幼儿园口语表达能力计划

一、幼儿园口语表达能力计划

幼儿园口语表达能力计划

在现代社会中，良好的口语表达能力对于幼儿的发展至关重要。幼儿园作为孩子们受教育的起点，应该注重培养幼儿的口语表达能力。本文将介绍一份幼儿园口语表达能力计划，以帮助教育工作者更好地指导幼儿的口语发展。

目标

本计划的目标是鼓励幼儿积极参与口语交流，并培养他们流利、准确、有条理的口语表达能力。通过此计划，幼儿将学会使用适当的语言结构、丰富的词汇，以及清晰、连贯的表达方式。

计划

以下是幼儿园口语表达能力计划的具体内容：

• 主题学习：每个月围绕一个主题进行口语学习。例如，旅行、食物、家庭等。教师将引导幼儿讨论主题，并提供相关词汇和表达方式的示范。
• 角色扮演：通过角色扮演活动，鼓励幼儿在不同情境下运用口语表达。教师可以设计各种场景，如购物、医生诊所、游乐场等，以激发幼儿的兴趣。
• 英语角活动：安排定期的英语角活动，让幼儿有机会与其他同学进行英语对话。这将提供一个实践口语的机会，并培养他们的自信心。
• 词汇积累：每周选择一些新词汇，并通过游戏、歌曲等方式帮助幼儿记忆。同时，教师还可以鼓励幼儿使用这些词汇来描述周围的事物和情感。
• 故事时间：定期举办故事时间，让教师朗读故事，并鼓励幼儿通过提问、回答问题等方式参与故事的讨论。这将培养幼儿理解和表达的能力。
• 口语比赛：组织口语比赛，让幼儿展示他们的口语表达能力。通过比赛，激发幼儿的学习兴趣，同时也为他们提供发挥的机会。
• 家庭合作：家长在家庭中也可以参与幼儿的口语表达培养。教师可以向家长提供一些简单的口语活动和游戏，以鼓励他们与幼儿一起练习口语表达。

量化评估

为了监测幼儿的口语表达能力发展，本计划将采用以下评估方法：

• 口语记录：教师会记录幼儿在口语活动中的表现，包括流利度、准确性和表达能力。这些记录将定期与家长分享，以便共同协作幼儿的进步。
• 口语测试：每学期末将进行口语测试，以评估幼儿的口语表达能力。测试内容将涵盖词汇运用、语法结构和口头表达能力等方面。

通过以上的量化评估方法，教师和家长可以对幼儿的口语表达能力有清晰的了解，并根据评估结果提供个性化的辅导。

总结

幼儿园口语表达能力计划旨在为幼儿提供一个系统、富有趣味性的口语学习环境。通过定期的口语活动和评估，幼儿将逐渐培养出流利、准确、有条理的口语表达能力。同时，教师和家长的合作也将是幼儿口语发展的关键。

让我们共同努力，为幼儿的口语表达能力成长搭建坚实的基石。

二、幼儿园大班口语表达内容？

1 幼儿园大班需要掌握的口语表达内容包括但不限于日常生活用语、简单的情景对话、自我介绍、描述事物等。2 这些口语表达内容是幼儿园大班孩子们日常生活中必不可少的，也是他们与人交往和沟通的基础，可以帮助他们更好地融入社会。3 幼儿园老师可以通过各种有趣的活动和游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会口语表达，例如通过角色扮演、唱歌跳舞等方式，让孩子们更好地掌握口语表达技能。

三、幼儿园幼儿口语表达能力

幼儿园幼儿口语表达能力的重要性

幼儿园是孩子们走入社会的第一步，也是他们语言发展的关键时期。幼儿口语表达能力是他们日常交流和沟通的基础，同时也是他们认识世界、表达自我和解决问题的重要手段。因此，培养和提高幼儿园幼儿的口语表达能力是非常重要的。

幼儿园既是孩子们学习的场所，也是一个充满交流和合作的环境。通过与同伴的互动，孩子们学会了用语言表达自己的需求、想法和情感。他们在游戏和角色扮演中，模仿成人的语言和行为，逐渐掌握了语言结构和交际技巧。而对于幼儿来说，口语表达能力的培养不仅仅是为了学习更好地和他人沟通，更是为了促进他们的整体发展。

