主题等等都可以写。