一、书面表达怎么改口语化

二、如何让表达口语化?

谢邀

最近正好研究此类问题，说一下拙见。

先说下口语的特点：

句式短促，文法简单。

任何语言，在口语表达中，句式都很短促，其节奏与呼吸相近。这里的“短”与“促”在我看来，可以分成两方面。“短”是只句子的长短，“促”是指句子的语气和节奏。

文法方面，口语极少使用复合句和长定语从句，主语一般很少用修饰词，若有长从句，一般会拆解开来，分成若干短句。

例：书面语：阴云密布的天空似乎随时要下起雨来。

口语化：天很阴，好像随时要下雨。（语意相同，但语气更肯定，主语修饰简练，或修饰词后置）

用词单一、反复。

书面语中，为寻求精确描写，所以注重择词，为行文美感（尤其是诗），尽量避免相同词汇反复使用。口语用词简单。

例：书面语：微微、些许、略微、一丝等。

口语化：一些，或一点儿即概括，甚至去掉“一”而只用些，或点儿。

不拘泥于语法，扎根与传统白话，而非欧化汉语。

这个问题，我在别处也说过。现代汉语语法使汉语的表述更精确、更连贯，但却与口头汉语有很多反差，这个问题，学术上也有很多研究文献可供参考。白话文运动旨在文言合一，但事实上，这一点并未真正做到。以欧语语法为框架书写汉语，语法上固然没错，但整个节奏、语感与口头表达相差甚远，造成阅读上的别扭。

例：书面语：他对这种指责是难以接受的（很典型的一种欧化表达。我们这一代经过语文教育的训练，基本已经接受、适应了这种书面表达，但在口语，几乎不会有人这么说。其本质是对be动词这个概念引介后的滥用，其脱胎于一种类似英语的句式：it is hard for him to accept ···）。

口语化（或本土白话）：他难以接受这种指责。

欲使书面表达口语化不难，我们每天发微信，输出的文字，就是纯粹口语。难在题主所说的，既有口语般的节奏和乐感，同时又不失文采或美感（题主所谓高级感）。

事实上，要兼顾口语之“俗”与书面之“雅”很难，要能做到，必使文章惊艳。例如，张爱玲、沈从文、汪曾祺、阿城，这几人的尝试都很成功，让人佩服。

做两个文本分析。

比如《边城》经典的开头：

由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。

再做两个最近看文献得到的启发：

口语的节奏与反复：

阿城《大门》：

另一个人说，他也长着张农民的脸，说，当然是四旧，封建迷信，是个庙。

以现代汉语书面语的方式来写，这段大概会被写成：另一个长着农民的脸的人说……（“另一个”“长着农民的脸的”，两个修饰同时置于主语前面，会让人感到累赘、繁复。我在加拿大学英语时，老师常说，你们中国学生写文章时，主语总是太长。事实上，这种长定语在英语表达中，也不会放在主语前面，如the farmer face man, 而是会写成 the man with a farmer face/the man who has a farmer face，就这意思，大家别在英语上较真）。

我们看，阿城的叙述中，从语法上看，是不顺畅的，但却是口语表达的习惯。当然，我们在正规的文案写作上，不该这样写。但在文学艺术创作中，这样的尝试可以接受。

再比如，阿城《接见》：

火车上挤得呀简直是，王五斗坐在车厢门下的铁梯子上，用一根绳把自己拴住。五斗急得不行，他没有看到毛主席，于是这一路上的委屈都涌到了鼻子眼睛里，把个十二岁的孩子哭得呀。

我们看，这两段描写，在语法上，起码是现代汉语语法上，是完全说不通的。“火车上挤得呀简直是”，“把个十二岁的孩子哭得呀”，这两句话在语法上没说完，挤得简直是什么样？五斗哭成了什么样？在语法上，没有交代。但作为一个读者，这两句描述胜过任何描述。火车上挤得水泄不通？十二岁的孩子哭得涕泗横流？哭成了泪人儿？那就俗了，而且，完全没有原先口语中的那种气势了，这两句话没说完，却起到了任何词汇都无法取代的效果，这就是汉语所谓的，言有尽而意无穷，这也是口语的一大魅力。

