云大附中西林校区什么时候建立？

一、云大附中西林校区什么时候建立？

云大附中西林分校由云大附中与西南林业大学2018年8月联合创办，与云大附中同宗同源、一脉相承，师资力量均来自于一二一校区，纳入一校六区一体化管理。秉承云大附中“读好书，交好友，行远路，做大事”的校训，学校大胆开创教育理念新模式，“以美育人”的书香校园，“扎根式”立德树人的育人理念，“劳动创造美好生活”的家校合作，以解决真实问题为目标的体悟式生态课堂，丰富多彩的课内外综合实践活动，旨在培养学生“强健的体魄、艺术的气质、学习的能力”。

学校在开足开齐国家规定的课程外，每天下午开展个性化分层走班辅导。每周五下午有自主选课，走班上课的综合实践活动课，如初一年级4个班有器乐、合唱团、戏剧、扎染、辩论、书法、太极、武术、球类、机器人、茶艺、创意美术等；每学期有丰富多彩的课外活动，如亲子运动会、合唱比赛、读书分享会、国旗下演讲、“我是冠军”挑战杯等；每学期各个学科有学科拓展活动，如赛诗会、英语剧、模型制作、历史情景剧、趣味体育竞赛、“悦己心灵成长”活动等，更有“家校合作”的常态化家务劳动。学生的学习生活忙碌而充实，学习之余又提高了综合素养，实施高素质全面发展成为云附西林一道亮丽的风景线。

云大附中西林分校65位教师来自33所名校，研究生比例超过40%，25位教师进入各级各学科名师工作室，每位教师每学期接受专家听评课，每位老师每学期与云附各校区的老师进行一次同课异构。学校每周一下午分备课组校内教研，周二下午全校读书分享会，周三周四下午分文理科到一二一校区或者其他校区、省、市、区参加教研活动或名师工作室研修学习。

在云附西林，学子好学、自信、能力强、素质高，老师富有亲和力、积极、奉献、爱校如家。在云附西林，亦师亦友的师生关系，积极向上、朝气蓬勃的校园生活，得到了家长的广泛认可，赢得了良好的社会口碑。

二、有那些描写校园的诗词？

1、《校园晨曲》

凌晨的思绪

陷入纠结的线团中

无路可逃

校园里琅琅的书声

浇铸着梦想的梯子

垂柳深处未明鸟错乱的节拍

直抒郁结的惆怅

漫长的苦旅

让我疲惫得如一匹古道上的廋马

我在花丛中搜寻

意象的蓓蕾

石榴树露出了火红的笑容

那些含苞欲放的精灵

正如一双双期待的眼神

我的书桌上杂乱无章

蒙尘的稿纸

如宋朝幽怨的女子

伶仃的歪躺着

失魂落魄的我

需要一只天竺的飞鸟

引领或唤醒

天空布满少女的羞涩

云朵开始典雅的装修

四围一片大亮

我隐隐约约听到奋进的号角

2、《美丽的校园》

校园的春，

像是娇嫩的花蕊，

睡醒过来的花朵，吐出了芳香。

漫长的冬眠，积蓄了能量，

让春天的校园，

有了生命的气息。

校园的夏，

像是绽开的花朵，

经过了雷雨的洗刷，

变得更加坚强。

春雨像是少女，

呵护了花朵，

让夏天的校园，

有了跳跃的音符。

校园的秋，

像是成熟的硕果，

收获着成熟的果子，

快乐在校园回荡。

风雨让这朵花，

经历了坎坷，

让秋天的校园，

有了甜美的微笑。

校园的冬，

虽没有春那么柔嫩，

虽没有夏那么欢快，

虽没有秋那么甜蜜，

但却有宁静的气息。

这漫长的休息，

可以让朵朵花儿，

在明年再绽放。

3、《美丽的校园》

正值青春的我们如花儿

生长在这样美丽的校园

青春的美丽在美丽中绽放

在如此美丽的校园

花香铺满了从宿舍到教室的小径

阳光撒满了绿油油的草地花苞上

晶莹剔透的水珠盈盈欲滴

翠绿跳跃的林荫道

勾住轻飘飘的过往

在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息

空气里飘忽着丁冬作响的琴声

孩子们红扑扑的脸蛋上呦

洋溢着理想自信勇敢和欢乐

在如此美丽的校园

一棵翠松甜蜜地弯起腰

它有思想有血肉有灵魂

它是我们校园的精魂

它象征青春永远的方向与使命

从脚跟开始歪向那面国旗

下身歪斜

上身却同旗杆一样笔直

它与那面血红的国旗肩并肩

一同迎接朝阳的升起

一同目送夕阳的远去

它抚摸亲吻着那片血红

体内就沸腾起火浆似的热血

燃烧了东方冉冉升起的太阳

燃烧了莘莘学子赤诚的心

不要错过眼前的美丽吧

不要等到有一天如此哀怨：

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾仔细看过你

你的一草一木一花一鸟和那

满院沐浴的书香

我只有在心底模糊地寻找

那朦胧的青春足迹

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾真正与你亲近

你的肤色你的皮肉还有那

永远蓬勃不衰的朝气

我真想重回到你的怀抱

亲吻你那绿色的红色的

每一处的皮肤

我真想对每一棵树每一朵花

道一声感激留下一个微笑

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾全心地爱护过你

不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠

不曾陪花草谈过心

不曾静静欣赏它们的美丽

现在才发现你如此的美丽

才发现青春一直被你默默装饰

原来幸福与美丽已悄然逝去

才发现自己活在自己的阴影里

而你——美丽的校园

——一直阳光灿烂

为何一切总是后知后觉

在如此美丽的校园

有漂亮的女生

有年轻的教师

有人吟诗

有人歌唱

还有我们欢乐的舞蹈

这样的校园

让我如何不爱她

三、如何培养一个幸福的孩子？

孩子3岁前，在安全感的给予方面，妈妈比爸爸重要。

当孩子4-5岁的时候，随着自我意识的增强，特别需要得到肯定、赞美和认同。在这点上父亲比母亲更重要，无论是男孩还是女孩亦如此。

快乐是可以传染的，焦虑、坏脾气、怨气也同样会传染给孩子！

乐观的孩子不是没有经历过苦难，就像傅园慧微博里说的一样，不走过地狱，看不见天堂！但她却依然保持乐观的心态。

让看到她的所有人都能感受到慢慢的正能量和暖心的笑意。而她自己活得也潇洒快乐。

盲目夸奖出来的孩子，骨子里是自卑的，表面上自信，经不起挫折和打击，会极其在意别人的目光。

而注重过程的孩子，做事时能全力以赴，失败时能坦然接受，还能有再次迎接挑战的勇气！

不是所有的教育方法都能生搬硬套在自己孩子身上。妈妈们要先育己，然后内化成适合自家孩子的引导方法，方才是真正的育儿。

有时候我们那些自以为是的牺牲，孩子或许并不需要；

有时候我们那些杞人忧天的担忧，对孩子来说根本是徒劳。

这个世界上，令孩子最害怕、最恐惧的事情莫过于：两个自己最爱的人冷眼相对，肆意辱骂对方。

不要给予孩子过多的控制，最好的教育是让孩子成为他自己。

心理学研究亦表明：分享能给人带来无尽的快乐。正所谓赠人玫瑰，手留余香。

真正属于孩子的那些时间，才是激发他的想象力，创造力的最佳时期。

运动不仅能增强人的体质，还能强大人的内心，一个快乐的人，无论做什么事情都容易事半功倍！