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氨的知识点总结?

248 2024-01-19 20:49 admin

一、氨的知识点总结?

氨气,无机化合物,常温下为气体,无色有刺激性恶臭的气味,易溶于水,氨溶于水时,氨分子跟水分子通过氢键结合成一水合氨(NH3?H2O),一水合氨能小部分电离成铵离子和氢氧根离子,所以氨水显弱碱性,能使酚酞溶液变红色。氨与酸作用得可到铵盐,氨气主要用作致冷剂及制取铵盐和氮肥。

二、非洲的知识点总结?

非洲大陆总体为海拔高,但处于热带,又比较热

三、log的知识点总结?

log即为对数。

(1)对数的定义:

如果ax=N(a>0且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.当a=10时叫常用对数.记作x=lg_N,当a=e时叫自然对数,记作x=ln_N.

(2)对数的常用关系式(a,b,c,d均大于0且不等于1):

①loga1=0.

②logaa=1.

③对数恒等式:alogaN=N.

二、解题方法

1.在运用性质logaMn=nlogaM时,要特别注意条件,在无M>0的条件下应为logaMn=nloga|M|(n∈N,且n为偶数).

2.对数值取正、负值的规律:

当a>1且b>1,或00;

3.对数函数的.定义域及单调性:

在对数式中,真数必须大于0,所以对数函数y=logax的定义域应为{x|x>0}.对数函数的单调性和a的值有关,因而,在研究对数函数的单调性时,要按01进行分类讨论.

4.对数式的化简与求值的常用思路

(1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并.

(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算.

四、人际交往相吸相斥总结?

人际交往中的相吸和相斥源于个体之间的性格、兴趣、价值观和态度的差异。相吸是指相似的个体会更容易吸引和交往,他们可以共享兴趣爱好,相互理解和支持。而相斥则是指个体之间的差异会导致冲突和矛盾,使得交往变得困难或者不愉快。在人际交往中,相吸和相斥是不可避免的,但可以通过理解和尊重对方的差异,提高交往的质量,建立健康的人际关系。

五、人际交往方面自我总结?

人际交往是我们日常生活中不可或缺的一部分,以下是关于人际交往方面的自我总结:

1. 沟通技巧:我努力学习和提升自己的沟通技巧,包括清晰表达、倾听他人、积极参与讨论等。我学会了用恰当的语言和方式与人交流,以促进有效的沟通和理解。

2. 尊重他人:我尊重他人的观点、意见和感受。我避免评判和批评他人,并努力理解他们的立场。我尊重个人差异,并接受不同的观点和行为方式。

3. 积极倾听:我意识到积极倾听的重要性。我专注于倾听他人的发言,不打断,并试图理解他们的意图和需求。我通过提问和反馈来确保理解的准确性,并表现出对他人的关注和尊重。

4. 建立信任:我努力建立信任关系,通过诚实、可靠和守信来赢得他人的信任。我遵守承诺,并对自己的行为负责。

5. 社交技巧:我不断学习和发展社交技巧,包括主动与人交流、加入社交活动、寻找共同话题等。我努力扩大自己的社交圈子,结识新朋友,并与不同背景的人建立联系。

6. 团队合作:我积极参与团队合作,尊重团队成员的贡献和意见。我学会了有效的团队沟通和协作,以实现共同的目标。

7. 情绪管理:我意识到情绪管理在人际交往中的重要性。我努力控制自己的情绪,避免过度情绪化的反应,并学会以积极的方式处理冲突和挑战。

8. 同理心:我培养同理心,尝试站在他人的角度看待问题。我关注他人的需求和感受,并尽力提供支持和帮助。

9. 持续学习:我认识到人际交往是一个不断学习和成长的过程。我持续学习人际关系的技巧和策略,通过阅读相关书籍、参加培训课程和与他人交流来不断提升自己。

通过以上的自我总结,我希望能够不断改进自己的人际交往能力,建立良好的人际关系,并在个人和职业生活中取得更好的成就。

六、力学知识点总结?

【重力】

1.地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。

2.重力大小G=mg其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。未说明时g=10N/kg

3.重力的方向:竖直向下。

4.重力的作用点──重心。

【弹力】

1.物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2.塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3.弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。

4.弹力产生的条件:(1)直接接触;(2)有弹性形变

5.弹簧测力计:

6.弹力的大小:用二力平衡方法求解

【摩擦力】

1.产生条件:(1) 物体接触表面是粗糙的(如接触面光滑时摩擦力为零);

(2) 物体对接触表面有挤压作用;

(3) 物体关于接触面发生相对运动或相对运动趋势.

以上三点式摩擦力产生的必要条件,三者缺一不可.