当然，阿城的文笔，一般人学不来，他行文本质上文白相杂。

而且，口语若想落笔成文，或文章若想朗朗上口，都需改良，书面文字毕竟是书面文字。

还有一种较简单的方式，那就是依托方言，使书面表达口语化。成功的例子以陕西和北京作家群为主。例如王朔，王朔的句式虽偏长，但很口语化（沾了北京方言接近普通话的光），而很多方言词汇，在修饰作用上极其生动、准确。

另推荐文献：

文贵良《阿城的短句》

王彬彬《阿城小说的修辞艺术》

王彩萍《阿城：语言节制与汉语写作之美——儒家美学对当代作家影响的个案研究》

张曦《欧化白话与本土白话的融合与发展》

个人愚见

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三、口语化表达：什么是口语化表达？如何运用口语化表达？

口语化表达，是指在书面或正式场合中采用贴近口语的表达方式，以达到更直接、生动和亲和的沟通效果。

口语化表达的特点

口语化表达主要有以下几个特点：

• 简单易懂： 口语化表达避免使用繁琐的句式，让读者能够更轻松地理解内容。
• 生动形象： 采用口语化表达可以让句子更具有形象感，让读者能够更好地产生共鸣。
• 贴近生活： 口语化的表达方式更贴近日常生活谈话方式，使内容更具亲和力。

口语化表达的运用

在文字表达中，口语化表达可以通过以下方式来运用：

• 简洁明了： 避免使用过多的修饰词和复杂的句式结构，让表达更加直接。
• 使用俗语谚语： 合适地融入一些俗语谚语，能够增加表达的生动性和情感色彩。
• 适当口语化： 不是所有的场合都适合口语化表达，需要根据实际情况进行取舍。

通过合理地运用口语化表达，可以使文字更容易被读者接受，增加阅读的舒适度和趣味性，达到更好的传达效果。

希望通过本文的介绍，读者能够对口语化表达有更清晰的认识，进而能够在实际的写作中更加灵活地应用口语化表达，提升文章的质量和吸引力。

感谢您阅读本文，希望对您能有所帮助。

四、论文口语化怎么改进？

先把论文晾半个月，然后抱着“我要好好怼一下这个傻逼”的心态来看自己的论文。

当你觉得某句话好像并不足以说服自己的时候，你就找到了要改的部分。

一篇怼无可怼的论文是这样的：客观部分都已经放之四海而皆准，读者你还有啥可怼的？至于我主观的评论，我都已经说了这是主观评论了，大家给个面子，说不定下次就轮到我来审你的论文了呢。

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所谓口语化的意思，除了用词不够严谨正式外，常见的问题在于：没有明确区分“客观证据”和“主观感受”

论文的基础框架是：从证据1，证据2，，，证据3，根据某个逻辑，可以推导出放之四海而皆准的客观结论，然后对于这个客观结论，作者我有一个主观的评论和展望。

任何一篇论文都是体现了这样一个大框架。而每一章、每一节、每一句话，也都要符合这个框架。

用客观证据来说服读者。

初次写论文往往会有这样的问题。我们日常说话的时候不会像论文那么明确区分客观性和主观性。所以，一开始自然而然的会把“我认为xxxx”和“从证据推导出来的结论”混在一起。

一般是找个师兄帮你看一下，把主观化的部分改成客观化。或者你把论文放半个月，再去看，这时候你的视角就能切换到客观阅读者的视角了。或者你把论文打印出来，让老师把他觉得“口语化”的部分划线划出来。

五、口语化的表达效果？

口语化的表达能够使人感到亲切易懂，这种效果在日常的沟通中非常好。口语化是相对书面语说的，是指人们在日常生活场景中说的化。书面语是书写材料，文章，报告等文件时使用的，比较正式。如果在日常生活中使用书面语，就会显得比较奇怪，不如口语化表达效果好。

