什么是创桂林文明校园？

一、什么是创桂林文明校园？

　　整洁优美的校园、文化气息浓郁的教室走廊、丰富多彩的校园文化活动，还有随处可见朝气蓬勃、举止文明的师生……近年来，广西桂林深入推进文明校园创建工作，着力构建良好的育人环境，努力把学校打造成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

　　最近，广西师范大学、桂林市崇善小学、桂林市乐群小学被授予“全国文明校园”称号。至此，全市共有6所“全国文明校园”(含高校)、21所“自治区文明校园”、69所市级文明校园。无论是城区，还是乡村，学校的发展变化之大、建设之美令人赞叹，这里不仅书声琅琅，更有文明之风扑面而来。

　　文明芳菲 深入推进校园文化建设

　　读书节、体艺节、科技节……在校园文化建设中，桂林市教育系统并未仅限于这些常规活动，他们一直奔走在推进精神文明建设的路上。围绕巩固提升全市中小学文明校园创建成果工作要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持德育为先、能力为重、全面发展，努力构建中小学各学段有效衔接，思想政治、公民道德、传统文化、行为养成、桂林创城精神、社会主义核心价值观教育逐次递进，学校、家庭和社会“三位一体”有机融合的德育体系。

　　走进“全国文明校园”乐群小学，校园虽小但精致，规划科学，布局合理，班级文化以快乐为主线，打造个性化的快乐班徽、班舞，营造出文明向上的气息；校园文化长廊内容丰富多彩；教学、生活、运动设备完善，“朗读亭”“电子班牌”“点阵笔”“平板电脑”等设备为教学高效服务，研发了“快乐+”创编乐学科特色校本课程和“快乐+”知行乐德育特色校本课程，让师生在和谐共生、全面发展中形成具有特色的智慧化校园。

　　这只是桂林市文明校园创建成果的缩影。去年，市教育局系统将文明校园创建作为德育工作的重要抓手，深化文明校园“六个好”标准，严密组织，广泛发动、校校创建，全市创建文明校园参与率达100%。文明校园的创建，提高了桂林市各学校校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩。

　　市

　　市文明办、教育局、团委、妇联、关工委加强配合，通过办学校道德讲堂、文化讲堂，诵读中华经典等一系列工作品牌，使学道德模范，树核心价值观，争做桂林好少年，弘扬民族精神成为学校主流。市文化、司法、城管、科协等有关部门也积极配合市文明办、教育局，围绕全市中心工作，以巩固提升全国文明城市创建成果为契机，结合市民文明素质提升和城市环境综合整治专项行动开展非遗文化、法制、交通安全、环境整治、科普进校园活动，广大师生主动参与“清洁家园”“告别不文明行为”“环境整治齐动手”和“学雷锋志愿服务”等主题活动，使校园文明引领社会文明。

　　德润校园 弘扬社会主义核心价值观

　　创建文明校园，教师是关键。在崇善小学，学校建立和完善内部约束和激励机制，通过开展“新时代文明实践”道德讲堂活动、“读原著、学原文、悟原理”“忘不了”等主题读书活动、“四有好教师”宣讲等一系列主题活动，强化师德教育。学校还通过创建“名师工作室”，开展“名师讲堂”“名师示范课”“名师进课堂”“最美主播”等一系列活动，全面提升教师业务能力，实现“一枝独秀不是春，百花齐放春满

　　乐群小学在教师中开展“彰显快乐特色，演绎精彩课堂”活动，始终注重乐学善思重德行，群和敬业立标杆。该校出台《乐群小学加强师德师风建设的决定》，组织全体教师认真学习，坚守师德底线，做好行动上的表率；签订《乐群小学教师师德承诺书》，让大家始终不忘初心，牢记使命，勇于担当；定期举办师德读书会、专家讲座，通过每年评选表彰“乐群联盟——— 乐业敬业之师”，以典型引路的方式，引导广大教师树立正确的价值观，助推广大教师爱岗敬业、乐于奉献，在全校范围内逐步形成了良好的育

