海龟的天敌是哪些？

一、海龟的天敌是哪些？

海龟的天敌有很多,出生的时候,海滩上的各种鸟类就会以小海龟为食物,就连螃蟹都会捕捉小海龟,小海龟进入海里以后,还有有各种的食肉鱼类和章鱼等着,等海龟长到成年的时候,就会成为(鲨鱼)的食物,虽然不经常攻击海龟,但是偶尔也会以海龟作为食物,因为海龟的营养丰富,可以提供大型食肉鱼类(鲨鱼)所需要的营养,另外海龟在

二、蚯蚓的天敌是哪些？

蚯蚓的天敌较多，如老鼠、黄鼠狼、狸、獾、刺猬、野猪、鸟类、蛇、蟾蜍、青蛙、虎甲、步甲、蜻艇、蚂蚁及蝼蛄、蛛形纲的蜘蛛、多足纲的蜈蚣、绦虫、丝虫、线虫、寄生蝇、寄生螨类等都是蚯蚓的天敌。

蚯蚓是环节动物之一，世界上有蚯蚓3000余种，我国亦有200多种。全国广泛分布的有环毛蚓、爱胜蚓、异唇蚓、杜拉蚓等品种。

蚯蚓营养丰富，繁殖迅速，食性杂，人工养殖产量高。经济效益好。蚯蚓可作为珍贵药物治疗多种疾病，还可以用作高蛋白食品和饲料。蚯蚓挖穴松土、分解有机物，为土壤微生物生长繁殖创造良好条件，在土壤改良、消除公害、保护生态环境方面，在物质循环、生物多样性等方面发挥着特殊作用目前许多国家利用蚯蚓来处理生活垃圾、有机废物和净化污水。

蚯蚓通过取食、消化、排泄（蚯蚓粪）、分泌（粘液）和掘穴等活动对土壤过程的物质循环和能量传递作贡献，是对多个决定土壤肥力的过程产生重要影响的土壤无脊椎动物类群（主要是蚯蚓、螨和蚂蚁）之一，被称为“生态系统工程师”。

三、哪些动物是天敌？

猫、猫头鹰、黄鼠狼、蛇是老鼠的天敌；黄鼠狼、狐狸、老鹰是鸡的天敌；老鹰、猎狗、狼是野兔的天敌；老虎是野牛、野猪、斑马、野羊鹿等动物的天敌。

四、哪些植物是甲醛的天敌？

一、吊兰

吊兰能在微弱的光线下进行光合作用，能吸收空气中的有毒有害气体，同时吸收空气中的甲醛，苯乙烯，一氧化碳，二氧化碳等致癌物质。一般房间养1-2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，吊兰还能分解苯，吸收香烟烟雾中的尼古丁等比较稳定的有害物质。故吊兰又有“空气卫士”之美称。吊兰虽属半阴性花卉，但每天最少也要见四小时以上的散光，否则叶绿素降低，叶片变黄。吊兰养殖还可以用水培，要进行水培时，可先将盆栽吊兰从盆中倒出，用水将土洗净，剪去老叶、老根，置于水培器皿中，再倒上清水即可。注意水不要太多，刚好到根茎部为宜。为了生长旺盛，可向水中滴上几滴营养液。器皿可用广口玻璃瓶、玻璃杯及其他容器。容器中的水可以隔几天换一次，或者添加一些水即可。

二、虎尾兰

虎尾兰用来净化空气起到良好的作用。研究表明，虎尾兰可吸收室内部分有害气体，并能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、过氧化氮等有害物，吸收甲醛的能力超强。虎皮兰对土壤要求不严，盆土可用腐叶土加1/3河沙配成。平时放在通风良好的向阳处养护。浇水要见干见湿，特别是幼苗阶段，不宜浇水过多，否则易引起根茎腐烂，甚至死亡。夏季需移至北面阳台或室内有明亮散射光的地方，每天向叶面上喷1-2次清水，保持空气湿润，以利叶色浓绿。生长旺季每隔2-3周施一次氮、磷结合的稀薄液肥。若长期只施氮肥，叶面上的斑纹就会变得暗淡。冬季放室内阳光充足处，控制浇水，但仍需每隔5-7天向叶面上喷一次温水，保持叶片洁净，防止沾染灰尘。室内温度不低于12。每隔1-2年于春季结合分株换一次盆。由于虎皮兰叶丛直立向上生长，故宜选用筒子盆，以显示植株紧凑美观