六、什么是口语化表达？

口语化是口头交际使用的语言，也就是日常话。

口语，是人们日常使用的口头交流语言，是一种与书面语相对应的语体。用文字记载下来供“看”的语言，称为书面语。

所以可以看出，书面语是经过加工、提炼和发展的口语的书面形式，它的语言深度要高于口语。因此在正式场合中，如会议、政府法令，公文文书，教科书，论文中经常使用书面语。

所以口语和书面语是语体的区别，是根据使用场合不同来区分的，并不是根据物理层面上能否“读”出来而区分。

七、面试如何避免口语化表达？

在面试中避免口语化表达，可以从以下几个方面入手：

语速和语调：在面试中，要注意语速和语调的控制，不要过于急促或者过于慢吞吞，也不要使用过于口语化的语调，要尽量保持正常的语速和语调。

用词准确：在面试中，要尽量使用准确、规范的词汇，不要使用口语化的俚语或者缩写词，避免出现“嗯”、“啊”等口头禅。

避免口语化的语法：在面试中，要尽量避免使用口语化的语法结构，如“我觉得他挺好的”、“这个问题我不太清楚”等，而应该使用更为正式的表达方式。

注意礼貌用语：在面试中，要注意使用礼貌用语，如“请问”、“谢谢”、“对不起”等，避免使用过于随意或者粗鲁的表达方式。

练习口语表达：如果自己的口语表达能力较差，可以通过练习口语来提高自己的表达能力，可以多听英语广播、看英文电影、和外国人交流等方式来提高口语表达能力。在面试中避免口语化表达需要注意语速和语调、用词准确、避免口语化的语法、注意礼貌用语等方面，同时也需要通过练习来提高自己的口语表达能力。

八、怎么用口语化的表达？

口语化的表达通常更加生动、直白，比较符合日常口语交流的特点。以下是一些例子：

1. 普通表达：I'm sorry, I didn't understand what you said.

   口语化表达：Sorry, I didn't catch what you said.

2. 普通表达：I think it's a good idea.

   口语化表达：I reckon it's a good idea.

3. 普通表达：I'm going to take a shower.

   口语化表达：I'm gonna hop in the shower.

4. 普通表达：I'm very busy at the moment.

   口语化表达：I'm swamped right now.

5. 普通表达：I don't understand why you're upset.

   口语化表达：I don't get why you're so mad.

6. 普通表达：I'm going to the supermarket.

   口语化表达：I'm heading to the gro

九、演讲怎么改掉口语化？

要改掉口语化的习惯，可以考虑以下几点：

1. 提前准备：在演讲前，认真准备讲稿，避免在演讲时出现口语化的表达。

2. 练习口语：练习口语可以帮助你更好地掌握正确的发音和语调，从而减少口语化的表达。

3. 注意语速：演讲时语速过快容易导致口语化的表达，因此要注意控制语速，让听众更容易理解你的演讲内容。

4. 使用正式语言：在演讲中尽量使用正式的语言和词汇，避免使用口语化的表达方式。

5. 多听多模仿：多听一些优秀的演讲者的演讲，并模仿他们的表达方式和语言风格，从而提高自己的演讲水平。

6. 寻求反馈：可以向朋友、家人或同事寻求反馈，让他们指出你演讲中存在的口语化问题，并及时改正。

总之，要改掉口语化的习惯，需要认真准备、练习口语、注意语速、使用正式语言、多听多模仿和寻求反馈等。通过不断地努力和实践，相信你的演讲水平会得到提高。

十、again and again是口语化表达吗？

不是，书面语或者正式交谈都可以用

again and again

释义：再三地， 反复地；三番两次；一次又一次

例句：I read his article again and again.

我把他的文章读了一遍又一遍。

He would go over his work again and again until he felt he had it right

他会反复检查自己的工作直到他认为正确为止。