一、以绘本幼儿口语表达能力

二、绘本锻炼口语表达能力的

在当今快节奏的生活中，为孩子选择适合的学习方法变得至关重要。作为父母或教育者，我们一直在寻找有效并有趣的方式来帮助孩子提升口语表达能力。今天，我想向大家介绍一种非常有益的学习工具，那就是绘本。

什么是绘本？

绘本是一种以图画为主导的书籍，通常包含简单易懂的文字和生动有趣的插图。它们不仅可以激发孩子们的阅读兴趣，还可以帮助他们提高口语表达能力。绘本的形式吸引了孩子们的注意力，使他们更愿意参与到故事中去。

绘本如何锻炼口语表达能力？

绘本提供了丰富的词汇和句子结构，可供孩子学习和运用。通过与孩子一起阅读绘本，我们可以帮助他们扩大词汇量，学习正确的语法和句子结构，且在有趣的情境中练习口语表达。

绘本中的对话和情节可以激发孩子们思考和讨论的欲望。我们可以与孩子共同阅读，并针对绘本中的情节、人物和事件展开交流。通过问问题、倾听孩子的观点和鼓励他们进行展开性的讨论，我们可以帮助他们提升口语交流能力。

此外，绘本还可以为孩子提供模仿和模拟的机会。我们可以选择一些绘本中的场景或角色，引导孩子按照情景设定进行表演或创造自己的故事。这样一来，孩子不仅可以锻炼口语表达能力，还可以培养创造力和想象力。

如何选择适合的绘本？

选择适合孩子的绘本是至关重要的。以下是一些建议：

• 根据孩子的年龄和兴趣选择绘本：不同年龄段的孩子对绘本的需求不同。较小的孩子可能需要简单易懂的绘本，而年龄较大的孩子则可能对更具挑战性的绘本更感兴趣。
• 选择与孩子所学知识相关的绘本：如果孩子正在学习某一主题，如动物、自然科学或历史，我们可以选择与这些主题相关的绘本，帮助他们巩固所学知识，并在阅读中扩展语言。
• 了解绘本的故事情节和主题：阅读绘本之前，最好先了解故事情节和主题，以便在阅读过程中更好地引导孩子的学习和讨论。
• 选择具有丰富插图和有趣故事情节的绘本：插图和故事情节是吸引孩子注意力的关键因素。选择那些有趣、生动并激发好奇心的绘本，可以更好地引起孩子的兴趣，并增强他们的口语表达欲望。

如何使用绘本进行口语表达训练？

以下是一些使用绘本进行口语表达训练的方法：

1. 阅读绘本并问问题：选择一个绘本，与孩子一起阅读，并在阅读过程中提出问题，鼓励孩子进行口语表达。问题可以涉及绘本中的情节、人物、感受或其他相关主题。
2. 角色扮演：选择绘本中的一个情节或角色，与孩子一起进行角色扮演。这样可以激发孩子们的想象力，并促使他们用语言来表达角色的思想、感受和行动。
3. 绘本创作：鼓励孩子根据绘本创作自己的故事或绘本。他们可以选择故事主题、创作角色和插图，并通过口语表达将故事呈现给家人或朋友。
4. 小组讨论：与孩子一起阅读同一本绘本，并组织小组讨论。每个孩子可以分享自己的观点、理解和意见，并与其他孩子进行交流。

通过上述方法，我们可以利用绘本这一有趣且有益的工具，帮助孩子锻炼口语表达能力。相信在持续的绘本学习中，孩子的口语能力将得到显著提升，同时也培养了他们的阅读习惯和学习兴趣。

三、英语绘本提高口语表达能力

如何利用英语绘本提高口语表达能力

英语作为世界上最广泛使用的语言之一，在现代社会中具有重要的地位。然而，很多人在学习英语时，面临着口语表达能力不足的问题。要想提高口语表达能力，有很多方法可以选择，而利用英语绘本是其中一种行之有效的方式。

1. 选择适合自己水平的绘本

在开始利用英语绘本学习前，首先需要选择适合自己水平的绘本。对于初学者来说，选取那些书写简单、语言简洁的绘本是一个不错的选择。而对于有一定英语基础的人来说，可以尝试选取一些故事性强、涵盖更广泛词汇的绘本。

