如何通过看电影学英语？

一、如何通过看电影学英语？

看电影学英语可以是一种效果绝佳的语言学习方式。但是，绝大多数人通过看电影学英语效果并不理想，这是为什么呢？ 这是因为，有很多操作细节是需要注意的。

第一 看电影不能走马观花，囫囵吞枣。一部电影通常有1500上下的生词，1200到1800句话，其所包含的语言信息量还是非常可观的。学习遍数太少，很多东西在脑子里就一点印象也留不下，非常可惜。因此，每一部电影一定要学习到足够多的遍数，特别是初学者每部电影一定要达到77遍，这个千万不要嫌烦。学电影，刚开始的时候就是这样，快就是慢，慢就是快。我们中考要求的词汇量也不过就是1500个。换句话说，一部电影相当于传统英语从小学到初中毕业九年义务教育的英语学习知识量，所以，着什么急呢，为什么不多学几遍呢？

我学习的第一部电影是《阿甘正传》，我大概学了100遍，用了大约十天的时间。当然，那个时候我很狂热，每天大概学十四五个钟头。我差不多四十岁开始，仅用了三个多月的时间，就学习了十几部电影，达到了听说（实际上包括读写）能力的全突破。当然，这是题外话了。

第二 看电影学英语，一定要用跟读的方式去一句一句学习。一句一句去研究台词，一句一句去理解，一句一句去模仿。一开始，很多台词肯定听不清楚，不过，没关系，听不清，也可以模仿。根据台词的读法，照猫画虎的模仿跟读就是了。只要照着这样的方法坚持跟读模仿下去，你能够听清的就会越来越多，直到在不远的将来有一天就什么都能听清了。

第三 要不要看着字幕来学习。

当然要。77遍中最好每一遍都看着台词本或字幕来跟读学习。当然，三四十遍之后，适当的时候偷点懒不看着台词也是允许的。学语言就是一个熟悉的过程，看字幕永远是让你更好的熟悉语言。任何时候，刻意的盲听训练都是没有价值的。

第四 要不要背电影里的单词。

不需要，一遍一遍跟读模仿，就是一种最佳的背单词方式了。单词是在句子中学习，在情景中学习的，比单独记背有效多了。

第五 为什么最多77遍。

经验。

我开始都是学习一百遍，后来发现后二十几遍吸收效果非常不理想。该不会的，还是不会。已经会的，多这二三十遍也没觉得更会了。

第六 能简述一下学习一部电影的过程和感受吗？

能。

一般在开始几遍，是比较痛苦的。很多生词需要查，很多句子难以理解，大多数台词听不清。

第十遍以后开始觉得有些轻松了。但是，真正让人感到趣味横生的是，二、三十遍以后。因为大部分单词你都查过好几遍了，大部分句子的意思你都比较熟悉了。这个时候，你只需要反复听读，反复消化。不需要暂停，一遍一遍跟读理解就好了，这样学习的动作会觉得很轻松。尽管过程中，即使是很多能够理解的句子，也会感觉反应迟钝。那是正常现象。

这期间，每多听一遍，就会发现有原来不理解的句子能理解了，有原来听不清楚的句子能听清了。有些句子，明明死活不能理解，但是听了若干遍之后，豁然开悟。

当然，也有很多句子，不论怎么听，还是不能理解不能消化。这个就不用去管了。类似的句子，同样的语言逻辑，在未来的电影里还会出现，到时候可能就豁然开悟了。

第五六十遍以后，往往是越听越爱听，越熟越爱听。那些英文原句，就像流动的音乐，在我们脑海里留下深刻印象，并令我们流连忘返。

77遍后，有点烦了，油盐不进了，硬着头皮听下去也没啥收获了。

第七 从什么样的电影开始学习好呢？

动画片都是最好的入门学习教材。一部动画片平均单词量在1000~1200左右，句子数量一般也是1000~1200上下。关键是，动画片发音比较清晰，难度适中，而且语言很丰富，语音语调比较夸张，感染力强，所以容易留下深刻印象。比较初级的，比如森林王子2，疯狂原始人，小黄人（卑鄙的我），头脑特工队。中级的有功夫熊猫，冰雪奇缘，熊长发公主，埃及王子的传说，狮子王，风中奇缘，疯狂动物城；难度稍大的有阿拉丁，超能陆战队，超人特工队等。

