一、英语中做伴随状语的一般是什么词?
伴随状语从句:用with引导的话,表示在进行一项动作的同时在进行另外一个动作,后面用名词+介词短语,或者直接用动词ing形式.如:The teacher came into the classroom,with books under her arm.She came here,with running.
复合结构就是用一些介词,副词来引导的句子,比较起简单句说有点复杂而已.如 she not only passes the exam but also get a high mark.用with的话,如 with his help,she get a high mark.其中with his help不过是一个状语成分,作条件讲.
二、伴随状语都是两个句子组合而成的吗?举些例子
用with复合结构/独立主格结构/分词短语/形容词短语/单个形容词做伴随状语
We
divided
the
work,
he
to
dean
the
window
and
I
to
sweep
the
floor.
我们分了工,
他擦窗户,我扫地。
We
divided
the
work,
he
to
dean
the
window
and
I
to
sweep
the
floor.
我们分了工,
他擦窗户,我扫地。
He soon fell asleep with the candle still burning.蜡烛还亮着,他很快就睡着了。
We divided the work, he to clean the window and I to sweep the floor. 我们分了工,他擦窗户,我扫地。
He hurried to the hall,followed by two guards.他匆忙进了大厅,后面跟着两个警卫。
He stared at the footprint,full of fear.他盯着脚印,满心恐惧。
He sat there,silent.他一声不响地坐在那儿
三、关于英语的伴随状语
不知道你是哪个年级的,希望不要给你讲太复杂了哈.
总共有三种.
第一种是doing的形式,也叫做动名词形式.它的用法就是,两个句子的主语是同一个.就是说,两个动作是同一个人/物体发出来的.比如说:
Hearing the bell, I went to open the door. (我)听到了门铃声,我就去开门了. 听hearing和去went to两个动作的主语都是我.
再比如:
Listening to some good music, he fell asleep. (他)听着一些美妙的音乐,睡着了.
第二种是 be+done的形式,就是动词的被动形式.一般省略be动词.既然是被动,就是说句子中有个动词是主语被接受的,而另外一个动词才是主语自己发生的.
Advised by his teacher, Tim decided to study harder. (被老师)建议了之后,Tim决定更加努力地学习。 不是Tim自己来建议,他是被建议的,所以前面用被动形式advised.
第三种是to do sth.表示的意思是为了...因为...等等.一般是表示未发生的情况.比如:
To be a good teacher, you must study hard.为了要当一名好老师,你必须好好学习. 这一种是容易理解的.
希望你有所明白.
四、表示伴随的都有什么结构
伴随状语首先是一种状语,用来修饰动词的,同时是表示与谓语动词同时进行,即伴随着谓语动词的动作同时进行。如:
He said it angrily, pointing at the notice on the wall.
他生气地说着,手指着墙上的布告。
这里,point与said同时进行,因此,pointing在这里是现在分词作伴随状语,表示主动和正在进行。
此句中There are some people lying on the beach.
lying是are的伴随状语
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