2.分类

(1) 滑动摩擦力:(2) 静摩擦力:(3) 滚动摩擦:

3.特点

(1) 滑动摩擦力的大小和方向

①大小:与接触面的粗糙程度和压力有关,压力越大,表面越粗糙,摩擦力越大.

②方向:与物体相对于接触面的运动方向相反.

(2)静摩擦力的大小和方向:

①大小:与使物体产生相对运动趋势的外力大小相等.

②方向:与物体相对于接触面的运动趋势方向相反.

七、point知识点总结?

point可以用作名词

point用作名词时的意思比较多,可作“要点,论点,观点,尖端,尖儿,点; 小数点,标点,(某一)时刻,(某一)地点,分数,得分,条款,细目”“特点,特征,长处”等解,均用作可数名词。作“目的,意图”解时,是不可数名词,多与the 连用。

in point意思是“切题的,恰当的”; in point of意思是“就…而言,在…方面”; make a point of sth 意思是“特别重视某一事项”; not to put too fine a point on it意思是“不客气地说,直截了当地说”。

point用作动词的意思是“削尖”“弄尖”“使尖锐”,引申表示为“指向”“对准”“加强”“强调”等。

point用作名词的用法例句

I have tried to get my point across.我已尽力让我的观点清晰明了。

OK, you've made your point!好了,你已经把话说清楚了。

I don't see the point of her last remark.我不明白她最后那句话的意思。

point可以用作动词

point用作动词的意思是“削尖”“弄尖”“使尖锐”,引申表示为“指向”“对准”“加强”“强调”等。

point既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语; 用作不及物动词时,常与介词to,at,towards等连用,表示“指向某位置或方向”,或者表示“表明”“暗示”等。

point作为名词使用时,通常用短语“point of view”来表达一个“观点”或者“意见”;

point用作动词的用法例句

He pointed at the diagram to illustrate his point.他指着图表来说明他的论点。

The hands of the clock point to five o'clock.时钟的针指向五点钟。

八、向量知识点总结?

一、向量知识点归纳1.与向量概念有关的问题⑴向量不同于数量,数量是只有大小的量(称标量),而向量既有大小又有方向;数量可以比较大小,而向量不能比较大小,只有它的模才能比较大小.记号“>”错了,而||>||才有意义.⑵有些向量与起点有关,有些向量与起点无关.由于一切向量有其共性(大小和方向),故我们只研究与起点无关的向量(既自由向量).当遇到与起点有关向量时,可平移向量.⑶平行向量(既共线向量)不一定相等,但相等向量一定是平行向量,既向量平行是向量相等的必要条件.⑷单位向量是模为1的向量,其坐标表示为(),其中、满足=1(可用(cos,sin)(0≤≤2π)表示).特别:表示与同向的单位向量。例如:向量所在直线过的内心(是的角平分线所在直线);

例1、O是平面上一个定点,A、B、C不共线,P满足则点P的轨迹一定通过三角形的内心。

(变式)已知非零向量AB→与AC→满足(AB→|AB→|+AC→|AC→|)?BC→=0且AB→|AB→|?AC→|AC→|=12,则△ABC为()A.三边均不相等的三角形B.直角三角形C.等腰非等边三角形D.等边三角形(06陕西)⑸的长度为0,是有方向的,并且方向是任意的,实数0仅仅是一个无方向的实数.⑹有向线段是向量的一种表示方法,并不是说向量就是有向线段.(7)相反向量(长度相等方向相反的向量叫做相反向量。的相反向量是-。)

九、极限知识点总结?

高等数学极限有两类,一是数列极限,二是函数极限。学习时,我们都是先学数列极限的知识,然后在此基础上,再学函数极限的知识。不过它们其实是统一的。

函数极限又包括两个方面,一是当函数自变量趋于无穷大时的函数极限;二是当函数自变量趋于某一个点时的函数极限。而其中第一方面又分成三种情况,一是自变量越于正无穷大时,二是自变量趋于负无穷大时,三是自变量同时趋于正无穷大和负无穷大,即越于无穷大时。数列极限可以近似看作是函数极限在自变量趋于正无穷大时的特例。

1、关于极限的知识点,首先当然是极限的定义了。数列的极限有ε-N定义:

设{an}为数列,a为定数. 若对任给的正数ε,总存在正整数N,使n>N(或n≥N)时,有|an -a|<ε(或|an-a|≤ε),则称数列{an}收敛于a,定数a称为数列{an}的极限,记作:lim(n->∞)an=a. 对应的还有数列发散的定义。

函数极限则有趋于无穷的定义:设f为定义在[a,+∞)上的函数,A为定数.若对任给的ε>0,存在正数M(≥a),使得当x>M时,有|f(x)-A|<ε,则称函数f当x趋于+∞时以A为极限,记作:lim(x->+∞)f(x)=A. 对应的有趋于负无穷和趋于无穷的定义。

另外,函数极限还有趋于x0的定义:设f在某空心邻域U(x0;δ’)内有定义, A为定数.若对任给的ε>0,存在正数δ(<δ’),使得当0<|x-x0|<δ时,有|f(x)-A|<ε,则称函数f当x趋于x0时以A为极限,记作:lim(x->x0)f(x)=A.

