一、关于电子游戏的古诗?
1. 我咱谙分,随有亦随无,不妒富,不憎贫,歌酒闲游戏。《蓦山溪·晓来雨霁》年代: 宋 作者: 赵长卿
2. 驱车策驽马,游戏宛与洛。《古诗十九首》年代: 汉 作者: 汉无名氏
3. 寄语澡浴人,且共肉身游戏。《如梦令·自净方能净彼》年代: 宋 作者: 苏轼
二、关于电子游戏的文案?
1.这就是我喜欢的游戏,电子游戏只有这样,才能让自己着迷迷恋,我觉得只有这样才能让自己深深地享受其中!
2.我的内心非常的开心,我终于可以玩电子游戏了,让我觉得这所有的一切都是自己努力得到的回报!
3.我可以让自己潇洒一点,活得更加快乐一点,我终于可以玩电子游戏,我的内心真的是无比激动!
三、关于电子游戏的题记?
20世纪以前,人们玩的大多是弹玻璃球、捉迷藏、砸沙包……
对于21世纪,并不陌生,电子游戏更是00后的专利。
21世纪是高科技时代,我当然整日也围着高科技产品电脑转喽!电脑上的游戏可谓是琳琅满目:“QQ炫舞”、“侠盗飞车”、“跑跑卡丁车”、“三国志”、“植物大战僵尸”……这些可都是电子游戏,这还要分一个类。电子游戏下还要个类:网页游戏、小游戏、网络游戏……网页游戏有:“仙逆”、“修真传奇”、“遮天”……休闲游戏有:“7k7k小游戏”、“彩虹堂小游戏”、“摩尔庄园”、“小花仙”……网络游戏有:“穿越火线”、“反恐精英”、“QQ三国”、“拳皇”……网络游戏一般都是单机游戏,要下载的。
记得那次我表姐买了一个itouch,我和程帅哥哥是玩的“不亦乐乎”。里面有“会说话的汤姆猫”、“指纹配对”、“车震摇摇乐”……其中“跑跑卡丁车”最好玩。我和程帅哥哥比赛,谁用的时间少谁赢,当然,我两玩得是不分上下,我在“沙漠市场”里玩得最好,而他则是“森林木桶”玩的最好。最近我俩碰上个难
四、关于电子游戏好处的例子?
第一、脑力开发提高智力,例如解迷游戏。
第二、提高反应力 ,例如CS。
第三、可以集中精神。
四、了解各种国家文化,历史,神话等,例如三国志,帝国时代,神话等。
五、熟悉电脑,以后的社会绝对离不开电脑。
六、能结交朋友,放松身心。
七、掌握一些文化知识。
八、开发大脑,积极思考。一些战略游戏。
九、学习英语。
五、关于电子游戏的反面例子?
当青少年的社会交往不能满足或在现实生活中不成功时,交往、逃避现实的心理需求特别强烈,就会大量接触电子游戏,并形成“心理依赖”。
久而久之产生恶性循环:现实生活越不成功,越依赖电子游戏接触,而越依赖电子游戏接触,则越不成功。此时的电子游戏就扮演着“精神鸦片”的作用。
对这部分青少年,不能单纯地强迫他们戒断游戏,而是要追本溯源地帮助他们在现实生活中获得成功。
六、关于电子游戏的正面事例?
电子游戏。现在很多孩子因为迷恋电子游戏而影响了眼睛,影响了健康,影响了学业。
我也玩过游戏,不管是什么游戏,一玩就入迷。电子游戏正面的事例实在是太少太少了,如果要是能够克制自己,适当的玩一玩。对于开发智力还是很有好处的。只不过能够克制自己的人太少了。
七、关于电子游戏的素材摘抄?