幼儿园时期的孩子处于语言发展最敏感的阶段，他们具备快速学习语言的能力。提早培养幼儿的口语表达能力，对于他们未来的学习和社交都有着深远的影响。通过口语表达，幼儿可以更好地表达自己的需求和感受，增强自信心，提升人际交往能力。同时，良好的口语表达能力也能够帮助幼儿更好地融入学校和社会环境，促进他们的学习和发展。

如何提高幼儿园幼儿口语表达能力

要提高幼儿园幼儿的口语表达能力，家庭和幼儿园都发挥着重要的作用。以下是一些提高幼儿口语表达能力的方法：

• 提供良好的语言环境：家庭和幼儿园都应为孩子们提供良好的语言环境。在家庭中，家长可以与孩子多进行交流，讲故事、唱歌、玩游戏等都是培养幼儿口语表达能力的好方法。在幼儿园中，教师可以创造丰富多样的语言环境，组织各种交流活动，激发幼儿的语言兴趣和表达欲望。
• 注重语言启蒙：幼儿园教师应该注重幼儿的语言启蒙教育，运用幼儿喜闻乐见的教具和游戏来帮助幼儿学习语言。通过教授简单的词汇、句型和表达方式，让幼儿学会正确地表达自己的思想和感受。
• 开展情景对话：在家庭和幼儿园中，可以通过组织情景对话的活动来培养幼儿的口语表达能力。教师可以设定一些角色扮演的情景，让幼儿在情景中运用所学语言进行交流。这样的活动不仅能够提高幼儿的语言能力，还能够培养他们的合作意识和团队精神。
• 多听、多说：幼儿在语言发展的过程中，需要不断地听和说。家长和教师可以鼓励幼儿多听一些优秀的儿童故事、音乐和歌曲，这有助于他们音韵认知和语言理解能力的提升。同时，鼓励幼儿多说，给予他们表达的机会和自信，让他们敢于开口说出自己的想法和观点。
• 定期评估和反馈：家长和教师应该定期评估幼儿的口语表达能力，并给予积极的反馈和指导。通过评估，可以发现幼儿的表达问题，及时进行针对性的辅导和培养。同时，家长和教师的赞扬和鼓励也是帮助幼儿提高口语表达能力的重要手段。

结语

幼儿园时期是孩子们语言发展的关键时期，也是孩子们建立自信和人际交往能力的重要阶段。因此，培养幼儿园幼儿的口语表达能力非常重要。通过为幼儿提供良好的语言环境，注重语言启蒙教育，开展情景对话活动，鼓励幼儿多听多说，定期评估和反馈，我们可以帮助幼儿提高口语表达能力，促进他们的语言发展和综合素养提升。

四、幼儿园家长寄语写怎样提高口语表达？

以下是几条提高口语表达的建议：

1.平时多与人交流：脱口而出的语言是口语表达的基础，要提高口语表达能力，就需要多与人交流，锻炼说话的速度、表达能力和思维敏捷度。

2.积极参加口语训练课程：参加口语课程可以帮助孩子扩展词汇量、增加自信心，并且让孩子在与其他小朋友交往中自然而然地提高口语表达能力。

3.唱儿歌、背诵经典：儿歌和经典诗词等是一种很好的口语表达训练方式，可以通过唱儿歌和背诵经典来增强孩子的口语表达、声音语调和语音语调。

4.摆姿势，练发音：正确的姿势和口腔肌肉的运用，能够使孩子的语言表达更加清晰明了。

当写幼儿园家长寄语时，可以鼓励家长帮助孩子实践这些提高口语表达的建议，并且要鼓励孩子多与人交流，多用中文进行交流，提高英语听说能力。同时也要鼓励家长与孩子耐心、细致地交流沟通，从而激发孩子表达的热情和自信。

五、幼儿口才口语表达内容？

内容主要包括以下几个方面：

语言表达能力：这是幼儿口才学习的核心内容，旨在培养孩子的语言能力，包括准确、流畅、丰富的词汇量，以及理解和运用这些词汇进行表达的能力。这可以通过讲述、演讲、角色扮演等多种口语表达活动来实现。

听说能力：听说能力是幼儿口才学习中非常重要的方面，包括听力训练和口语表达。听力训练主要通过听故事、听指令等形式进行，而口语表达则通过讲故事、对话、请求和回答等进行。在这个过程中，孩子不仅锻炼了语言表达能力，还能提高他们的专注力和理解力。

