观点阐述是什么意思？

一、观点阐述是什么意思？

写文章，特别是政论性的文章，一定要有鲜明的态度，明确的观点。围绕自己的观点进行具体的论述，就是观点的阐述。阐，就是阐明观点，以充分的事实根据论证观点的可靠性，正确性。当然，在一些正式场合的演讲，其实也是一种观点阐述的过程，演讲精彩，众人喝彩。

二、论语阐述的内容和观点是什么？

《论语》的中心思想是仁，仁即人，指人与人适当的关系。适当了就符合仁道，不适当就不是仁道。仁道也即人道，人道，做人的道理，上至执政者，下至平民百姓。

执政者有做执政者的道理，平民有做平民的道理，虽然他们的理想、境界、目标不一样，但他们都遵循一条原则，就是学习做人的道理，学会做人的方法。

三、阐述自己观点的文章是什么文章？

专述自己观点的文章一般就是议论文因为在一篇议论文当中，我们要就社会上的某一个现象，或者是某一个领域的某一种现象，或问题发表自己的见解，他自己的看法和观点，并且围绕着自己的观点和看法进行充分的论证，会运用很多的材料当做论据来进行论证

四、诫子书中主要阐述的观点是什么？

诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是学习和做人这两方面，“静以修身，俭以养德”，诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省，不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

诸葛亮结合自己的人生经验写成《诫子书》，文中告诫其子：品德高尚的人，以宁静加强自身的修养，以节俭培育良好的品德。

不恬淡寡欲，无以明志趣；没有心境宁静，就不能实现远大的理想。

学习必须心静，才干必须通过学习取得；不学习就无法增长才干，不立志也不能学有所成。

轻浮怠惰就不能精研学问，偏激浮躁就不能陶冶情操。扩展资料：《诫子书》的创作背景这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。

他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。

五、诫子书阐述的主要观点的句子？

诫子书阐述主要观点的句子：静以修身，俭以养德。

全文从正反两方面论述了这一观点。

六、文学评论的观点阐述怎么写？

文学评论的观点阐述，主要是围绕文本主题思想、文本结构、人物塑造、语言风格、美学追求等展开。

七、诫子书中主要阐述的观点句子？

诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是学习和做人这两方面，“静以修身，俭以养德”，诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省，不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

诸葛亮结合自己的人生经验写成《诫子书》，文中告诫其子：品德高尚的人，以宁静加强自身的修养，以节俭培育良好的品德。不恬淡寡欲，无以明志趣；没有心境宁静，就不能实现远大的理想。学习必须心静，才干必须通过学习取得；不学习就无法增长才干，不立志也不能学有所成。轻浮怠惰就不能精研学问，偏激浮躁就不能陶冶情操。

八、诫子书主要阐述的观点是哪句？

诸葛亮在诫子书中，主要阐述的观点是想要劝诫自己的儿子诸葛瞻在学习与做人两个方面都要勤加努力，并且需要不断的通过学习来使得自己得到进步，从而不至于浪费时间，虚度年华。

在诫子书中，最能够体现诸葛亮观点的是“静以修身，俭以养德”，这也是全篇的中心思想所在。

静以修身主要是通过内心的安静来提升自己的身心，也就是不爱慕虚荣，俭以养德则是需要自己以节俭财物来修炼自己的品德，也就是不贪恋权财，只有如此的方式，才能够使得自己不断的进步，不至于困守茅庐而自怜自叹。

九、阐述关于《开卷有益》的自己的观点？

阐述关于《开卷有益》的自己的观点：

观点：我认为尽管"开卷有益"是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”而我对“开卷是否有益”这个问题的看法是：开卷有益也有害。

先说说为什么开卷有益。开卷就是读书的意思，读书对我们有很多的好处。读多了书能让我们像语文书中《我的“长生果”》这篇文章的作者一样，写得一手好作文。因为，读多了书，就会积累很多好词佳句和表达方法。写作文时，这些好词佳句和表达方法就会像酵母似的发挥作用，我们的作文就自然而然会写得好了。读书还有可以让我们增长知识等许多好处。所以，从这几点上来说，开卷是有益的。

那么，为什么开卷又是有害的呢？大家想一想，如果我们读的不是对我们有益处的书，那会怎样呢？如果我们读的是那些不健康的书，那又会怎样呢？这些问题的答案可想而知。在这种情况下的开卷，肯定是无益的。

所以，我们要让开卷变得真正有益，就得好读书，读好书。

十、康熙庭训格言阐述了康熙的哪些观点？

一、发自灵魂深处的仁爱之心。

二、以身作则、勤俭节约的主要格调。

三、尊重人、爱护人、信任人的人本精神。

四、以中国传统礼教作行为准则。