2. 练习朗读和模仿

绘本中的文本通常是口语化的，而且常常用到一些地道的表达方式。通过朗读绘本并模仿书中的语音、语调和表达方式，可以大大提高口语表达的地道性和流利度。可以选择一段对话或篇章，反复朗读并模仿，逐渐掌握正确的语音和语调。

3. 掌握关键词汇和短语

在学习英语绘本时，要特别关注其中的关键词汇和短语。这些词汇和短语是绘本中的重点内容，学会运用它们可以更好地理解和表达故事。请务必将这些关键词汇和短语标记出来，并进行反复的积累和复习。

4. 听力训练

阅读英语绘本不仅是一种书面语言的学习，也是一种口语听力的训练。通过阅读绘本，可以提高自己的听力理解能力，尤其是对于不熟悉的词汇和表达方式。可以选择一些有声绘本，结合听力实践，锻炼自己的听力技巧。

5. 分析故事情节和角色

英语绘本中通常包含精彩的故事情节和生动的角色形象。在阅读绘本时，要不仅关注故事的发展和结构，还要关注角色之间的对话和互动。通过分析故事情节和角色之间的关系，不仅可以加深对故事内容的理解，还可以提升自己的口语表达能力。

6. 进行口语练习

利用英语绘本进行口语练习是提高口语表达能力的重要环节。可以选择一些故事情节或角色，并尝试用英语复述或改编这些故事。通过口语练习，可以让自己更加熟悉英语的表达方式，增强口语流利度和自信心。

7. 参加英语绘本阅读俱乐部

要加强口语表达能力，培养良好的学习习惯至关重要。参加英语绘本阅读俱乐部是一个很好的选择。在俱乐部中，可以与其他同好者分享学习心得和经验，相互鼓励和支持。同时，俱乐部还会定期组织活动和讨论，帮助提升口语表达能力。

结论

通过利用英语绘本学习，可以有效提高口语表达能力。选择适合自己水平的绘本，练习朗读和模仿，掌握关键词汇和短语，进行听力训练，分析故事情节和角色，进行口语练习，以及参加英语绘本阅读俱乐部，都是提高口语表达能力的有效方法。希望大家能够通过这些方法，充分利用英语绘本，提升自己的口语能力，从而在英语交流中更加自信和流利。

四、提高口语表达能力的绘本

提高口语表达能力的绘本

学习一门外语不仅仅是掌握语法和词汇，更重要的是能够流利地进行口语表达。而为了提高口语表达能力，我们可以通过多种途径，其中一种就是利用绘本。

绘本的魅力

绘本是一种充满魅力的学习工具，它将图画和文字结合在一起，既可以让孩子们寓教于乐，也可以帮助成人提高语言能力。

首先，绘本可以帮助我们感受新语言的声音和节奏。每本绘本都有自己的韵律和语调，通过不断阅读和倾听，我们可以更好地理解新语言的发音和语流。

其次，绘本提供了丰富多彩的词汇和表达，可以拓宽我们的词汇量和语法知识。绘本中常常包含形容词、副词、动词短语等，这些词汇和表达方式可以帮助我们丰富语言表达，同时也提高了口语流利度。

此外，绘本还可以培养我们的阅读理解能力。阅读绘本时，我们需要根据图画和上下文推测含义，理解故事情节和人物关系。这种阅读理解的训练对于提高语言能力至关重要，能够帮助我们更好地理解和运用语言。

如何利用绘本提高口语表达能力

要利用绘本提高口语表达能力，首先需要选取适合自己语言水平的绘本。对于初学者来说，选择简单的绘本，语言简洁明了，情节简单清晰，可以帮助我们掌握基本的词汇和语法结构。

其次，我们可以通过阅读绘本来进行口语模仿。可以先默读整篇绘本，然后尝试用自己的语言复述故事情节。通过不断模仿和复述，我们可以提高口语的流利度和准确性。

另外，可以利用绘本中的词汇和句子构建自己的口语练习题。例如，选取绘本中的一些句子或短语，写下问题，然后用自己的语言回答。这样可以加深对语言的理解，并且提供口语练习的机会。

除了口语模仿和口语练习，我们还可以组织绘本俱乐部或语言交流小组。通过和他人分享阅读经验，讨论绘本中的故事和语言使用，可以拓宽我们的视野，同时也提供了实践口语表达的机会。

