一、平面视觉设计中的表现手法有哪些
渐变,叠加,重复,反白~~~
很多种表现手法~ 这些都不是重要的
手法就是表现形式嘛~
关键的是,用美的形式来讲故事~
首先意思表达清楚,表现手法其次。。
熟能生巧.
二、新奇与神奇的区别
你好:
新奇,释义:新颖奇妙、新鲜奇妙。新颖奇特;新鲜奇妙。不常遇到。
神奇,词语“神奇”,表示“神妙奇特”的意思。1、非常奇妙。2、神妙,奇特。
三、(1)比较原句与改句,二者表达效果有什么不同?
第一个句子表达效果更强烈。颤动是短暂而急促的振动,抖动也有颤动的意思,但比颤动更剧烈。以上句子是说鱼很大,那么用抖动更好。
四、表示“新奇,跟平常不同”的词语是什么?
表示“新奇,跟平常不同”的词语有:非同寻常、脱颖而出、迥乎不同 、出奇制胜、别出心裁 、不拘一格、与从不同、目不暇给、标新领异、搜奇抉怪
表示“新奇,跟平常不同”的词语还有如下:
1. 标新创异:指提出新奇的主张,表示与众不同。
2. 标新竞异:指提出新奇的主张,表示与众不同。
3. 标新立异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。
4. 标新领异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。
5. 标新竖异:指提出新奇的主张,表示与众不同。
6. 斗巧争新:斗、争:比赛争胜。比新奇,赛巧妙。
7. 独竖一帜:单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。同“独树一帜”。
8. 竞新斗巧:竞、斗:比赛争胜。比新奇,赛巧妙。
9. 屡见不鲜:屡:多次;鲜:新鲜,新奇。常常见到,并不新奇。
10. 弃同即异:①指抛弃同姓同族而亲近异姓异族。②丢掉共同之说而接近新奇之说。
11. 求新立异:力求新奇异样,以示与众不同。
12. 石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
13. 数见不鲜:数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。后指常常见到,并不新奇。
14. 搜奇检怪:搜寻新奇,挑选怪异。形容写作诗文刻意雕琢。
15. 天惊石破:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
五、表示奇异;特别的词语有什么?
奇特,
奇妙,
特殊,
怪奇,
新奇,
十分,
非常,
异常,
格外,
分外
六、文学常识,写作手法
對偶
對語文中字數相等、語法相似、詞性相同的文句,成雙作對地排列,藉以表達相對或相關意思的修辭方法,是為『對偶』。
滿招損,謙受益。(書經‧大禹謨)
水天一色,風月無邊。(李白‧題岳陽樓)
風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。家事、國事、天下事,事事關心。
对仗
诗词中要求严格的对偶,称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
这里上联(出句)的字和下联(对句)的字不相重复,而它们的平仄则是相对立的:
仄仄平平,仄仄平平平仄仄;
平平仄仄,平平仄仄仄平平
顶真
用上句结尾的词语作下句的开头,前后顶接,蝉联而下,促使语气衔接。又称联珠、蝉联、连环。 例如:
月光光,照地堂;年卅晚,摘槟榔;槟榔香,买子姜;子姜辣……
汝心之固,固不可彻。
名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足。
通感
就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。通感技巧的运用,能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,收到增强文采的艺术效果。
欣赏建筑的重复与变化的样式会联想到音乐的重复与变化的节奏;闻到酸的东西会联想到尖锐的物体;听到飘渺轻柔的音乐会联想到薄薄的半透明的纱子;又比如朱自清《荷塘月色》里的“ 微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。
双 关
利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。
双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 《竹枝词》刘禹锡
(「晴」表面上是说晴雨的「晴」,暗中却又是在说情感的「情」,一语相关。)
反复
是有意重复同一个词语或句子,以达到突出某种感情、强调某个意思、如加深读者印象的目的。
沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(鲁迅《纪念刘合珍君》)
写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。
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