人际交往基础阶段？

一、人际交往基础阶段？

人际交往必须经历的三个阶段

　　(一)觉察阶段

　　觉察是人际关系发展的前提，谁也不会生下来就有朋友，总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中，有的对面相逢;有的擦肩而过，由于没有交往的动机，没有特别注意，时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另—方的存在，并进行详细的知觉和判断，才说明有了结交的表示，有了面对面的交往。

　　(二)表面接触阶段

　　这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居，虽然经常见面、经常打交道，但只此而已。来则聚之，去则散之，只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。

　　(三)亲密互惠阶段

　　经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解，从了解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为三种水平。

　　第一种是合作水平。比如科研团体的成员;业余兴趣小组的成员，同班同学;同一教研组的老师，等等。这种以共同行为联结起来的人际关系，感情的依赖性不是很强的，分开后，可能就彼此淡漠了。只是在共同活动过程中，能够互相融洽相处。

　　第二种是亲密水平。这时，彼此情感的依赖性较大而内心沟通不足。双方不仅共同活动，平时也常在一起相处，不分彼此，在一块生活、学习和工作感到很愉快;分离时，彼此惦念，久不见面十分想念。

　　第三种是知交水平。这时，彼此在对方心目中占有极高的地位，无话不谈、相互引为知音、心心相印。双方不仅有着强烈的情感依恋，而且在观点态度、志向目标上都趋向一致。任何外力都难以拆散。正如孟子说过：“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心”，这乃是人际关系的最高境界

二、人际交往的最高阶段？

第一,定向阶段,分为无意地选择交往对象和理想地、有意识地选择交往对象 。

第二,情感探索阶段,情感相互融合,建立安全感和信任;开拓共同情感领域沟通逐渐扩大;情感卷入程度不高,交往仍然很正式

第三,感情交流阶段,关系的性质有了质的变化,表现更为亲近和信任;情感卷入较深,常可坦诚相待、直言相告 。

第四,稳定交往阶段,高度的心理相容,表现为相互接纳程度很高:自我表露更深更广,向对方几乎完全开放,可以允许对方进入自己高度私密性的个人领域,甚至分享自己的生活空间和财产 。

三、细节决定成败，生活中，人际交往有哪些细节呢？

生活中，细节太重要了。

有的细节一出现，别人就把你看扁啦。比如，说话时不敢直视对方眼睛，两眼左顾右盼，双手不知所措，是严重的不自信的表现。

人际交往的细节，把握得好，可以创造良好愉悦的氛围，让人感觉很舒适，反之，让人心生厌恶，恨不得马上离开。

首先，眼神，和人交谈时，既不要目空一切高高在上，眼望天花板，也不要死盯着别人脸、胸、腿看，目光应该在对方的眼睛至下巴之间的范围，停留-转移-停留。

其次，距离，人与人之间存在一个最佳距离，远了，感觉陌生，近了，感觉局促有压力。这个距离无论是实际空间上的，还是心理空间上的，都是如此。

其三，语言，初次见面，客套话、客气的语气必不可少，商务会谈，言简意赅点到为止，老熟人聚会，说话尽显亲切率真。

第四，着装，根据不同的场合，选择相应风格的服装，力求得体大方。

第五，礼仪，握手时力量、时间适中，就座讲究长幼尊卑，进出门、电梯、走楼梯注意先后顺序，用餐时不发出大的声音、不在菜盘里东挑西选，保持绅士风度，等等。

细节决定成败，细节是需要从小养成、慢慢积累的，也是可以纠正、改进的。

四、人际交往的发展阶段特点？

一）觉察阶段

觉察是人际关系发展的前提，谁也不会生下来就有朋友，总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中，有的对面相逢；有的擦肩而过，由于没有交往的动机，没有特别注意，时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另-方的存在，并进行详细的知觉和判断，才说明有了结交的表示，有了面对面的交往。

（二）表面接触阶段

这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居，虽然经常见面、经常打交道，但只此而已。来则聚之，去则散之，只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。