绘本推荐

以下是一些适合提高口语表达能力的绘本推荐：

• 《小王子》：经典绘本之一，内容丰富，可以引发深入的讨论。
• 《鲁滨逊漂流记》：刺激想象力，帮助我们描述冒险经历。
• 《哈利·波特》系列：对于高级学习者来说，这个系列不仅有趣，还包含了丰富的词汇和表达。
• 《爱丽丝梦游仙境》：奇幻故事，可以帮助我们描述奇特的场景和情节。

无论选择哪本绘本，关键是要善于利用其中的语言资源，提升自己的口语表达能力。

结语

绘本是提高口语表达能力的一种有趣而有效的方法。通过绘本的阅读和学习，我们可以感受语言的美妙，扩展词汇量，培养阅读理解能力，并且提升口语的流利度和准确性。因此，选择适合自己语言水平的绘本，利用其中的资源进行口语模仿和练习，相信你的口语表达能力一定会有所提高。

五、绘本中培养口语表达能力

绘本：培养口语表达能力的利器

绘本不仅仅是孩子们喜爱的阅读材料，也是一种有助于培养他们口语表达能力的利器。通过绘本，孩子们能够拓展词汇量，提高语言理解能力，并且获得更多的语言模式，从而更加自信地表达自己。

绘本是一种以绘画和文字相结合的图书形式，它们以精美的插图和有趣的故事情节吸引着孩子们的注意力。孩子们通过观察插图并阅读文字来理解故事情节，从而扩展了他们的词汇量和对语言的理解。

在绘本中，作者使用了丰富多样的语言表达方式，如对话、描述、感叹等，帮助孩子们学习并使用不同的语言模式。例如，某本绘本中的对话部分可以让孩子们模仿角色的发音、语调和语速，从而提高他们的口语表达能力。

绘本如何帮助孩子培养口语表达能力？

1. 丰富的词汇

绘本中经常出现一些孩子们平时不常遇到的词汇，它们可能是动物的名字、科学术语、或者是某个文化的特有词汇等。通过绘本，孩子们会接触到更多的词汇，并且在故事情境中能够更好地理解和使用这些词汇。

2. 语言表达方式

绘本中的语言表达方式多种多样，如描述、对话、感叹等等。孩子们会通过阅读这些语言表达方式，逐渐学会运用它们来描述事物、表达情感，并与他人进行交流。

3. 语言模式

绘本中使用的语言模式丰富多样，有些故事采用复杂的句式和词汇，有些则简单易懂。孩子们通过阅读绘本，会接触到不同的语言模式，并逐渐掌握和运用这些模式，从而提高他们的口语表达能力。

如何利用绘本提高孩子的口语表达能力？

1. 共同阅读

家长可以与孩子一起共同阅读绘本，通过指导、鼓励和讨论来促进孩子的口语表达。在阅读过程中，可以一起品味绘本的插图并畅谈自己的感受，还可以让孩子给故事中的角色编写对话，激发他们表达的欲望。

2. 角色扮演

家长可以与孩子一起进行绘本中角色的扮演，通过模仿绘本中的对话和情感表达，让孩子更加直观地体验到语言的魅力。这种互动让孩子更加自信地使用语言，并提高他们的口语表达能力。

3. 创造对话

家长可以鼓励孩子将绘本中的故事情节延伸开来，发挥他们的想象力，自己创造对话和故事发展。这样的练习可以帮助孩子们加深对语言结构的理解，并培养他们独立思考和表达能力。

绘本在培养孩子口语表达能力方面的局限性

虽然绘本在培养孩子口语表达能力方面有着很多优势，但也存在一些局限性。

1. 局限于书面语言

绘本的语言多数是书面语言，而口语表达往往与书面语有所不同。因此，单纯依靠绘本进行口语训练可能会造成孩子们在实际口语交流中的困惑。

2. 无法纠正发音错误

绘本无法对孩子的发音错误进行及时纠正。发音是口语表达中至关重要的一部分，家长需要通过其他方式，如听音频资源或寻求专业辅导，帮助孩子改正发音错误。

3. 缺乏真实语境

绘本故事中的语言表达往往是在特定情境下使用的，而现实生活中的语境可能与绘本中的情境并不完全相同。因此，孩子们需要在真实的语境中继续实践和运用所学的口语表达能力。

结语

绘本是一种有助于孩子培养口语表达能力的利器。通过绘本，孩子们可以扩展词汇量，学习不同的语言表达方式和模式，并且通过家长的指导和互动与绘本中的故事情节产生共鸣，进一步提高口语表达能力。

