怎样培养孩子爱语文?

一、怎样培养孩子爱语文?

第一、要唤起孩子对语文、对知识的兴趣，唤起孩子学习的自觉性 家长首先要使孩子意识到学习是他自身的需要，因为兴趣是在需要的基础上产生的。要做到这一点，父母应让孩子多参加各种有益有趣的活动。在活动中，孩子会发现他所不理解或从未遇到过的新奇的东西，从而产生学习的需要，有的父母往往把孩子的学习仅局限于书本或课堂上的东西，而不准他参加其它活动，这样做恰恰是放弃了引发孩子学习兴趣的机会。

其次，家长要从调动孩子内在诱因出发，帮助他明确学习目的，使他知道为解决某个问题需要学习什么内容、选择什么材料、采用何种学习方法，以及学习这个问题对社会、对个人有什么价值，如果孩子对一个问题有浓厚兴厚的兴趣的话，为求得这个结果，他就会积极主动地对待比较枯燥乏味的学习内容了。其三，家长还要考虑孩子兴趣和爱好的特点。无论哪一类孩子，他们的兴趣、爱好都是各不相同的，家长在指导时，切不能从表现上看来与课堂学习无关就加以制止，应该辩证地看问题。如孩子喜欢画画，就应让他在这方面尽情发挥。这方面取得了良好的效果，反过来，又会促进孩子其它方面的学习。

第二，要培养孩子良好，健全的学习情绪 经常听到年轻父母说自己孩子情绪不稳定，好动，作业做不了多久就心猿意马，干其它事情去了，怀疑其有“多动症”。其实，这种担心是多余的。据心理学家观察与研究发现，大凡学龄初期的孩子，其情绪表现的最大特点是冲动外露、易变化不稳定、注意力也难以长时间保持集中。但随着年龄的增长，在正确教育、引导下，孩子会逐步学会控制自己的情绪，调节自己的情感。

二、我儿子今年五岁了，想培养一下特长。他平时不爱算数，语言，唱歌还行。我应该往哪方面发展

首先看他喜欢什么，再根据他的兴趣让他接触他喜欢的，然后再培养成特长，因为是他自己喜爱的，他也会很专心很认真的去学习的，这样一直培养下去肯定以后会有很好的成绩。 你说你儿子对语言唱歌这方面还不错，那就可以培养他学习音乐，现在可以多学点乐器，最主要的是要学习钢琴，学习钢琴还会让人变得聪明，他喜欢唱歌就先学会乐器以后才能自己写歌谱曲。大众都比较喜欢美术或者音乐，美术音乐都可以陶冶孩子的情操从小熏陶在艺术领域里。你们可以让孩子在现在这个时候多学点东西，不过5岁的孩子承受能力和接受能力也有限的，说多学点东西是指，句比如音乐，你们可以让他多学几种乐器，因为这个音阶和简谱都是一样的，只不过就是培养他的知识性扩大视野。而不是让他又学音乐又学美术各方面的太多的东西。因为他太小他不能适应，学的太多了会让他产生压力，让他厌恶反而会影响他以后的成长。 等他渐渐长大了，自己慢慢懂了，就让他自己选择自己最喜欢的去主修。你们从小培养对他是很有益处的，在他的那些同龄孩子和同学当中，这绝对是个优势，可以让同学们羡慕让老师重视，也能让他对自己的将来充满信心。只要他努力不让你们父母亲失望，长大以后肯定是个绝顶艺术家。

三、孩子喜欢自言自语，我该怎么办？

孩子自言自语是分很多情况的，如果只是自己玩耍的时候那属于正常，如果除了自言自语不跟外人说话的话有点自闭的倾向，需要引导他。如果孩子在给自己讲故事的语言中有暴力倾向，要注意孩子是不是接触太多暴力的或攻击性的故事。父母不需要特别鼓励孩子进行自言自语，这只是一个过程，过多的鼓励他会造成孩子在成长过程中自然进入内部语言的进程。如果发现孩子除了自言自语外，从不跟周围人说话接触，整天只沉浸在自己的世界里，就要带孩子到医院进行幼儿心理方面咨询。

还有一种是孩子想要表达自己的情感，通过自言自语表现出来，是缺乏自信。如果孩子对需求性的问题，也不能主动说出，说明孩子主动性弱，这是自我意识弱的一e5a48de588b6e799bee5baa种表现形式，家长需在日常生活中多给与孩子主动表达的机会。在孩子有需求的时候，家长不要代劳，必须要孩子说出来才能给与满足。

其实孩子自言自语成长过程中必经的过程，这是他在自行学习语言，喜欢语言才会这样，不必过分担忧。孩子的自言自语，不仅是孩子活动的一部分，而且伴随并加速了孩子的活动。它也是一种语言的自我调节机能，能调节孩子的行为，帮助孩子驱除孤独。因此，这种自言自语是正常的，不必加以阻止，因为它有助于孩子语言的发展。

作为家长应该多陪伴孩子玩耍，多跟孩子交流，避免孩子独自相处的时间，这样的话可以慢慢改正他自言自语的习惯。如果孩子在某种环境下，一下子就没有自言自语的行为了，说明这里面的某种元素是我们可以用在干预方法里的，而不是说把孩子一直扔在那种环境下，就解决问题了。比如孩子在听某些音乐的时候不说话了，我们也不能让孩子永远地听音乐下去。

四、孩子爱说俏皮话爱表现怎么办

你好

1、将孩子的俏皮话做积极引导：引导到”幽默风趣“上来

2、爱表现：引导到积极参与上来

3、告之孩子何为张扬，为什么不喜欢张扬的人

请采纳