社交技能：幼儿口才学习还包括社交技能的培养，如学习如何与人沟通、交流，表达自己的观点和情感，同时学会倾听他人的观点和情感。此外，还要培养孩子们在公众场合的自信和自控能力，帮助他们建立良好的人际关系。

自我认知和情绪管理：通过表达自己的情感和想法，孩子们可以更好地了解自己，认识自己的优点和不足，从而更好地管理自己的情绪

六、看图讲故事幼儿园口语表达

看图讲故事：幼儿园口语表达

在幼儿园教育中，通过图画来讲故事是一种非常有效的方法。幼儿园时期是孩子们学习语言的关键时期，而看图讲故事可以帮助他们提高口语表达能力，同时培养他们的想象力和创造力。本篇博客将介绍一些适合幼儿园口语表达的看图讲故事方法。

1. 图画故事

图画故事是最常见的看图讲故事的方式之一。通过一幅幅生动的图画，引导孩子们讲述故事情节和解释图画中的人物、动物或场景。我们可以使用一些带有情节的图画故事书，或者自己创作一些简单的图画。以下是一个示例故事：

• 图画展示了一个小男孩捡到了一只可爱的小猫。
• 让孩子们按照图画顺序讲述故事情节，例如：小男孩在公园里看到一只可爱的小猫，他走过去抱起小猫，小猫很开心地蹭蹭他的手。
• 引导孩子们解释图画中的细节，例如：小男孩的表情是什么样的？小猫的颜色是什么？它的尾巴长吗？
• 鼓励孩子们用简单的句子来表达自己的思想和想法。

2. 探索图画

除了讲述故事，幼儿园时期的孩子们也应该学会观察和探索图画。这有助于他们发展自己的想象力和思考能力。以下是一些探索图画的活动：

• 给孩子们一幅精细的图画，让他们观察图画并回答问题。例如：图画中有几只小鸟？它们在哪里？
• 让孩子们自己创作一个图画，并用简单的句子描述图画中的人物或场景。
• 鼓励孩子们用图画来表达自己的情感或想法。例如：画出自己喜欢的动物，并解释为什么喜欢。

3. 角色扮演

角色扮演是培养幼儿口语表达的另一种有趣的方式。通过扮演不同的角色，孩子们可以运用他们学到的语言知识来模拟不同的情境。以下是一个角色扮演的例子：

• 给孩子们准备一些小道具和服装，让他们扮演不同的角色，例如：医生、老师、消防员等。
• 引导孩子们用简单的句子扮演自己的角色。例如：医生可以说：“你好，我是医生，我来帮助你治疗。”
• 鼓励孩子们互动交流，让他们用语言表达自己的角色扮演。

4. 图画拼接

图画拼接是一种锻炼幼儿语言表达的互动活动。通过拼接不同的图画，孩子们可以讲述一连串的故事情节，并用语言将图画串联起来。以下是图画拼接的过程：

• 准备一些图画卡片，每张卡片上都有一个场景或人物。
• 给孩子们一张初始图画，让他们根据图画上的场景或人物选择下一张图画。
• 孩子们通过连续选择图画，将故事情节逐步发展。
• 鼓励孩子们用简短的句子描述每个图画，并用语言将图画连接起来。

通过这些看图讲故事的方法，幼儿园时期的孩子们可以在愉快的氛围中提高口语表达能力。这些活动不仅培养了孩子们的语言能力，还激发了他们的想象力和创造力。为了让孩子们更好地发展他们的口语能力，教师们应该经常使用这些方法，并根据孩子们的兴趣和能力进行相应的调整。

七、幼儿园暑假生活口语表达

幼儿园暑假生活口语表达

引言

暑假是每个幼儿园孩子们最期待的时刻之一，他们可以休息放松、参加各种有趣的活动，并与家人和朋友一起度过愉快的时光。在这篇博文中，我们将探讨一些幼儿园孩子们在暑假期间使用的常见口语表达，帮助他们更好地与他人交流和表达自己的想法。

