问卷调查法的问题表述？

一、问卷调查法的问题表述？

问卷中问题的表述形式可分为开放式和封闭式两大类。

开放式是指提出的问题，不限定答案，由被试自由回答。例如，“你心目中理想的教师的形象如何？”“你在学校学习中最苦恼的问题是什么？”等。

开放式问题的优点是提问简单，对问题的回答比较真实；缺点是对回答的结果进行分析整理时比较困难，可以进行定性分析，难于进行定量分析。开放式问题适合于回答结果难以确定或资料不足时的预备性研究。

封闭式问题是指在问卷上的每一个问题都给出可供选择的答案，要求被调查者从中做出选择。封闭式问题的优点是易于回答，答案规范，易于数量化的统计和分析；缺点是问题设计起来比较难，需要调查者预先做大量的资料准备工作。

二、人际交往中焦点问题？

人际交往中聚焦问题是人际关系紧张，或者人际关系融洽，关系紧张者不通人情世故，情商不高，理解人不够。人际关系融洽，说明会理解人，会说话，会做事，通人情世故等。

三、养老行业的问卷调查怎么设置问题？

行行业的问卷调查设置问题简直太多了，你的年收入是多少？

你意向选择养老机构的月缴费额度是多少？

对于能够自理半自理和不能自理的人员，收费的差额是多少是可以接受的，家里面人事有什么意向？

在老人多大年纪才可以把老人送到养老院，希望养老院都有什么设施？是否有简单的医疗设备等等？

四、问卷调查检验性问题的设置？

问卷调查当中，问卷设计的时候就要考虑我们对于测试的结果怎么分析？比如要考虑到人口学变量当中的男女年龄，年级籍贯等因素，还可以考虑，我们要调查的东西，比如说高焦虑组和低焦虑组等等

五、问卷调查的问题

问卷调查的问题

在进行任何市场研究或社会调查之前，制定良好的问卷调查问题是至关重要的。问卷调查是一种收集数据和观点的有效方法，以了解受访者的看法和态度。然而，问卷设计不当可能会导致数据的错误解读和无效的结果。因此，我们需要明确问题的目标，确保问题设计简明扼要，易于理解，并且能够提供有用的信息。

明确调查目标

在开始设计问卷之前，确定调查的目标是至关重要的。明确的调查目标将有助于指导问题的制定和回答的方向。您需要决定您要了解什么，并根据自己的目标来选择合适的问题类型。

选择合适的问题类型

问卷调查通常包含不同类型的问题，如开放式问题、封闭式问题、多选题等。每种类型都有其独特的优点和限制。在选择问题类型时，需要考虑以下几个因素：

1. 调查目标：根据您的调查目标，选择最适合的问题类型。
2. 受众特点：了解受访者的背景和特点，以确保问题易于理解和回答。
3. 数据分析：考虑如何分析和解释收集到的数据。不同类型的问题可能需要不同的分析方法。

简洁明了的问题

制定问题时要尽量保持简洁明了。避免使用复杂的术语或难以理解的语句。问题应该明确、清晰，并且只涵盖一个主题或观点。复杂的问题可能会导致受访者的困惑，并产生无效的回答。

避免主观性问题

主观性问题是指对受访者的意见或观点进行主观判断的问题。这样的问题可能导致偏见和不准确的结果。为了确保数据的客观性，问题应该是客观的，基于具体事实和可量化的数据。

提供选项

在封闭式问题中，为受访者提供选项可以使回答更加简便。选项应该包括所有可能的答案，并且不应该有重叠或遗漏。确保选项的顺序不会产生偏见，并且应该是互斥的。

使用适当的量表

量表是衡量受访者观点和态度的方法。常用的量表包括五级量表、十级量表和百分制量表等。根据调查目的和问题类型，选择合适的量表。

测试和修改

在实际使用之前，务必对问卷进行测试和修改。测试可以帮助检查问题的理解度和回答的准确性。根据测试结果，适当修改问题，以确保问卷的质量和有效性。

总结

在问卷调查中，问题的设计是决定调查结果质量的关键因素之一。通过明确调查目标、选择合适的问题类型、制定简洁明了的问题、避免主观性问题、提供选项、使用适当的量表，并进行测试和修改，我们可以确保问卷调查的有效性和可靠性。

六、学生问卷调查问题有哪些？

以下是一些学生问卷调查问题的例子：

1. 你的性别是？

2. 你的年龄是？

3. 你的居住城市是哪里？

4. 你从事的是哪个年级的学习？

5. 你在课堂上认为自己应该做什么？

6. 你每天用来学习的时间是多少？

7. 你喜欢的学科和不喜欢的学科是什么？

8. 你的学习成绩通常表现如何？

9. 你对老师的教学方式满意度如何？

10. 你在学习中遇到了哪些困难和挑战？

以上问题只是一些例子，具体问题的设计需要根据调查目的、受众群体和研究方法等因素加以考虑。在设计问题时，需要注意问题的适宜性、简洁性和客观性，避免主观判断或引导性的表述，以保证调查结果的准确性和可靠性。

七、人际交往采访时需要问的问题？

作为一名记者，人物采访是经常要面对的一项工作。在采访人物过程中，提问显得尤为重要。 俗话说，熟能生巧，从事记者工作多年的人，采访过各种类型人物的人，也能从中也获得了一些心得。

高质量的提问离不开采访前的充分准备。采访对象做了哪些具体事情？他究竟是一个什么样的人？他为什么要这么做？他的潜在动因是什么?他行为的背后有哪些深层社会原因？包括他的性格和为人，这些都要在采访前做好提问准备，还要尽可能通过各大新闻媒体、政府部门、网络等渠道多获取一些资料，多查、多看、多思考，明确采访主题。记者在采访中要围绕采访主题提问，层层剖析，步步深入。那么究竟怎么提问呢?