沉迷网络,害处多多 东风路小学:池泳洁网络这一词对大家来说并不陌生,的确,它给我们带来了很多方便,但是网络又像扑朔迷离又芬芳四溢的花丛,让人情不自禁的被吸引过去,不愿出走;又像一张最具有粘性的蜘蛛网,一旦碰上,多数人迷失其中不能自拔,有的人甚至走上违法犯罪的道路。
我在报上看到这么一则消息:有个12岁的学生,原本聪明伶俐,品学兼优,曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。但自从在网吧迷上网络游戏之后,成绩便一落千丈,身体状况也急剧下降,精神萎靡不振,性格暴躁古怪,如同走火入魔。
每天一放学,他就往网吧里钻,双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里“包夜”,十分痴迷。住校期间,他的生活费没几天就花完了,缺钱就编各种理由向家里要。
如果要不到,他宁可在网吧里看别人打游戏,也不愿读书。这样,他每月都要在网吧里花上两三百元。
钱从哪里来?他先是在家里面背着父母取钱,后来发展到在社会上去偷去抢,终于被送入了工读学校。因此,在我看来,我们小朋友自身,应该正确认识网络,能利用网络信息帮助学习,同时能认清过度迷恋的危害。
不要沉迷于游戏中不可自拔,既影响健康又影响学业。我还在报上了解到一位专家说过这样一段话:由于青少年自我保护意识薄弱,缺乏分辨力和自控力,很容易迷失于网络的陷阱,而且未成年人缺乏自制力,对各种新生事物的优劣本质还缺乏足够的识辨能力,往往被万花筒般的网络世界搞得眼花缭乱,容易被一些不健康的东西所迷惑,或是过度沉迷于游戏,从而对自己的成长产生不利影响。
而又由于大多数网吧惟利是图,放纵甚至引诱未成年人接受这些乱七八糟的东西,导致时常有悲剧发生。所以,我们小学生不能沉迷于网吧,沉迷于网络游戏,上网时一定要节制,最好做一些对学习有用的东西。
八、关于电子游戏的作文素材?
根据相关数据表明,我国青少年网民占网民总数的35。8%,已达到6000万人,青少年互联网普及率已经近27%。所以我认为玩电子游戏会荒废学习,而且还会腐蚀人的思想,如果不及时醒悟,就会走上违法犯罪的道路。
首先有的人认为,玩电子游戏就想尽办法节省自己的生活费用,以后上瘾了,就慢慢发展成偷家里的学校里的钱财物品,最终走上不归道路。例如天津13岁男孩因沉迷网络游戏不能自拔而跳楼自杀,重庆一学生应索要上网费不得而对其父母拳打脚踢,黑龙江一母亲为唤醒成,若网中的孩子绝望的投入了杜丹江一系列因网瘾而发生的悲剧,数不胜数网络应严重影响了他们的学习成绩,身心健康。
九、关于电子游戏的写作提纲?
游戏带给我的快乐和烦恼
五年级时,电脑游戏风靡了我们班。大多数同学都喜欢玩,我也不例外。它带给了我很多快乐和烦恼。
电脑游戏有很多种类型,有网络游戏、单机游戏和RPG游戏等。我最喜欢的就是网络游戏了。第一次玩网络游戏的开心劲儿就别提了。“噼!”“当!”电脑里不时地传出人物之间打斗的声音,让我觉得非常过瘾。我竭尽全力想把对方打败,仿佛已经进入了电脑虚拟世界,自己就是其中的人物。游戏中那些精彩的打斗动作,各式各样的枪械、大炮,让我看了眼花缭乱,同时也带来了美的享受。有些电脑游戏能提高人的反应能力和智力,比如:《CS》、《宇宙轻骑兵》等等。我沉迷在虚拟世界里,开心极了。
然而,电脑游戏也给我带来了许多烦恼。
自从玩了这些精彩的游戏,我有点沉湎其中了,上课时还在想着扣人心弦的游戏场景,大大影响了学习成绩。为此,爸爸妈妈没有少操过心的,设置密码、谆谆教导……一心想让我少玩游戏,把心思放在学习上。我为自己薄弱的自控能力感到了深深的烦恼。
游戏其实是把双刃剑,自控能力差的同学玩了,只会弊大于利,而自控能力好的同学玩了,不但不会影响学习,还可以作为一种消遣,减轻学习的压力。我要加强意志力的磨练,“爱玩而不贪玩”,做到学习、玩耍两不误
十、关于电子游戏的道理论据?
电子游戏的事实就是弊大于利,因为大部分孩子没有自控力,控制不住就会形成网瘾
随着现代科技的发展,电脑几乎普及到每一个家庭,目前地球人都在玩电脑游戏。据统计,其中中国拥有互联网用户约有五亿,我们许多少年学生也因此迷上了其中的网络电脑游戏。针对这一点,我就来谈谈玩电脑游戏的利与弊。 首先我先来讲讲玩电脑游戏好处有那些。电脑游戏可以使我们多动脑,开拓思维。有的电脑游戏是精灵对战,可以用相克的属性克制对方
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