1. 问候与寒暄

在暑假中，孩子们会遇到许多新老朋友，所以问候和寒暄是他们交际过程中重要的一部分。

一些常用的问候和寒暄表达包括：

• 你好！
• 早上好！
• 晚上好！
• 你好吗？
• 我很高兴见到你。
• 很高兴认识你。

2. 谈论暑假计划

在暑假开始之前，孩子们通常会制定自己的暑假计划，以确保他们能够充实而有意义地度过假期。

一些常用的谈论暑假计划的表达包括：

• 我打算去海边度假。
• 我想和家人一起去旅行。
• 我计划参加夏令营。
• 我会去参观博物馆和动物园。
• 我打算读一些有趣的书。

3. 描述暑假活动

孩子们在暑假期间会参加各种各样的活动，可以通过描述这些活动来分享自己的经历。

一些常用的描述暑假活动的表达包括：

• 我和朋友们一起玩游戏。
• 我学会了游泳。
• 我参加了音乐课。
• 我和家人一起去露营。
• 我学会了骑自行车。

4. 谈论暑假旅行

很多孩子在暑假中会和家人去旅行，他们可以分享旅行的目的地和经历。

一些常用的谈论暑假旅行的表达包括：

• 我去了一个美丽的海滩。
• 我参观了一个有趣的博物馆。
• 我去了一个森林里的度假村。
• 我和家人一起去了一个动物园。
• 我见到了很多新的动物。

5. 表达喜欢与不喜欢

在描述暑假体验时，孩子们可能会表达他们的喜好和不喜欢。

一些常用的表达喜欢与不喜欢的表达包括：

• 我喜欢游泳，因为它让我感到很放松。
• 我不喜欢蚊子，因为它们会咬我。
• 我喜欢去动物园，因为我喜欢看动物。
• 我不喜欢下雨，因为不能出去玩。
• 我喜欢读书，因为它能帮助我学到很多新知识。

结论

通过学习这些幼儿园暑假生活口语表达，孩子们可以更好地与他人交流，分享自己的经历和想法。这些表达可以帮助他们建立更加紧密的人际关系，提高他们的口语能力，并且更好地表达自己。让我们鼓励孩子们在暑假期间积极参与各种活动，并通过口语交流来展示他们的成长和收获。

八、幼儿园口语表达表现怎么写

如何写幼儿园口语表达和表现

幼儿阶段是孩子言语表达和表现能力发展的关键时期。在幼儿园，老师们经常会评估孩子的口语表达能力和社交表现。因此，作为家长，我们需要关注并帮助孩子在这方面有所进步。本文将为您介绍一些提升幼儿园口语表达和表现的方法。

1. 给孩子提供丰富的语言环境

孩子从小就应该接触到丰富多样的语言环境。这包括与孩子进行互动对话，为他们讲故事，听儿童音乐以及观看教育性电视节目等。通过这些活动，孩子将能够学习到更多的词汇和表达方式，从而提升他们的口语能力。

2. 鼓励孩子分享自己的想法和感受

在家庭和学校中，我们应该鼓励孩子主动分享他们的想法和感受。当孩子表达出自己的观点时，我们应该认真倾听并给予积极的反馈。这样可以增强孩子的自信心，使他们更愿意参与到口语交流中。

3. 创造机会让孩子与他人互动

与他人进行互动是提升口语表达和表现能力的关键。我们应该给孩子创造多样的机会与其他孩子一起玩耍和交流。这可以通过组织游戏活动、参加社区聚会或让孩子参加兴趣班等方式来实现。这些互动的机会将帮助孩子培养良好的社交技巧和口语表达能力。

4. 给予孩子正确的表达方式和礼仪规范

作为家长，我们应该教给孩子正确的表达方式和礼仪规范。在与他人交流时，我们可以教给孩子一些常用的礼貌用语，例如问候、道歉和道谢等。同时，我们还应该倡导孩子尊重他人，理解别人的感受，并以友善的方式与他人交流。

5. 培养孩子的听力技巧

良好的听力技巧是口语表达的基础。我们应该鼓励孩子仔细聆听他人的讲话，并培养他们从声音中获取信息的能力。在与孩子交流时，我们可以提问一些与话题相关的问题，以促进他们的思考和回答能力。

6. 利用角色扮演提升口语表达能力

角色扮演是一种非常有趣和有效的方法，可以帮助孩子提升口语表达能力。我们可以在家中或幼儿园中组织一些角色扮演活动，让孩子扮演不同的角色，并与其他孩子进行对话。这样的活动将让孩子更加自信地表达自己的想法，并锻炼他们的口语能力。