总之，学习电影就是要踏踏实实一部一部电影的精学，英语水平就会突飞猛进，直线上升，并且是不存在学习平台期的。

最后一点，至关重要，特别提醒：我介绍的很多学习原则与其它人的说法是不一样的，甚至是完全冲突的，别听信他们的，因为他们那些说法都流行好多年了，说起来头头是道，一旦操作起来，就完全不是那码事。不像我告诉你们的这些方法，简单易行，立竿见影。很多人都认为自己毅力不够好，才学不好英语。非也，是因为方法不对，路走不通，学起来才会太费劲，所以才坚持不下去。只有方法正确，效果明显，自然越学越畅，才会很容坚持下去。

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二、(求助)怎样通过看英语原声电影学英语？

新东方教授谈如何通过看原版电影练听力 把思维、文化和语言"泡"来吃 学了几十年的英语却不会说,说出来也是老外听不懂的句子,为什么?因为你把语言当成..

三、儿童通过什么活动培养人际交往的目标？

（1）培养积极的自我概念要让孩子有良好的自我感觉，能真切地感到周围人对她的爱。要让孩子长成一个能处理自己事务的人，要让她觉得“大家需要我、爱我、喜欢我”、“我能控制自己的一切”。诸如此类的积极的自我概念，带来的欢笑必将多于忧愁，快乐多于痛苦，信心多于恐惧，幸福多于愤怒。

（2）培养善于进行情感交流的能力不满周岁的婴儿主要是从父母、家人、保育员那里得到情感。不久，她将学着施感情于他人。

（3）培养对父母和护理者的依恋3—6个月的婴儿开始认识经常照顾他的人。当他们出现时，她会兴奋得手舞足蹈；而看到他们离开时，又会显得那么忧伤，这就是所谓依恋行为。它使孩子感到安全，由此才敢伸出双手去探索周围环境。经研究发现，好问、好思、好动的孩子在婴儿期对父母和护理者的依恋非常强烈。

因此，在头一年至少有一个固定的护理者是致关重要的。

四、我通过看电影学英文I learn English by watching movies问？

需要，by是介词，后接动词ing形式

五、有没有优秀的通过电影学习英语的app？

电影神灯是一款通过电影、美剧、英剧学英语背单词的学习软件，丰富的视频资源，看电影学英语。告别以往利用图、例句、音频等简单背单词的学习方式，推出视频记单词的有趣、实用、高效的学英语软件 。将短视频直播和在线教育相结合，通过电影经典台词的模仿表演秀，深刻理解英语句子、词汇的语境。并配备了智慧神灯管理系统，打造学习英语的抗遗忘背单词学英语软件，更好地掌握海量英语词汇和英语口语，英语学习轻松搞定。

1.【经典桥段】

经典英语电影桥段，趣味纷呈，妙语连珠，看剧学习两不误。

2.【趣味英语】

轻松背单词，地道说口语，通过表演英语电影配音模仿秀，形成肌肉记忆，早日实现流利说英语。

3.【视频互动】

推荐热点短视频，英语表演秀，真人互动，趣味英语学习。

4.【兴趣群聊】

热力弹幕来袭，逗趣齐吐槽，有趣的灵魂终会相遇。

5.【记忆神灯】

英语情景式学习记忆曲线，炫酷的单词抓取技术，打造更高效的趣味英语学习。

6.【智慧词库】

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六、如何看待林妙可未通过北京电影学院初试？

孩子当时年纪小，挺乖，性格算不上有主意，一路走来到今天，算是家长没给铺好路吧。

当年关凌、蒋晓涵和金铭，三位都是童星，但没一个人走艺考。而且她们的中学时代都在学校，学习。

关凌从小情商高，一路公立学校上下来，老师同学都喜欢她。小时候就是三道杠，自己也想得明白，171当时能给她走北理的保送，人家不用考虑就同意了。北理也不是那么好念的，但人自己又考了研究生。靠她的智商情商，什么环境都能掌握自己的生活。