一、要通过提问营造一种融洽的气氛，从而拉近同被采访对象的距离。被采访对象千差万别，有的很容易调动情绪，有的却很拘谨，这时可以用拉家常的办法来拉近距离。

二、提出的问题要具体细致，不要泛泛而谈。有的记者在采访中经常会问这样的问题：“您遇到了哪些困难？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等等。这些问题就像简单的公式，缺乏个性。泛泛地提问往往得到的是泛泛的回答。那么，怎样避免泛泛提问呢？经验是：记者提出的问题要具体。

三、要善于运用层层追问的办法来挖掘故事的细节、深入了解人物的内心世界。采访中，常常会遇到这样一种情况：被采访对象往往对自己做过的事情当中的好多细节不以为然，蜻蜓点水、浅尝辄止。这时记者就要以敏锐的眼光迅速捕捉住、追问下去。

八、人际交往中聚焦问题和焦点问题的概念和特点？

人际交往中聚焦问题是人际关系紧张，或者人际关系融洽，关系紧张者不通人情世故，情商不高，理解人不够。人际关系融洽，说明会理解人，会说话，会做事，通人情世故等。

九、为什么问卷调查问题不能太多？

问卷调查问题不能太多的原因主要有：

1、问卷调查上的问题要选择带有普遍性、大家都比较关注、迫切需要解决的突出问题，如果问题太多，容易泛泛而谈，没有针对性。

2、问卷调查问题太多，填问卷的人不一定有耐心填，万一随便填一下，不利于反映真实情况。

十、怎么设计问卷调查，要注意哪些问题？

1．调查问卷说明要简单明了，打动人心

问卷调查表的说明关系到调查的质量与效果，一般要用委婉、感人的语气，说明调查的目的、意义，尤其是要让被调查者觉得调查对自己有作用和意义，或者能够帮助别人，激发他们助人为乐的积极性。

2．避免用不确切的词

一些副词和形容词，如“很久”、“经常”、“一些”等，各人理解往往不同，在问卷调查表设计中应避免或减少使用。

例如，“您是否经常生病?”

“您上月生了几次病?”或者“最近半年内您生了几次病?”。

“您在哪儿出生?”

“您在哪个地方出生(请注明省、市或地区）

3．避免提断定性问题

例如，“您一天抽多少支烟?”这种问题即为断定性问题，被调查者如果根本不抽烟，就会造成无法回答。

正确的处理办法是在此问题前加一条“过滤”性问题。如“您抽烟吗?”。如果回答“是”，可继续提问，否则就终止提问。

4．避免引导性提问

引导性提问指所提出的问题暗示出研究者的观点和见解，有使被访者跟着这种倾向回答的可能。

例如，“有人认为被动吸烟会导致肺癌，您同意吗?”。

0=不同意 2=不知道 3=同意

“被动吸烟会导致肺癌”。

0=不同意 2=不知道 3=同意

5．避免令被访者难堪和禁忌的敏感问题

包括各地风俗和民族习惯中忌讳的问题、涉及个人利害关系的问题、个人隐私问题等。

例如，“您是否有婚外性关系?有过多少次?’’

敏感问题调查的处理方法：

1、释疑法：

即在问题前面写一段消除顾虑的文字，或在调查表引言中写明替被调查者严格保密，并说明将采取的保密措施。

2、假定法：

用一个假定条件句作前提，然后再询问被访者的看法。

3、转移法：

把本应由被访者根据自己的实际情况回答的问题，转移到由被访者根据他人的情况来阐述自己的想法。

6．避免提笼统、抽象或不确切的问题

容易误解的概念应明确限定。

例如，年龄有虚岁、实岁；

收入是仅指工资，还是包括奖金、补贴、其他收入、实物发放折款收入在内；家庭人口有常住人口和生活费开支在一起的人口。

7．避免一问多答的问题

一个项目最好只问一个要点，一个项目中如果包含过多询问内容，会使被访者无从回答，给统计处理也带来困难。

例如，“您的父母是知识分子吗?’’

“您的父亲的文化程度是?’’

“您的母亲的文化程度是?’’

8．表中每一问题均有明确的目的

对于每一个问题，必须明确为什么要提出这一问题，这一信息将用来做什么样的分析，如何编码和分析

9．最大限度地保证信息质量

问题的表达和顺序有利于启发被调查者(应答者)，问题要使人感兴趣，并易于回忆，要避免那些难以回答、浪费时间、使人感到窘迫的问题。

10．要做到文字简洁、问题流畅

注意与应答者中文化程度最低者的沟通技术。

一个问题转到另一问题时，注意逻辑关系、用词和语气，如从一般到个别、容易到困难等