7. 鼓励孩子参加口语表达比赛或演讲活动

口语表达比赛和演讲活动是提升孩子口语表达能力的绝佳机会。我们可以鼓励孩子参加这些活动，并给予他们充分的支持和鼓励。参与比赛和演讲活动将锻炼孩子的自信心和表达能力，使他们在口语表达方面得到更大的提升。

总结

提升幼儿园口语表达和表现能力对孩子的成长非常重要。在家庭和学校共同努力下，我们可以为孩子创造良好的语言环境，并提供丰富多样的口语表达机会。通过以上方法的实施，我们相信孩子的口语表达和社交能力将得到有效的提升。

九、幼儿园孩子口语表达分析

幼儿园孩子口语表达分析

幼儿园是孩子进入社会的第一步，也是他们学习语言和表达自己的重要阶段。在幼儿园的日常活动中，孩子们不仅需要交流和沟通，还需要通过口语表达来表达自己的想法、需求和情绪。

口语表达能力对于孩子的发展至关重要，它直接影响他们与他人的交流和心理健康。了解幼儿园孩子的口语表达特点和分析是帮助他们提高口语表达能力的关键。

幼儿园孩子口语表达的特点

幼儿园孩子的口语表达有其独特的特点。首先，孩子们的词汇量有限，他们通常掌握的词汇量和表达方式较为简单。他们可能会使用重复的词汇和简单的句子结构来表达自己的意思。

其次，幼儿园孩子的语法和语言规则掌握不够牢固，他们常常会犯一些语法错误。例如，他们可能会忽略动词的时态和人称，忽略代词和冠词的使用等。

另外，幼儿园孩子的口语表达常常受到情绪的影响。当他们情绪激动或不安时，他们的表达可能会变得混乱或含糊不清。因此，了解孩子们的情绪状态对于正确理解他们的口语表达是很重要的。

幼儿园孩子口语表达的分析

幼儿园孩子的口语表达可以从不同的角度进行分析。我们可以从词汇、语法和情感表达三个方面来分析他们的口语表达。

词汇分析

幼儿园孩子的词汇量相对较小，他们通常掌握一些基本的日常用语和简单的动词、名词等。在口语表达中，他们会经常使用这些熟悉的词汇来表达自己的需求和想法。

同时，孩子们的词汇表达往往较为直接和简单，他们的表达方式常常比较直截了当。例如，他们可能会直接说出自己想要的东西，而不是用更复杂的方式来表达。

语法分析

幼儿园孩子的语法掌握不够成熟，他们常常会犯一些语法错误。这些错误可能涉及动词的时态和人称、代词和冠词的使用、句子结构的完整性等。他们的句子结构常常简单，缺乏复杂的从句和连接词。

值得注意的是，幼儿园孩子在语法上的错误是正常的，因为他们正在学习和掌握语言的规则。通过提供正确的语法指导和模仿正确的语言表达，我们可以帮助他们逐渐改善语法表达能力。

情感表达分析

幼儿园孩子的情感表达常常受到情绪的影响。当他们感到开心、激动或生气时，他们的表达可能会变得更加强烈和直接。

孩子们的情感表达通常倾向于用表情、肢体语言和音调来传达。他们可能会通过面部表情、手势和声音的变化来表达自己的喜怒哀乐。

因此，在幼儿园中，我们需要通过观察和倾听来理解孩子们的情感状态，以便更好地理解他们的口语表达。

提高幼儿园孩子口语表达能力的方法

幼儿园是孩子提高口语表达能力的关键时期。为了帮助孩子们提高口语表达能力，我们可以采取一些方法：

1. 提供模仿机会：孩子们通过模仿成人和其他孩子的语言表达，可以更好地学习和掌握语言的词汇和句子结构。
2. 创造交流环境：为孩子们提供各种与他人交流和表达的机会，如小组活动、角色扮演和对话练习等。
3. 鼓励语言探索：在幼儿园中，我们应该鼓励孩子们用自己的语言探索和表达想法。我们可以提供一些开放式的问题和讨论话题，激发他们的思维和表达能力。
4. 提供正确的语言模型：成人在和孩子交流时要使用正确的语法和词汇，以便孩子们能够接受正确的语言模型。