然而，我们也应该意识到绘本在口语训练中的局限性，我们需要结合其他方法和实践，帮助孩子们更好地掌握口语表达能力，实现全面的语言发展。

六、绘本阅读口语表达能力训练

提高绘本阅读口语表达能力的训练方法

绘本是一种非常有趣且有效的学习工具，不仅可以让孩子们提高阅读能力，还可以帮助他们培养口语表达能力。在绘本阅读过程中，孩子们可以通过观察图片、理解故事情节来描述和表达自己的想法。今天我就来和大家分享一些提高绘本阅读口语表达能力的训练方法。

1. 绘本绘画活动

绘本绘画活动是一种结合绘本阅读和绘画的训练方法。孩子们可以选择自己喜欢的绘本，认真观察书中的插图，然后试着用自己的画笔将其中的场景或角色画出来。通过绘画的过程，孩子们可以更深入地理解绘本中的内容，并且通过口语表达的方式将自己对故事情节的理解和感受分享给他人。

例如，当孩子在绘画故事中的人物时，他们可以尝试用简短的句子描述人物的外貌特征，比如“他有一双明亮的大眼睛和一头乌黑亮丽的头发”。这种绘本绘画活动不仅可以帮助孩子们提高口语表达能力，还可以锻炼他们的观察力和绘画技巧。

2. 绘本角色对话练习

绘本中的角色对话是培养孩子们口语表达能力的好机会。编写角色对话练习是一种互动的方式，孩子们可以选择两个自己喜欢的角色，模拟他们之间的对话内容，并进行口语表达。这种练习可以让孩子们不仅提高口语能力，还可以提高他们的创造力和表达能力。

在编写角色对话时，孩子们可以运用一些常用的句型和词汇，比如问候语、感谢语、请求等，同时还可以尝试使用一些形容词和副词来描述角色的情感和行为。这样的训练可以帮助孩子们更好地理解角色之间的关系，同时也提升他们的口语表达能力。

3. 绘本故事复述练习

绘本故事复述是一种非常有效的口语训练方法。在这个练习中，孩子们需要阅读绘本，并试着用自己的语言将其中的故事情节复述出来。他们可以根据绘本中的插图和字幕来组织自己的表达，并尽量用准确的语言描述故事发展和情节转折。

复述练习可以帮助孩子们提高语言组织能力和逻辑思维能力，同时也可以检验他们对绘本内容的理解程度。在复述练习中，孩子们可以运用一些过渡词和连接词，比如"首先"、"然后"、"最后"等，来使自己的表达更加流畅和连贯。

4. 绘本小剧场表演

绘本小剧场表演是一种非常有趣和互动的口语训练方法。孩子们可以选择自己喜欢的绘本，然后在家人或朋友的帮助下，模拟书中的情节和对话，进行小剧场表演。在表演过程中，孩子们需要通过角色扮演和口语表达来呈现故事情节，并将自己对绘本的理解和感受传达给观众。

绘本小剧场表演不仅可以提高孩子们的口语表达能力，还可以培养他们的团队合作意识和自信心。孩子们可以通过分配角色、排练对话和动作等方式来准备表演，同时也可以通过观众的反馈和评价来改进自己的表演能力。

总结

绘本阅读不仅可以帮助孩子们提高阅读能力，还可以培养他们的口语表达能力。通过绘本绘画活动、角色对话练习、故事复述练习和小剧场表演等训练方法，孩子们可以在书中的世界中自由展开想象，并通过口语表达的方式将自己的想法和感受分享给他人。这些训练方法既有趣又有效，可以激发孩子们的学习兴趣，加深对绘本内容的理解，并且在提高口语表达能力的同时培养他们的创造力和团队合作精神。

七、幼儿口语表达能力书籍？

1.《怎样才叫会说话》艾伦·加纳豆瓣评分：8.5推荐理由：没有人生来就是巧舌如簧，能说会道的人只是掌握了一些大家都学得会的简单技巧。这本书，就是基于学者们的这些发现，以一种有趣、直接、非技术性的方式来传授这些技巧。

2.《高难度谈话》道格拉斯·斯通/布鲁斯·佩顿/希拉·汗豆瓣评分：8.3推荐理由：全球畅销10年，依然雄踞美国亚马逊孙书店语言沟通类第1名，和佛大学MBA沟通训练必读书目。