三、常春藤

常春藤能够强效除甲醛和苯,能够有效的分解两种有害物质，即存在于地毯，绝缘材料、胶合板中的甲醛和隐匿于壁纸中对肾脏有害的二甲苯。常春藤为阴性藤本植物，也能生长在全光照的环境中，在温暖湿润的气候条件下生长良好，不耐寒。对土壤要求不严，喜湿润、疏松、肥沃的土壤，不耐盐碱。生长季节浇水要见干见湿，不能让盆土过分潮湿，否则易引起烂根落叶。冬季室温低，尤其要控制浇水，保持盆土微湿即可。北方冬季气候干燥，最好每周用与室温相近的清水喷洗1次杜川，以保持空气湿度，则植株显得有生气，叶色嫩绿而有光泽。虽然常春藤的栽培管理简单而粗放，但是也需要栽培在空气流通、土壤湿润的环境中，对其进行移植的时间最好是在初秋或者晚春进行。

四、绿萝

绿萝是很好的吸收甲醛的好手，而且具有很高观赏价值，蔓茎自然下垂，既能净化空气，又能充分利用了空间，为呆板的柜面增加活泼的线条、明快的色彩。水培绿萝生长较快，栽培管理粗放，具体的水培要选好绿萝的枝茎，健康强壮并带有气生根的枝茎才是好的水培对象，这样带有气生根的枝茎剪下后放入清水中能很快适应水培环境，15到20天就能长出水生根来。将气生根一并放入水中，气生根亦能起到营养根的作用，吸收水分和养分。在生长期间，把水培专用肥稀释后喷洒叶面，会使叶片更加艳丽。绿萝枝蔓轻柔飘逸，叶色斑斑，小型植株也可采用壁挂器皿栽植，任其倾斜下垂，似绿饰幕帘，清新秀雅。和盆栽绿萝一样，水培绿萝也需要经常修剪，剪去过长、紊乱的枝茎，保持疏密有序的外观。

五、菊花

菊花能分解两种有害物质，即存在于地毯，绝缘材料、胶合板中的甲醛和隐匿于壁纸中对肾脏有害的二甲苯。不仅如此，它还具有很强的观赏性，盆栽品种或陆地花卉都有很多可供选择。此外，其花瓣、根茎还能入药。菊花生长期的水分管理一定要要按照“旱时及时浇水、涝时及时排水”的原则进行。并且在孕蕾期前后要保证有充足的水分。浇水也可以结合施肥进行，还要注意做到“见湿见干”，就是既不宜半干半湿，也不宜过干过湿。还有就是每天早、晚给叶片喷1次叶面水。菊花除需施足基肥外，施追肥不可过多或过早，不然会造成伤根、落叶。但自立秋以后，从孕蕾开始到现蕾时止，肥水要充足，一般每周施1次稀薄的骨片酱渣水。含苞待放时再加施1次过磷酸钙或0.1%磷酸二氢钾溶液，则花朵更加鲜艳。每次施肥后都要及时浇水和松土，以利透气。

六、龟背竹

龟背竹在排行榜中占据了第一的位置，吸收了百分之九十的甲醛，可以说是相当厉害的净化器了。除了吸收甲醛，龟背竹还能有效的吸收苯和其它挥发性有害气体。龟背竹性喜温暖湿润的环境，忌干旱，怕阳光直晒，否则很容易造成枯叶的现象。夏季应将龟背竹放在室内或荫棚下，不能放在阳光过强的阳台上暴晒，这样极易枯死。冬季气温下降到6时应将龟背竹移到室内保暖。龟背竹的水分要充足，必须经常保持培养土湿润，夏季生长期间，早、晚各浇水1次，叶面也要时常洒水，以保持叶片鲜艳、空气湿润。冬季水分蒸发慢，则是3-4天浇1次水。日常浇水每日1次即可。龟背竹是比较喜肥的植物，要注意适当的给它进行施肥。龟背竹生长期间每隔半个月就要施1次稀薄饼肥水，施肥充足适当，龟背竹就会生长得则叶色可人。

