这个事情,得结合具体情况来具体分析。
如果那个英语班只是为了提升英语应试能力,那么,听、读和写就是培训的重点。因为考试考的就是这些能力。而对表达能力最关键的“说”的训练,就会比较弱化了。这样的培训方式,就不可能在表达方面得到锻炼了。
如果那个英语班是诸如口语班的性质,锻炼的就是口语表达能力,那么,这就与锻炼表达能力的目的刚好契合,可以让你的孩子得到最大程度的锻炼。
另外,还有个重要问题,那就是本人的积极性和主动性的问题。如果你的孩子他自己能够积极主动的去学习、去练习,才能够真正得到锻炼。如果他自己只是应付差事,并不积极,甚至很消极,那么,即使那个英语班水准再高,也没用了。所以说,孩子自己是否积极主动,才是他能否得到锻炼的关键所在。
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