3.《金字塔原理》巴巴拉·明托豆瓣评分：8.1推荐理由：掌握如何用金字塔原理，思考、沟通、管理下属和解决问题；提高逻辑性、条理性；掌握表达规范动作；沟通准确高效，效果好，效率高.思考用全能思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。

4.《乔布斯的魔力演讲》卡迈恩·加洛豆瓣评分：8.0推荐理由：演讲离普通人其实并不遥远，小到课堂上完整叙述一个观点或事件，大到在上万观众面前公开演讲。如果能够挥洒自如，都不是天赋而来，而是需要后天磨炼。乔布斯不仅是苹果的灵魂人物，更是难得能深入人心的演讲家。

5.《蔡康永的说话之道》蔡康永豆瓣评分：7.5推荐理由：每篇短文都会让谈话变得生动有趣，让你与他人相处也开始变得有趣，并配以兔斯基绘制的令人狂笑插画，如果蔡康永的主持风格一样，俏皮机智，饶有情趣。

八、绘本与幼儿口语表达的发展

绘本与幼儿口语表达的发展

绘本是幼儿学习语言和发展口语能力的重要工具之一。通过阅读绘本，幼儿能够接触到丰富的词汇、句型和情境，提高他们的语言理解能力，并且激发他们对语言表达的兴趣。本文将探讨绘本与幼儿口语表达能力的发展关系，并探讨如何有效地利用绘本来提升幼儿的口语水平。

首先，绘本通过图文结合的方式，使幼儿能够更好地理解故事的内容。绘本中的插图可以帮助幼儿理解词汇的意义，同时也能够激发他们的想象力。当幼儿看到一张插图时，他们会联想到文字的意义，从而逐渐理解故事的整体内容。这种图文结合的方式，对于幼儿学习新词汇、学习句型和理解故事情节都非常有帮助。

其次，绘本可以帮助幼儿提高口语表达的能力。通过阅读绘本，幼儿能够接触到各种各样的语言表达方式，学习到正确的语法结构和自然的表达方式。同时，绘本中的对话可以帮助幼儿学习如何进行交流和表达自己的想法。当幼儿在阅读绘本时，他们可以模仿书中的对话，学习到正确的语音语调和流利的口语表达。

另外，绘本还能够培养幼儿的情感表达能力。绘本中的故事情节常常涉及到人物的情感体验，比如喜、怒、哀、乐等。通过阅读这些故事，幼儿能够学习到各种表达情感的方式，并且更好地理解自己和他人的情感状态。这对于幼儿的情绪管理和社交交往都非常重要。

那么，如何有效地利用绘本来提升幼儿的口语水平呢？首先，选择适合幼儿年龄和语言水平的绘本非常重要。对于年龄较小的幼儿，可以选择简单的绘本，图文结合的方式更加明确，有助于他们理解故事内容。对于年龄较大的幼儿，可以选择一些更具挑战性的绘本，增加他们的语言学习兴趣。

其次，与幼儿一起共读绘本是提升口语表达能力的有效方法之一。在共读过程中，可以鼓励幼儿参与到故事中，提问他们关于故事的问题，引导他们用自己的语言来表达观点和感受。同时，可以在共读过程中纠正他们的语音语调和发音错误，帮助他们提高口语表达的准确性。

另外，通过编排绘本相关的角色扮演活动，可以进一步提升幼儿的口语表达能力。可以让幼儿扮演绘本中的角色，模仿角色的语言表达和情感表达，从而锻炼他们的语言能力和表达能力。这种互动式的学习方式可以使幼儿更加积极主动地参与到口语表达的过程中。

综上所述，绘本对于幼儿口语表达能力的发展非常重要。通过阅读绘本，幼儿能够学习到丰富的词汇和语言表达方式，提高他们的语言理解能力和口语表达能力。因此，家长和教师应该积极地利用绘本来培养幼儿的口语能力，让他们在愉快的阅读中成长。