　　广西师范大学大力推进师德师风，涌现出“全国高校黄大年式教师团队”、中国好人等先进典型，2019年获全国教育系统表彰人数排名全国第一。

　　市教育局相关负责人表示，创建文明校园必须坚持正确方向，着力加强学校思想政治建设。市教育局在全市开展了主题为“学习习近平关于师德师风建设的重要论述及新时代教师职业行为十项准则，争做‘四有好老师’”的师德师风建设年活动，用优良的师德师风促进德育工作，构建德智体美劳全面培养体系，建设高素质、专业化、创新型教师队伍，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，引导广大师生始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者。

　　文明校园的建设不是一项时段性工作，而是一种工作常态。桂林市各中小学把社会主义核心价值观融入文明校园创建活动全过程，广泛开展学习宣传社会主义核心价值观教育实践活动，让广大师生在潜移默化中内化于心外化于行，不断提升素养；把“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动与创建文明校园有机结合，推动全市66万中小学生参与“传承红色基因”、“劳动美”、志愿服务、心灵阳光、文娱体育等校园文化

　　桂林市把创建文明校园摆在重要位置，纳入年度绩效考评，列入年度工作计划，制定下发工作方案，召开文明校园创建工作推进会。成立了由市文明办、市教育局组成的文明校园创建活动领导小组，推动文明校园创建工作落到实处。同时，制定了《桂林市中小学文明校园评比细则》，设置了参评的前置条件，细化27项评分指标。

二、创文明校园标语下半句？

　　1、尊师重教，奠基未来。

　　2、遵守社会公德，维护公共卫生。

　　3、遵守文明规范，践行文明行动。

　　4、做道德文章，育“四有”新人。

　　5、做人诚为本，做事实为基。

　　6、做文明师生，创礼仪之邦。

　　7、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

　　8、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。

　　9、用手呵护环境，用心洁净星空。

　　10、阳光、雨露赐予我新生命;智慧、道德塑造我的灵魂。

　　11、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。

　　12、公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。

　　13、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　14、严以律己，宽以待人。

　　15、扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土。

　　16、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

　　17、成功之路，苑中起步。

　　18、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　19、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。

　　20、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

三、创文明校园宣传语？

1. 创文明校园，谱世纪新声。

　　2. 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

　　3. 播种文明的种子，绽放文明的花朵。

　　4. 播种一个好习惯，收获一个新未来。

　　5. 滴滴之水成海洋，丝丝文明变春风。

四、创文明城市建文明校园的主要内容？

主要内容是加强校园文化建设、绿化环境建设、公共设施建设以及安全保障建设。首先，要注重校园文化建设，培养学生正确的行为规范和社交礼仪，促进形成良好的校风、学风、教风和社会风气，提高校园文化内涵。其次，要加强绿化环境建设，把校园打造成绿色、健康、舒适的环境，让师生在安全的环境下愉快地学习和生活。再者，要加强公共设施建设，提供充足的教室、实验室、图书馆、运动场馆等公共场所，为师生提供良好的学习和生活条件，保障他们的基本权益。最后，需要加强安全保障建设，采取各种措施确保校园安全，保障师生的人身财产安全，营造安全、和谐、稳定的校园环境。

五、创文明校园作文明学生的手抄报？

最主要的是，写安全隐患的东西。

六、创文明校园内容80字？

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品德。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

人才，先成人后成才，所以我们首先要做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子。然后才是成才。

不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

七、创文明校园,树文明新风征文

创文明校园：树文明新风征文大赛

亲爱的读者们，大家好！今天我想向大家介绍一场备受瞩目的活动——创文明校园：树文明新风征文大赛。这是一场旨在鼓励学生们用文字表达对文明校园建设的理解和热爱的比赛。

作为一名教育工作者，我们时刻关注着学生的成长与发展。文明校园的建设对于培养良好的价值观、道德观以及社会责任感至关重要。这场征文大赛是我们希望通过学生的视角来呈现他们对文明校园的认识和积极参与的机会。

征文主题

本次征文大赛的主题是“创文明校园，树文明新风”。我们鼓励参赛学生从自身角度出发，结合学校生活、课堂经历、社交活动等方面，分享他们对于文明校园的感悟和建设思考。

征文内容可以是对于教师的赞扬，可以是对同学之间友好互助的描写，也可以是对于校园环境整洁和秩序良好的描述。我们希望学生们能从自己的身边出发，从细微之处，从日常生活中，挖掘出文明校园建设的亮点和问题，并提出自己的见解和建议。