通过以上方法，孩子们可以逐渐提高他们的口语表达能力，更好地与他人交流和表达自己。

结论

幼儿园孩子的口语表达是他们发展和成长的重要一环。了解孩子们口语表达的特点和分析是帮助他们提高口语表达能力的关键。

通过词汇分析、语法分析和情感表达分析，我们可以更好地理解孩子们的口语表达，并通过创造良好的语言环境和提供正确的语言模型来帮助他们提高口语表达能力。

在幼儿园的日常活动中，我们不仅应该注重孩子们的学习成绩，更应该注重他们的语言发展和表达能力，使他们能够自信地与他人交流和表达。

十、幼儿园小朋友口语表达视频

幼儿园小朋友口语表达视频的重要性

幼儿园是小朋友学习和成长的重要场所。在这里，他们不仅可以通过书本学习知识，还可以通过与老师和同学的互动交流来提高他们的口语表达能力。幼儿园小朋友口语表达视频在这一过程中扮演着至关重要的角色。

为什么幼儿园小朋友口语表达视频如此重要呢？

首先，幼儿园小朋友口语表达视频可以帮助他们建立自信心。通过拍摄和展示自己的口语表达能力，小朋友们可以得到认可和鼓励，从而提高他们的自信心。他们会觉得自己的声音被听到，自己的观点被尊重，这对他们的成长非常有益。

其次，幼儿园小朋友口语表达视频可以增强他们的交流能力。在视频中，小朋友们需要用简洁明了的语言表达自己的想法和感受，这要求他们在语言表达方面具备清晰思维和良好的逻辑能力。通过制作口语表达视频，小朋友们可以不断训练和改善自己的口语表达能力，从而更好地与他人交流。

此外，幼儿园小朋友口语表达视频还可以提高他们的创造力和想象力。在视频中，小朋友们可以展示自己丰富的想象力，通过讲故事、模仿角色等方式表达自己的创造力。这种创造性的表达有助于他们发展独特的个性和思维方式。

如何制作幼儿园小朋友口语表达视频？

制作幼儿园小朋友口语表达视频并不难，以下是一些制作口语表达视频的建议。

1. 选择合适的话题：根据小朋友的兴趣和能力选择合适的话题。可以包括日常生活、动物、家庭等内容。
2. 组织好脚本：帮助小朋友们准备好脚本，让他们明确自己要表达的内容，并提供必要的指导和建议。
3. 培养良好的表达习惯：教导小朋友们如何清晰地表达自己的想法和感受，如何使用正确的语音语调以及如何与观众建立联系。
4. 使用适当的道具：在视频制作过程中，可以使用一些适当的道具来增强小朋友们的表达效果，例如手偶、图片等。
5. 鼓励团队合作：可以鼓励小朋友们合作制作口语表达视频，让他们学会与他人合作、分享和尊重他人的意见。
6. 展示与分享：制作完口语表达视频后，可以组织观看和分享活动，让小朋友们相互欣赏和学习他人的口语表达技巧。

幼儿园小朋友口语表达视频的好处

幼儿园小朋友口语表达视频带来了许多好处，对小朋友们的成长和发展具有积极的影响。

首先，口语表达视频可以提高小朋友们的语言能力。通过制作和观看视频，小朋友们可以丰富自己的词汇量、提升语法水平，并学会合理运用语言来表达自己的观点。

其次，口语表达视频培养了小朋友们的表达能力。通过制作视频，小朋友们要求自己用适当的语言、语气和肢体语言来表达自己的思想和情感，这对于他们发展良好的表达能力至关重要。

此外，口语表达视频激发了小朋友们的创造力和想象力。在视频中，小朋友们可以充分展示自己的创意和想象力，通过创造各种情景和角色来表达自己的感受和观点。

小结

幼儿园小朋友口语表达视频的制作对于他们的成长和发展具有重要的意义。通过拍摄和展示自己的口语表达能力，小朋友们能够建立自信心、增强交流能力，并培养良好的表达习惯。同时，口语表达视频还能提高小朋友们的语言能力、表达能力以及创造力和想象力。

因此，在幼儿园教育中，我们应该重视幼儿园小朋友口语表达视频的制作与展示，并为他们提供必要的指导和支持，帮助他们在口语表达方面取得更大的进步。