九、大班幼儿口语表达能力的概念？

很多朋友认为幼儿的口语表达具有重大的意义，和走路并成为让家长最幸福的两件事。正是在此过程的引导下。所以对朋友来幼儿口语表达能力的展示是有着很明确的意义和目的的。也是很多家长朋友最期待的事情。正是在此过程中的影响下，所以很有必要研究幼儿口语表达能力发展有哪些趋势？这也是心理咨询师 的研究范畴，下面对此进行分析。 　　语言是社会交流以及情感沟通的必要手段，所以非常有必要性进行口语的研究和发展，它被称之为是人类思维的工具。随着幼儿心理以及生理的双重成长，所以幼儿口语表达能力也是有着相应的进步表现的。由原先的片段语言组织能力发展到现在的连续的语言发展能力。有原先的具体形象思维形式下的语言发展能力渐渐的像现在的抽象思维形式的方向发展。由单一化的语言表达向着多元化的语言表达形式发展。综合的进行分析，就是由原先的简单模式渐渐的向着现在的复杂模式发展。其中是有着儿童心理作用的结果。因为这是一个年龄段的发展状态，所以在进行分析的过程中，是有着多方面，立体化分析的运作效能体现的。 　　幼儿时依托于生理状况而发展出来的心理因素或者能力的表象对未来的发展是非常重要的，也正是因为这样的原因，所以早教的创造性价值以及附加值也是非常高的，这是需要我们格外关注的。

十、小班幼儿口语表达能力的特点？

幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期，这一时期3至4岁的幼儿发音机制已开始定形。也就是说3-4岁的幼儿是学习发音和口语表达的最最关键时期，是接受语言刺激十分敏感的时期。这一年龄段的幼儿在口语表达方面有下面几个特征：1、幼儿发音不清晰、发单音节多于多音节。幼儿园中经常能听见小朋友叫：“老细！老细！”（老师！老师！）小朋友之间的名字也叫的很模糊。有个小朋友名叫：孙踪炎。小朋友大部分都叫他：运动员。2、幼儿是非常喜欢和大人、伙伴交流的。 幼儿园的小朋友经常是还没到教室就会很高兴的告诉老师：“我穿新衣服了!我有好吃的！……”也会和小伙伴之间叽叽喳喳的说这说那。3、幼儿的口语往往语句不完整、语序颠倒。语句不完整，语序颠倒是幼儿较常出现的一种语病。如：有一个4 岁的幼儿对我说“我有新笔，妈妈买的，昨天。”还有小朋友之间闹矛盾时经常说：“他打我，我不给他玩具。”当然这些特点不是单一的存在的，可能是发音不清晰，也可能是语句不完整，或语序颠倒，也有可能是同时都出现。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。那么如何组织和指导幼儿进行口语能力练习呢？我有这样的几点体会：一、利用游戏练习较难的发音，提高口语表达能力。游戏是幼儿最喜爱的活动，对幼儿有极大的吸引力，能满足幼儿活动的兴趣和欲望。《规程》中提出：幼儿园应以游戏为基本活动。因此我们充分利用游戏这一最好形式，让幼儿积极、主动地去探索、去参与,从而在愉快的气氛中使口语能力得到发展。 注重培养幼儿听音、辩音和准确发音的能力,为此我设计了不少语音游戏。如：为了练习好zh、ch、sh等绕舌音,设计了教学游戏《小鸡吃食》，教幼儿通过听音、辩口型、舌位，体会近似音的细微差别，从而正确发出“这”、“是”、“吃”几个音。首先让幼儿从“奇妙的盒子”中摸出豆子、小米、石头等教具。并学说句子“这是豆子”“这是小米”等，然后老师和小朋友分别戴上“鸡妈妈”和“小鸡”的头饰，引导幼儿说出：“老师是鸡妈妈，我们是小鸡。”之后鸡妈妈带小鸡找东西吃，鸡妈妈说：“小鸡吃豆子。”小鸡一起做动作并说：“吃吃吃，吃吃吃。”鸡妈妈若说：“小鸡吃石头。”小鸡则摇摇头说：“不吃不吃。”待小鸡“吃”饱后，跟随鸡妈妈听音乐做动作。这样通过富有情节的表演让幼儿在玩得过程中练习了绕舌音，没有半点心理压力。

二、利用游戏丰富 幼儿的词汇量。一般说来，掌握的词汇越多，语言就越丰富多彩，于是我设计了部分游戏来帮助幼儿增加词汇量，扩大词汇范围。如：游戏《采蘑菇》，小兔来到果园里，发现了一个蘑菇，于是说了一句话，看小朋友谁能猜出小兔的话。这时，幼儿开始积极动脑，回答也多种多样：“一个大蘑菇！”“一个又圆又大的蘑菇！”“这蘑菇真大！”“我把它摘下来吃！”“用篮子装起来！”……就在幼儿的踊跃发言中，不难看出这里面涉及到了动词、名词、形容词、代词、量词等幼儿可以从中学会不少词，从而丰富了词汇量。