一、一篇作文《宽容与理解》800字
有句话说:“宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽”。自古以来,宽容与理解是一种美好的品德,也是我们做人所提倡的一种行为准则;宽容和理解是一种强大的力量,它使人产生凝聚力和感染力;它是一缕阳光,化解干戈冲突,仇恨斗争。人与人交往,应在真诚与信任的基础上,做到宽容与理解。宽容别人的过失、理解别人的难处,站在他人的角度、立场上,品味他人的处境与感受,只有这样,我们才能更好地了解他人,也才能更好地与他人和睦相处。
但是,为人宽容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈。
比如,有位同学向别人借书,当还书时,不小心弄坏了。他虽然不住地道歉,但那人还是破口大骂,居然和他打了起来。随后的几天里,那人心里一直很气愤。这种对于他人的过失念念不忘,耿耿于怀,是非常不可取的。又比如,有些同学在午息时,大声喧哗,影响了其他正在休息的人。这也是不理解的表现。
一个班级体,应该是全班同学团结一致的。打扫卫生时,我们要齐心协力,共同努力。在同学遇到困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他们。还有在课间,我们要遵守纪律,不追逐打闹。放学时,不拥挤,不吵闹。校园里,不乱扔垃圾,随地吐痰。同学间的宽容,和谐相处,应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔,积极营造宽松、融洽、团结的氛围,争做一个文明的学生,构建和谐校园。
宽容与理解是一种境界、一种豁达的胸怀。大千世界,人各有异。每个人都有每个人不同的特点。我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意愿。忠言逆耳利于行。对于我们身边的不同的人,不同的看法与意见,不同的行为与语言,我们应该容忍它们。在这样的大环境里,求得更深层次的进步与发展,难道有什么不好的呢?
宽容,应该是宽容别人,而不是更多的自己。如果我们都能做到以责备别人的态度来责备自己,以宽恕自己的态度来宽恕别人,那么,我们的世界、我们的社会与人际交往,将会是多么的光明与灿烂
二、2.学会宽容有何重要意义 3.学会宽容对于我们青少年有何重要意义
(正式的回答:)促进人的全面发展
有助于树立正确的3观
(优美式的回答:)宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容是高尚的。
宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上了一个层次;一个人学会了宽容,他就掌握了一种提高自我的有效办法。
一个不宽容的人,会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意;一个懂得宽容的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,心胸开阔,与人为善,因而受到他人的尊重。生活的经验告诉我们,善于宽容,利人利己宽容能使对方吸取教训,重新审视自己的行为。宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的满足和安宁。
宽容自己意味着人无完人,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。
宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竞流的百舸,也能容下一叶小舟。
宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘。
学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多拥有了一扇窗,拥有了一份温馨,同时净化了自己。
三、关于严于律己宽容待人的几大要素
人与人之间贵在和谐,
如果谴责别人的小过失,
揭发别人的隐私,
念念不忘
别人的旧恶,
将使我们的心受到挟制,
心眼狭小,
更造成自己与别人相处时的潜
藏危机,为自己树立更多的敌人。相反,一个讲宽恕待人之人,心胸开阔、宽恕
仁爱,他自身的修养不但臻于完美,与他人之间也是一团和气。没有敌人,灾害
自然也不会降到他的身上了。
清代的著名文人郑板桥老师曾说过,
在通往佛殿的小径上,
既有鲜花又有毒
素,可见佛能包容。又说:兰草有了荆棘的护卫,生长得越发旺盛。这兰草就是
君子,荆棘就是小人,君子离不开小人的滋养,他能容纳小人,如此他就成为了
君子。
人生在世,
不必一意求取功名,
能够平平安安地过一生,
也就心满意足了;
有恩于人,固然是件好事,但也无须耿耿于怀,希望对方勤思报答于己。做人处
世,只要不招致他人怨恨,也就算是成功了.
四、如果因为我伤了他、他变了.我想让他变好.跟他和好.我该怎么做?
情是一把双刃剑,无论是爱情还是友情,都需要你自己去掌握,
一时的失手,会使双方都受伤害,想要改变现实,要看自己如何驾驭
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