儿童思维发展经历了哪几个阶段

儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。
1、动作思维阶段
桌上放着一个苹果,宝宝矮小够不着，这时他发现旁边有凳子，于是把凳子搬过来，自己爬上去，成功地把苹果拿到手。儿童学会借助别的东西来达到自己的目的。不到三岁的儿童以动作思维为主，思维在动作中进行。
2、具体形象思维阶段
3-6岁的儿童具体形象思维占优势，他们缺少立体感和空间感。这时，家长可在儿童拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和儿童玩图片分类和比较游戏，让儿童从具体中学会归纳和抽象，利用儿童的好奇心，经常向他们提出各种问题，引导他们去观察事物和现象等。
3、抽象逻辑思维能力
6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期。一只狗有4条腿，两只狗有8条腿，三只狗有多少条腿?这种问题属于抽象逻辑思维能力题。家长要注意让儿童学会独立思考，不要给儿童现成的答案。

经过一学期的学习，你在学习方面有什么收获，以及有哪些学习的好方法，请你来说一说。

这一个学期的点滴不仅使我有了专业知识的储备，还让我有了更为宽阔的视野，我的自信也因此增强。知识的习成毋庸置疑，更宝贵的还是思想的成熟，分析解决问题能力的培成。相信这个学期的学习也让我体会到了真情，收获了友谊。当然一个人的成长离不开前辈，同伴的祝福和帮助。我要感谢你们，感谢你们无微不至的关心和倾囊相授的无私，你们的帮助时我一生受益的财富。