思维逻辑课是将思维内容联结、组织在一起,通过情景故事进行教学的一种授课模式。
思维逻辑课经过充满趣味的情景故事营造快乐刺激的学习氛围,将游戏化交互完美融合到孩子的学习探索中,更加有效便捷地获取学习经验,设计环环相扣的学习任务,使孩子循序渐进地获得成就感,创造课前、课中、课后全景检测环境,实时检验孩子的学习效果。
课程内容分别是发散思维、聚合思维、形象抽象思维、博弈思维 、原点思维、迂回思维六部分组成,在课堂上进行训练,保证课堂氛围的同时让学员掌握思维的提升工具,老师会用各种各样的技巧刺激学员行动,把学到的逻辑思维提升工具用到生活工作上。
课程特点
1、数理能力开发
思维逻辑课使孩子们从单纯的的数数、解题中解脱出来,感觉并活用数字,在实际演算中发挥快速的计算能力。
学会对不同的材料进行分类,并订立分类标准通过让孩子们懂得对资料的整理,培养孩子们将这种方法活用到数学学习中的能力,培养孩子们缜密的理论思考能力。
2、创意性思考能力的开发
思维逻辑课中的游戏和多种多样的创意构成并行的学习方法,激发了孩子们的奇思妙想、制定新游戏规则并应用到创造性地学习中。
3、策略性思考能力的开发
思维逻辑课运用游戏学习方法,提高孩子的理论性判断力和选择能力,开发孩子们综合判断问题的能力。
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