是的.
逻辑思维又叫抽象思惟,是思维的一种高级形式.其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程,从而揭露事物的本质特征和规律性联系.
数字、运算符号等是数学的基础,是人类创造出来的一种完全独立于实际事物的符号系统.数学本身就是以逻辑思维为基础的,所以数学好的人逻辑思维当然好了!
怎么看待“数学只是培养学生逻辑思维能力的方法”这种说法？
数学只是培养学生的逻辑思维能力的方法？培养学生的逻辑思维能力不错，但只是就不对了。
数学在整个人类进步中起着举足轻重的作用，有人不是说数学是最接近上帝的语言吗。为什么？因为数学用最简洁的语言刻画出事物的本质，甚至不用一个字。E=MC^2，一个简单的式子，根据这个式子造出的原子弹已经可以毁灭地球数次。爱因斯坦提出了狭义相对论，可是要将万有引力纳进去却怎么也办不到，而他老师对他狭义相对论的修改他竟然看不懂了！！怎么办，他找到他的一个数学家好朋友补了五年数学，主要是黎曼几何，然后给出了广义相对论。数学只是训练逻辑思维能力，想多了。其实有些人甚至说，广义相对论是数学家给出来来的。
想想微积分，没有微积分，怎么求曲线在任意点处的斜率，怎么求变速运动物体的瞬时速度，怎么求变力做功，怎么求引力？太多了，在当时，这都是要解决的问题。没有微积分，所有这些问题都解决不了，正是微积分的提出，才使得当时社会科学技术大大前进了一步。
就像今天，在奥巴马当选前已经有统计学家预测出其获胜概率超过99%，并且准确预测出美国50个州的选举结果，其实，四年前，他已经准确预测出49个州的选举结果。胜过了所有的媒体记者，时事政治分析师。有人说，奥巴马不是最大赢家，他才是！这就是数学和统计学的力量。
在今天的大学，好多人觉得数学不实用。这是由培养机制造成的，重理论推导，轻实际应用，让好多人以为数学就是理论，就是推导，其实，可以去国外看看，国外的数学本科生，老师会给你许多实际问题，解决吧！人只有在锻炼中才能得到成长。
国内好多高校已经注意到这个问题，有好多重点高校，最好的学生进实验班，先学两年数学，或者直接就是数学专。
在大数据和人工智能为未来方向的今天，怎么重视数学都不为过。用任正非和中科大校长座谈时的一句话与大家共勉 :今天，怎么重视统计学都不为过，人工智能需要统计学，信息科学需要统计学，生物研究需要统计学，统计学不是一门学科，它是所有学科的基础，怎么重视统计学都不为过！