蒋晓涵小学中学都是景山学校，毕业时候流行出国，人家就去英国了，走了文艺路线，回来当个主持人、演个话剧都挺有范儿。她性格也挺好，和同学也能玩到一块儿。学习成绩就那么回事吧。

金铭家境一般，是个普通工薪家庭，她妈妈很爱她，她在五中学习刻苦成绩也好，最后人家也是凭能力考的北大。

杨沛宜么，带着奥运的光环又背着受害者的印记，她家人特别谨慎地处理了这个问题。本身海淀的家长多高知，奥运之后降低曝光量，给她铺了一条踏踏实实的艺术路线。杨鸿年合唱团起步，美术也学，严肃的艺术演出也参加，但人家是纯唱歌。有些人认为人家忧郁沉静是因为奥运什么的，我觉得有点想当然，人家海淀高知家庭的家教就那样：闷头咬牙努力+自己寻找机遇=有盼。

林妙可小姑娘自己没什么错，看了小视频，虽然有点不稳当，但也没那么夸张，舆论黑的有点厉害。奥运的锅跟人家小姑娘有什么关系，就是吃亏在她母亲格调不太高又强势，给孩子弄过了。小姑娘也是念的171，但在学校的境况比当年关凌差多了。也不爱说话，老缺课，和同学交往程度也不深。感情都是处出来的，关凌会说话会办事，拉开架势就是好兄弟好姐们儿，林妙可没和同学打成一片，在学校可能也是不太自在（这句话就纯是我猜测了啊）。

现在对林的前途下定论太早了，本科上不了可以上高职，孙红雷那样事儿的。再不济给送国外念几年，像杨丽晓那样，再回来又是一朵新葩。要彻底不走这条路就更容易了，像《闯关东》的黄小蕾，北影毕业以后竟然有段时间找工作当企业秘书去了，还正儿八经地跟着公司投标呢，多乐儿啊！

期盼林妙可小姑娘能找一找自我，也祝她能过上她想要的日子。

七、如何通过各种途径提升大学生人际交往能力？

参加社交活动：多参加各种社团、义工活动、校园演出等社交活动，扩大自己的社交圈子，增强与人交往的能力。在这些活动中，可以锻炼自己的沟通技巧、团队协作能力和领导能力。

学习沟通技巧：掌握有效的沟通技巧，如倾听、表达、肢体语言等，能够更好地与他人建立联系。可以参加沟通技巧培训课程或阅读相关书籍，了解如何更好地与人沟通。

培养同理心：同理心是建立良好人际关系的重要基础。学会关注他人的感受和需求，理解他们的立场和情感，能够更好地与他人建立情感共鸣。

八、人际交往过程中如何通过站姿反映人的心理？

在人际交往过程中，人们常常使用语言作为沟通交流的手段，可容易忽略一个的重要的辅助手段，那就是肢体语言。肢体语言是内在情感的外在显现，所以，我们也可以通过站姿读懂一个人的心理。

比如，踏脚的频率能反映一个人的急躁程度，踏脚频率高则反映这个人内心急躁；鞋尖的指向可表现人际关系的亲密程度，与他人鞋尖相对，距离不远，基本在一条线上，则可以判断两人关系比较亲密；双手交叉，十指抱合，搂在脑后，是那种有权威、占优势或对某事有信心的人；双手的拇指插入皮带内或将双手拇指卡在裤兜的上沿，则给人一种狂妄的姿势，目空一切，像是一种挑衅行为；手握手的背手姿势有时是一种表示沮丧不安或尽力自行控制自己的人体显现信号；又或者屈膝表示降低身份，谦逊和尊敬人的信号。

当然，要想真正读懂一个人，正好是结合语言、面部表情、姿势（包括手部姿势和腿步姿势）等综合判断，只是通过站姿有时也容易误解。

九、人际交往很差还要人际交往吗？

当然要，社交之所以称为社交，所代表的就是你的社会交往，你是社会人，不可能独立于社会之外，所以社交能力是你必须具备的一种能力。

十、人际交往实质？

能够在互相滋养。

这里面包括互相利用，互相互惠，也包括互相帮助成长。