小孩子学说话的最佳年龄是什么时候？

一、小孩子学说话的最佳年龄是什么时候？

小孩子学说话的最佳年龄是：

1周岁左右。

二、孩子几岁学唱歌比较合适？

一般男孩子从7岁女孩子从6岁半开始学习比较合适，这个阶段的孩子，能独立学习声乐技巧，并能基本控制好歌唱器官，对声音有一定的辨别力，对歌曲也有一定的理解能力和表现力，这样在不断提高歌唱技能的同时，还可以培养儿童学习声乐的兴趣，有利于长时间地持续学习和发展声乐歌唱艺术。

但是也要因人而异，有的孩子因为各方面发育比较好也可以根据情况适当提前学习，具体情况还是要让专业老师看。成长发育期的孩子们，声带很稚嫩，如果在没有老师正确的指导下去唱歌，会导致声带受损，严重的还会影响到孩子们的身心健康。

幼儿阶段歌唱器官特征：六岁之前的孩子，他们的喉头和声带是成人的一半或不到一半，胸腔很小，呼吸较浅，多用头腔共鸣，听起来声音响亮、甜美而透明，这么稚嫩的嗓音就如同一件精美的艺术品，此时如果没有专业老师指导，用声不当就会直接影响到孩子们今后的歌唱生涯，更严重的是如果选错了老师，轻者教歪了走了弯路，重者甚至毁坏了孩子很好嗓子条件！

三、孩子开始学习英语的最佳年龄是几岁？

很多宝爸，宝妈对中式哑巴英语深恶痛绝，我也是中式英语的受害者。从大学毕业拿到专业八级证书，却不敢跟老外开口，到现在用英文跟老外聊段子，中英文交流自由切换。我走过了从初中，高中，到大学十年的哑巴英文学习经历，导致工作初期没自信，不敢跟老外说话。我相信大部分的家长都是这样的英语学习经历，以至于总是觉得自己的英语这么多年白学了或者学的不好！

       其实这是一种错觉，不是我们自己没有学好，而是我们学习时机和方式方法出了很大的问题。

       英语启蒙越早越好，英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。这就是为什么混血家庭，父母说不同的语言，孩子也会两种语言的原因。

      英国一位学者发现，如果孩子在九个月以内能够接触到两种以上的语言信号，那么这些语言信号会让他形成记忆，这对于以后学外语会有所帮助。还有一项研究称，日本人有两个英文字母的音发不出来，但是对比研究儿童，十个月以内的儿童就不存在这个问题。所以说，辨音能力随着年龄的增长会退化。后来在学校接触到了“二语习得理论”（也就是学习非母语的第二种语言的理论），儿童期学第二语言，大脑会有分区地去存储这些语言信号，但是随着年龄的增长，这种能力也一样会退化。一般认为十二岁是个界限。年龄越大，语言的学习对于母语的依赖越强，最后，只能按照传统外语的方式来学习。所以语言是“习得”而来，也就是“习惯成自然”的一个过程，就像我们开车一样，开得多了，就熟能生巧，成为一个技能。技能只会久不用生疏，但是却一辈子不会忘记。语言的学习，越早接触，并加以练习，也会形成技能，一辈子不会忘！

       这就像我们在学汉语时也一样的，我们刚开始学汉语，就是从父母天天对着我们讲“爸爸，妈妈”开始的，我们不懂什么意思，也不知道怎么拼写，也不知道具体意思，仅仅是通过模仿，然后突然有一天，孩子说出来了“爸爸或者妈妈”，但是有时候却不是对着爸爸妈妈说的，而是对着正在教孩子的人说的。然后孩子的中文，我们也没有刻意再去教孩子，就自然而然到了3岁左右的时候开始能够做基本的交流了！这个就是“习得”的一个过程！反观我们学英文的过程，却是从ABC,到单词，课文，语法，完全需要凭借我们的记忆力学习。靠记忆学来的东西，只要不用很容易忘掉。想想我们过去的历史，地理，物理，数学，化学知识还记得多少就知道了。

四、学习的最佳年龄是多少？

依据学习的具体内容而定，如学习语言的最佳年龄在5岁以前，抽象思维方面在7到15岁最佳，肢体方面的学习一定要 在20岁以前，各年龄段有各个年龄段的优势，心理学学习的最佳时机就就在25到48岁之间

五、学习外语的最佳年龄

学习外语的最佳年龄段是12岁以前。此前的儿童对学习外语有如下优势：

1. 发音可塑性强，负迁移影响小。

低龄孩子的发音器官较不成熟，发音未定型，可塑性强。只要授以纯正的发音，他们便会很好的接受。其次，因为英语中的许多发音，特别是一些辅音的发音与汉语拼音是相同的，这也有助于已学了汉语拼音的孩子们更快地记住单词的发音。 第三，根据语言负迁移作用理论，母语会对学习外语造成负迁移。而低龄孩子对汉语的书面语接受得不多，与年龄较长者比较，他们的母语（即汉语）负迁移作用不明显。

2. 记忆空间大，记忆力强。

有研究表明，在特定时间内，对一定量外语内容的记忆，小学一年级的学生能记住75％左右，初中学生能记住50％左右，而高中学生只能记住17％左右。再者，低年级学生记忆仓库中的“词源”不多，故其记忆空间更大，机械记忆能力特强，而且此时记忆的东西常常终生不忘。

3. 干扰因素小，可塑性强。

低龄孩子顾虑小，不象大人那样好面子，所以发音训练与纠正可以很容易进行。同时儿童期愿意接受新鲜事物，这种好强好胜的心理可以加快英语速度的进程。

因此，学外语最佳年龄段是12岁以前。