参赛要求

• 参赛者必须为在校学生，不限年级和专业。
• 征文字数不少于500字，须为原创作品。
• 参赛作品需以WORD或PDF形式提交，通过学校指定的邮箱发送。
• 参赛作品必须包括标题、姓名、班级、联系方式等信息。

评选与奖励

评选将由专业的教师和文学爱好者组成的评审团完成。评审将重点考察参赛作品的主题思想、观点阐述、语言表达和创新性。评选结果将通过学校官方网站、校内公告以及参赛者个人邮箱方式公布。

根据评选结果，将评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项，并颁发荣誉证书和奖金。

活动意义

创文明校园：树文明新风征文大赛，旨在加强学生对于文明校园建设的参与度和责任感，激发学生们对于文化建设的热情和创造力。

通过参与征文比赛，学生们将更深入地理解文明校园建设的重要性，增强他们自我认同感和社会责任感。他们将通过自己的观察和思考，提出对于文明校园的理念、措施和目标，帮助学校构建更文明、更和谐的校园环境。

此外，征文比赛将为学生们提供展示个人才华和文学造诣的平台。通过积极参与，他们将提升自己的写作能力、思辨能力和表达能力。无论是获奖还是参与，都将对他们未来的学业和职业发展具有积极的影响。

参与方式与截止时间

参加本次征文大赛非常简单。只需通过学校指定的邮箱发送参赛作品，并在邮件标题中注明“创文明校园征文大赛参赛作品”。具体参赛邮箱和截止时间可在学校官网或相关通知中获取。

请广大学生积极参与，展示自己的文采和创意，为打造文明校园贡献一份力量！

感谢大家的阅读与支持，期待您的参与！创文明校园，树文明新风，让我们共同努力打造一个更美好的校园。

八、校园文明演讲稿

校园文明演讲稿

引言

尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能站在这里，向大家分享校园文明的重要性以及我们每个人如何积极参与校园文明建设。校园作为我们求学的地方，是我们学习、交流和成长的场所，校园文明是我们共同关心的话题。

校园文明的背景

随着社会的发展和进步，校园面临着日益复杂的挑战。不文明的行为在校园中时有发生，如随地乱扔垃圾、不遵守纪律、恶意欺凌等。这些不文明行为不仅破坏了校园的整体环境，也影响了每个人的心情和学习积极性。因此，校园文明建设是我们每个人的责任和义务。

校园文明的意义

校园文明的建设不仅仅是为了美化校园环境，更重要的是培养学生的良好品德和行为习惯。

首先，校园文明能够提升学生的自我修养。在校园中，学生们将接触各类人群和各种情况，只有具备良好的文明素养，才能在交往中表现得得体、自信和大方。

其次，校园文明有助于培养学生的团队合作精神。在校园活动中，团队合作是不可或缺的。而一个充满文明的团队，才能更好地协调合作，取得共同的成就。

此外，校园文明还有利于维护优良的学习氛围。一个文明的校园，是一个充满积极向上的氛围，同学们能够更加专心、沉浸于学习中，从而提高自己的学习效率和品质。

如何参与校园文明建设

每个人都可以积极参与校园文明建设，无论是学生、老师还是校领导。

对于学生而言，我们可以从小事做起。首先，我们要尊重师长和同学，保持良好的言行举止。其次，我们要遵守学校的纪律规定，不携带违禁物品进入校园，不在校园内乱涂乱画。同时，我们要爱护校园环境，不乱扔垃圾，保持校园的整洁与美观。最重要的是，我们要积极参与各类校园活动，发扬团队精神，传递正能量。

作为老师，我们不仅要以身作则，严格要求自己的言行，更要引导学生。我们应该耐心倾听学生的问题和意见，给予他们正确的反馈和指导。同时，我们要注重教育学生的社交礼仪，培养他们的品德和道德观念。