（三）亲密互惠阶段

经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解，从了解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为三种水平。

第一种是合作水平。比如科研团体的成员；业余兴趣小组的成员，同班同学；同一教研组的老师，等等。这种以共同行为联结起来的人际关系，感情的依赖性不是很强的，分开后，可能就彼此淡漠了。只是在共同活动过程中，能够互相融洽相处。

第二种是亲密水平。这时，彼此情感的依赖性较大而内心沟通不足。双方不仅共同活动，平时也常在一起相处，不分彼此，在一块生活、学习和工作感到很愉快；分离时，彼此惦念，久不见面十分想念。

第三种是知交水平。这时，彼此在对方心目中占有极高的地位，无话不谈、相互引为知音、心心相印

。双方不仅有着强烈的情感依恋，而且在观点态度、志向目标上都趋向一致。任何外力都难以拆散。

五、人际交往中，从哪些“细节”做个精明人？

1、精明的人，会装，会演。

2、关系再好，也不当众揭人短。

3、面对自己不喜欢的人，哪怕做不到笑脸相迎，最起码没必要让自己多一个仇人。

4、聊天时，观察对方的表情，聊对方感兴趣的话题。

5、同事聚餐，不吃盘子里的最后一块肉。

6、买东西，营业员的推荐只是提成高的，不一定是适合自己的。

7、工资10000，外人问起，就说5000，这样才能减少很多不必要的麻烦。

8、坐公交车时，不要坐在前门上车口的位置。

9、同事聚餐，等大家都坐得差不多了，自己再看坐哪里合适，免得坐错位置。

10、敬酒第一杯，一定是帮助过自己，又是众人之中威望最高的人。

11、老婆回娘家，多说说老公的好，让父母更放心。

12、去外地时，不说自己是外地人，如果别人问，就打马虎眼。

13、去丈母娘家，抢着干活，好好表现。

14、还钱的时候，准备一点现金作为利息，哪怕对方不收，心意到了，下次人家还愿意帮你。

15、去邻居家串门，到了饭点，提前半个小时就离开，别等着邻居“留自己吃饭。”

16、同事借车，能不借就不借，就说老婆需要开车回娘家。

17、别人家的孩子，只能夸，这样也是拉近关系的一种方式。

18、领导打电话，等5秒再接，提前组织语言，不至于一接电话手足无措。

19、开车前先围着车子转一圈，小心点总没坏处。

20、给车子加油只加200块。

21、买东西之前先问价，能砍就砍，不砍白不砍。

22、同事换的新发型，不好看也要说好看。

23、精明的人，脸皮厚，甚至有点虚伪。

24、跟公司财务哪怕关系很好，但在公司，也懂得避嫌。

25、能让领导关注的人，一定不一般，跟他搞好关系。

26、花1000块请别人吃一顿大餐，不如200块钱请5次更有价值。

27、不在背后议论领导，毕竟没有不透风的墙，被别人添油加醋吃亏的是自己。

28、当着穷亲戚，时不时地会哭穷。

29、帮了别人一次，第二次就要注意，有时候好说话只会让对方得寸进尺。

30、开会时，领导讲完话，第一个鼓掌。

六、人际交往定向阶段适合谈论的话题？

一是发生在近期的话题。因为初次见面，大家还不了解，最主要迅速找出共同话题。比如，近日时事新闻、社会热点、明星娱乐，或者本地区、身边的新鲜事。如果再不行，老土的天气话题也是不错的选择。

二是双方感兴趣的话题。最好在见对方之前做点功课，尽可能多地掌握对方信息，以便找出话题切入口。如果没办法了解背景信息，可以从对方的性别、年龄、服饰等方面，找出对方有可能感兴趣的话题。

三是带有请教性的话题。在对方比较熟悉的领域范围内，多向对方虚心请教。可以达到两个目的：一是通过请教降低自己身段，以示尊重对方，对方一般会乐意讲；二是多让对方讲些，以便我们掌握更多信息，找出下一个话题。