七、一叶兰

一叶兰有一定的吸收甲醛的作用，对氟化氢也有很好的吸收作用，并且一叶兰耐阴性特别的强，没有光照也能照样生活，适应性非常棒。一叶兰可以常年在明亮的室内栽培，但无论在室内或室外，都不能放在直射阳光下。短时间的阳光暴晒也可能造成叶片灼伤，降低观赏价值。一叶兰对土壤要求不严，耐瘠薄，但以疏松、肥沃的微酸性砂质壤土为好。盆栽时可用腐叶土、泥炭土和园土等量混合作为基质。一叶兰生长季要充分浇水，保持盆土经常保持湿润，并经常向叶面喷水增湿，以利萌芽抽长新叶，秋末后可适当减少浇水量。

八、鹅掌柴

鹅掌柴在排行榜中，占据了第二的位置，每小时能把甲醛的浓度降低约九毫克。并且可以把空气中的尼古丁和其它有害物质，转变为无害的物质。掌柴在空气湿度高、土壤水分充足的环境下生长良好，注意盆土不能缺水，否则会引起叶片大量脱落。冬季低温条件下应适当控水。如使用塑料容器则要注意排水。要保持土壤湿润，不待干透就要及时浇水，天气干燥时，还应向植株喷雾增湿，梅雨期间要防止盆中积水。鹅掌柴在3-9月为生长旺季，隔2-3周施用一些复合肥或饼肥水。花叶品种施肥不宜太多(尤其氮肥)，否则叶片变绿，失去原有品种特征。斑叶品种要少施氮肥，防止斑块颜色变淡或消失。鹅掌柴容易萌发徒长枝，因此对成株需经常注意整形和修剪，才能保持株形整齐美观。多年生老枝，株型长得过于庞大时，可在每年新芽萌发之前结合换盆进行重剪，剪去上部枝叶和一部分老根。

（注：来源于百度，侵删）

五、哪些动物是蚂蚁的天敌？

食蚁兽 食蚁兽是一种比较特殊的物种,它们的身体结构特征和捕捉昆虫的活动有紧密联系,它蠕虫状的舌头能够灵活的伸缩,并能分泌出一种独特的混合粘液,用来粘取各种蚁类,食蚁兽在进食会先撕开蚂蚁的巢穴,使用自己的长舌来进行捕食。

六、鲈鱼的天敌是哪些动物？

答：鲈鱼的天敌有鳄鱼、鳄龟、狗鱼、感鱼、鳄雀鳝等。

鲈鱼体长，侧扁，背部稍隆起，背腹面皆钝圆；头中等大，略尖。体长可达102厘米，一般重1.5-2.5公斤，最大个体可达15公斤以上。

吻尖，口大，端位，斜裂，下颔稍突出于上颔，上颌伸达眼后缘下方。两颌、犁骨及口盖骨均具细小牙齿。

前腮盖骨的后缘有细锯齿，其后角下缘有3个大刺，后鳃盖骨后端具1个刺。

七、哪些动物是害虫的天敌？

像青蛙，蟾蜍，变色龙它们都是害虫的天敌

八、蚂蚁是哪些害虫的天敌？

　蚂蚁的天敌有食蚁兽、穿山甲、刺猬、啄木鸟、棕熊等。食蚁兽的食物是蚂蚁、白蚁及其他昆虫，主食是蚂蚁，但是有些蚜虫会吃蚂蚁，但是也有些蚜虫和蚂蚁是共生关系，蚂蚁反而会保护它们。虽然青蛙爱吃小昆虫，善于发现动着的小型昆虫，但是蚂蚁路过青蛙也会吃。

九、哪些动物的天敌是老鼠？

老鼠的天敌有蛇、猫头鹰、猫等。​老鼠是地球上一种分布十分广泛的物种，种群数量非常大，全世界有鼠类大约480种。老鼠虽然是一种害虫，对人类影响很大，但是在生物链之中的作用非常大。

老鼠是地球上一种分布十分广泛的物种，除了南极洲之外，世界其他地区都有分布，并且种群数量非常大，全世界有鼠类大约480种。而这种生物生存能力强，能够抗寒抗热，并且繁殖能力非常的强。所以老鼠也不是属于什么保护动物，只有多没有少的。同时老鼠不仅种群大，并且对人类的生活也带来了很大的影响。

十、中班幼儿人际交往关系的表现？

能跟老师同学打招呼，能交好朋友