2、然后是极限的性质,不管是数列极限,还是函数极限,都有唯一性,有界性,保号性,保不等式性和迫敛性五个性质。以函数极限为例,唯一性比较好理解,就是极限是唯一的,不可以同时存在两个极限。其它四个性质分别为:

局部有界性:若lim(x->x0)f(x)存在,则f在x0的某空心邻域U(x0)内有界.

局部保号性:若lim(x->x0)f(x)=A>0(或<0), 则对任何正数r<A(或r<-A)存在U(x0)有:f(x)>r>0(或f(x)<-r<0)..

保不等式性:若lim(x->x0)f(x)与lim(x->x0)g(x)都存在,且在某邻域U(x0;δ’)内有:f(x)≤g(x),则lim(x->x0)f(x)≤lim(x->x0)g(x).

迫敛性:设lim(x->x0)f(x)=lim(x->x0)g(x)=A, 且在某U(x0;δ’)内有:f(x)≤h(x)≤g(x),则lim(x->x0)h(x)=A.

其它类型的极限性质类似,可自己模仿写出来。

数列极限和函数极限还有相同的四则运算法则,即:函数(或数列)和差积商的极限等于极限的和差积商,其中作为除数的函数(或数列)或极限不等于0。

3、接下来是极限存在的条件,即收敛的条件:

(1)单调有界定理:以数列极限为例,在实数系中,有界的单调数列收敛,且其极限是它的上(下)确界. 函数极限的单调有界定理只针对单侧极限。

(2)柯西收敛准则:以函数极限为例,设f在U(x0;δ’)内有定义。lim(x->x0)f(x)存在的充要条件是:任给ε>0,存在正数δ(≤δ’),使得对任何x’, x”∈U(x0;δ)有|f(x’)- f(x”)|<ε.

(3)函数极限与数列极限之间的桥梁,是归结原则:

设f在U(x0;δ’)内有定义。lim(x->x0)f(x)存在的充要条件是:对任何包含于U(x0;δ’)且以x0为极限的数列{xn}, lim(x->∞)f(xn)都存在且相等.

函数极限的单侧极限,即左极限和右极限,都有对应的归结原则。

关于极限存在的条件还有很多,但未必都是充要条件,只能靠平时学习中多加积累。

4、常用的极限。

最重要的是无穷小量,可以理解为等于0的极限。当两个无穷小量的比等于1时,我们就称它们为等阶无穷小量,可以在求极限时,进行等价替换。比如x和sinx是等阶无穷小量,记做x~sinx,或sinx~x.

有一些常用的等阶无穷小量必须牢记,其中最常用的有:x~sinx~tanx和x^2~(cosx)^2/2. 而 x~sinx更是构成了第一个重要极限lim(x->0)sinx/x=1. 要注意它与lim(x->∞)sinx/x的区别,后者是无穷小量与有界量的积,结果等于0.

第二个重要极限是:lim(x->∞)(1+1/x)^x=e,它还有数列极限的形式:lim(n->∞)(1+1/n)^n=e. 它涉及到一类未定式极限1^∞,只要是这种类型的极限,都与e有关。

与无穷小对应的是无穷大量,不过无穷大量的倒数就是无穷小量,所以我们可以把它们统一起来,求无穷大量有关的极限时,都可以先把无穷大量化为无穷小量来解。

5、最后一个问题是极限的应用。极限的应用非常广泛,我们在极限这一章中,主要是用它来求函数图像的渐近线。这方面的详细内容请自行补充。

十、海瑞知识点总结?

海瑞(1514年1月22日-1587年11月13日),字汝贤,号刚峰,海南琼山(今海口市)人。明朝著名清官。海瑞一生,经历了正德、嘉靖、隆庆、万历四朝。嘉靖二十八年(1549年)海瑞参加乡试中举,初任福建南平教渝,后升浙江淳安和江西兴国知县,推行清丈、平赋税,并屡平冤假错案,打击贪官污吏,深得民心。历任州判官、户部主事、兵部主事、尚宝丞、两京左右通政、右佥都御史等职。他打击豪强,疏浚河道,修筑水利工程,力主严惩贪官污吏,禁止徇私受贿,并推行一条鞭法,强令贪官污吏退田还民,遂有"海青天"之誉。万历十五年(1587年),海瑞病死于南京官邸。获赠太子太保,谥号忠介。海瑞死后,关于他的传说故事,民间广传送。

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