为什么数学好物理却很差

为什么数学好物理却很差

没有什么原因，就是因为没有好好学。越是认为物理差，就越是学不好。很多时候，心态决定了你的现状。不知道楼主是不是中学生。中学生容易犯的错误就是，总是认为自己在某方面有天赋，在某方面没有天赋。高中学的东西，跟天赋没有关系，即使你没有物理天赋，那你学不好的是博士物理，而不是高中物理，因为高中物理真的没有什么难度可言。

那么中学生为什么还是有很严重的偏科呢？就是因为老师没有引导好学生的心理和心态。中学课程，没有学不好的，学不好的原因完全在于心态。

你要做的，不是总是说 我的物理学不好。而是要说 我的物理暂时不好，只要好好学，是可以学好的。那怎么学呢？想想你的数学为什么学的那么好，你在物理下的功夫和数学下的功夫比较一下，你会发现，物理学不好恰恰是你没有像数学那样用功。有些人也许会说，我对数学有兴趣所以才爱学，而物理没兴趣，所以学的少。其实，只要你刻意去练习物理，你也会感兴趣的。那么如何刻意练习呢？

刻意练习需要有这么几个因素：1 每天坚持；2 难度逐步增加； 3 要及时反馈。比如，你可以给自己设定每天一个小时的学物理时间，每天看什么内容提前设定好，每天的任务可以适量增加。每天学习后，要做个总结，问问自己今天学了什么，明天要学什么，测试题哪些做错了，错在哪里，现在是否弄明白了。等等

最后，建议楼主看一本书，《刻意练习》。会帮助中学生调整心态，从而克服偏科，提高学习效率及心态。

如何保证工作报告的质量

建立工作列表 随时记下要做的工作，所有事情一目了然。注意： 区分轻重缓急，先做重要的事情，注重效率更注重效果。 设置并重视完成期限，就像对自己的承诺。 具体明确，如果太大就分解成简单的工作。 这一方法比较容易，大多数人都可以使用。 作用： 既减少记忆，又避免遗忘。 能快速着手工作。 有效利用琐碎时间。 利用日程安排 当工作列表上的工作很多，让你感到烦乱的时候，就要考虑使用日程安排了。 日程安排与工作列表的不同在于，工作列表只是说明要做什么，而日程还确定了按什么顺序去做，什么时间去做。养成制定日程的习惯有些难度。我们可以： 先从时间已确定的事务开始，例如会议、会面等。 逐渐培养日程安排能力，根据个人习惯，将事务安排在合适的时间。 不要安排得太满，留下必要的缓冲时间。 相似的工作在一起，尽量减少角色的变化。 特别要养成习惯，随时利用琐碎时间做一些琐碎的小事