校领导在校园文明建设中起着重要的引领作用。除了制定相关的规章制度，还需要关注和推动文明建设的具体实施。校领导可以组织一些文明宣传活动，加强对学生的教育和引导，让他们认识到校园文明的重要性。

结语

校园文明建设是一个长期的过程，需要我们每个人的积极参与和努力。通过共同努力，我们可以打造一个文明、和谐、美丽的校园。让我们从现在做起，从点滴之处开始，将校园文明融入日常生活，让它成为每个人的自觉行为。

九、《创文明校园，做文明学生》书信形式作文，怎么写？

中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：

一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;

三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;

五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;

六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗;

七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;

八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;

九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;

十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事;

十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。

亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩!让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上;希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长!

十、创文明校园的汇报材料

创文明校园的汇报材料

亲爱的读者，今天我将向大家分享我们学校创文明校园的汇报材料。作为一所注重学生全面发展和培养良好品德的学府，我们不仅在学术成绩上取得优异成绩，也致力于打造一个充满文明和正能量的校园。

在创造文明校园的道路上，我们学校采取了一系列有效的措施。首先，我们注重校园环境的整治与美化。通过定期的环境清扫和绿化活动，我们营造了一个干净整洁、花草繁茂的校园。同时，我们还制定了严格的垃圾分类制度，引导学生养成良好的环保意识。

此外，我们致力于提升学生的文明素养和道德修养。学校开设了一系列的品德与文明教育课程，包括尊师重道、助人为乐、守时守纪等。这些课程旨在引导学生树立正确的价值观念，养成良好的行为习惯。我们还定期举办文明礼仪大赛和道德模范评选活动，以表彰那些在校内外展现出高尚品德的学生。

为了有效管理学校内的秩序和纪律，我们采取了一系列措施。我们建立了一支由老师和学生组成的文明巡逻队，他们在校园中维持秩序，协助解决学生之间的纠纷。同时，我们还制定了严格的校规校纪，对违反规定的情况进行相应处理，并进行及时的家长反馈，以保持学校纪律的严肃性。

创文明校园的成效

经过长期的努力，我们学校在创造文明校园方面取得了显著的成效。首先，学生的整体素质得到了明显提高。他们在学习中更加勤奋努力，在与人相处中更加友善宽容。他们对环境卫生问题的关注度也明显提高，主动参与各类环保活动。

其次，校园的和谐氛围得到了改善。学生之间的冲突减少了，同学之间更加团结友爱。老师与学生之间的关系也更加和谐了，师生之间的沟通变得更加融洽。学校各项管理制度的有效实施，进一步提升了学校的管理水平。

此外，学校在校园文化建设方面也取得了突破。我们注重学生的艺术修养和审美能力的培养，通过开展丰富多彩的文艺活动和艺术展览，为学生提供了发展自己特长的平台。校园内充满了欢声笑语和各种艺术氛围，为学生创造了一个积极向上的学习环境。

创文明校园的意义

创造文明校园对学校和学生都具有重要的意义。首先，文明校园是培养学生良好品德和社会责任感的重要平台。学生从小学会尊重他人、关心环境，形成积极向上的行为习惯，将来也能成为社会的栋梁之才。

其次，文明校园有助于提升学校的整体形象。一所具有良好文明形象的学校能够吸引更多的优秀教师和学生加入，形成良性循环。学校的声誉和影响力也会得到提升，为学校的可持续发展奠定基础。

此外，文明校园对于社会的意义也不可忽视。文明的学生将成为未来社会的中坚力量，他们将带动社会的进步和发展。他们懂得尊重他人、关爱他人，在社会中能够起到表率和示范的作用，推动社会形成更加和谐文明的氛围。

结语

通过我们学校创文明校园的努力，我们取得了令人瞩目的成效。我们学校将继续坚持文明校园的建设，不断引领学生在品德和行为方面迈向更高的境界。我们相信，我们的努力不仅将为学生提供更好的学习环境，也将培养更多对社会负责、有担当的青年才俊。

最后，我们也希望通过分享我们学校的经验，能够给其他学校和教育工作者提供一些启示和借鉴。同时，我们也希望更多的学校和学生能够积极参与到创文明校园的行动中来，共同营造一个更加文明、美好的未来。