四是具有开放性的话题。双方交谈过程中，要尽量避开选择性话题，要多釆用开放性话题，让大家都有机会进行讨论交流，保持话题的延续性。

五是轻松而活泼的话题。双方见面交谈是一件十分愉悦的事，所以应找一些欢乐的话题，要避开那些悲哀、失落的话题，保持愉快的心情，营造轻松谈话环境。

总之，与人交谈之前，要收集对方有关信息资料，掌握尽可能多的谈资。双方交谈时，要选择大家都感兴趣的开放性话题，防止冷场，尊重对方，给对方留下良好印象。

七、人际交往发展的第三个阶段是什么？

人际关系阶段勒温格（G •Levinger）等人认为，关系的发展有三个阶段：

第一是单向注意阶段，对方没有互动。

第二是表面接触阶段，双方有初步的、浅层的互动，但是还没有相互卷入，也就是说没有走进彼此的私我领域。一般的泛泛之交就停留在这一阶段。

第三是相互卷入（mutuality）阶段，双方向对方开放自我，分享信息和感情，这是友谊发展的阶段。

八、人际交往一般那要经历哪些阶段？

（一）觉察阶段

　　觉察是人际关系发展的前提，谁也不会生下来就有朋友，总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中，有的对面相逢；有的擦肩而过，由于没有交往的动机，没有特别注意，时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另-方的存在，并进行详细的知觉和判断，才说明有了结交的表示，有了面对面的交往。

（二）表面接触阶段

　　这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居，虽然经常见面、经常打交道，但只此而已。来则聚之，去则散之，只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。

（三）亲密互惠阶段

　　经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解，从了解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为三种水平。

　　第一种是合作水平。比如科研团体的成员；业余兴趣小组的成员，同班同学；同一教研组的老师，等等。这种以共同行为联结起来的人际关系，感情的依赖性不是很强的，分开后，可能就彼此淡漠了。只是在共同活动过程中，能够互相融洽相处。

　　第二种是亲密水平。这时，彼此情感的依赖性较大而内心沟通不足。双方不仅共同活动，平时也常在一起相处，不分彼此，在一块生活、学习和工作感到很愉快；分离时，彼此惦念，久不见面十分想念。

　　第三种是知交水平。这时，彼此在对方心目中占有极高的地位，无话不谈、相互引为知音、心心相印

。双方不仅有着强烈的情感依恋，而且在观点态度、志向目标上都趋向一致。任何外力都难以拆散。

九、人际交往的最高阶段是亲密一体化阶段？

人际交往最高阶段是亲密一体化的阶段，因为只有这种程度才是最高阶段，一般指的都是爱情。

十、人际交往过程中的交流阶段的特点？

（一）觉察阶段

觉察是人际关系发展的前提，谁也不会生下来就有朋友，总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中，有的对面相逢；有的擦肩而过，由于没有交往的动机，没有特别注意，时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另-方的存在，并进行详细的知觉和判断，才说明有了结交的表示，有了面对面的交往。

（二）表面接触阶段

这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居，虽然经常见面、经常打交道，但只此而已。来则聚之，去则散之，只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。

（三）亲密互惠阶段

经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解，从了解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为三种水平。

第一种是合作水平。比如科研团体的成员；业余兴趣小组的成员，同班同学；同一教研组的老师，等等。这种以共同行为联结起来的人际关系，感情的依赖性不是很强的，分开后，可能就彼此淡漠了。只是在共同活动过程中，能够互相融洽相处。

第二种是亲密水平。这时，彼此情感的依赖性较大而内心沟通不足。双方不仅共同活动，平时也常在一起相处，不分彼此，在一块生活、学习和工作感到很愉快；分离时，彼此惦念，久不见面十分想念。

第三种是知交水平。这时，彼此在对方心目中占有极高的地位，无话不谈、相互引为知音、心心相印。

双方不仅有着强烈的情感依恋，而且在观点态度、志向目标上都趋向一致。任何外力都难以拆散。