拓展训练中驿站传书的方法是什么

一、拓展训练中驿站传书的方法是什么

驿站传书——郑州心彩拓展训练公司 0371 63601875

项目介绍：全体队员排成一列，不得发出任何声音，将数字信息尽快从最后一人传递至第一人。

项目目标：

1、展示在团队内怎样获得正确的沟通方法和进行有效的领导，促进学员对沟通的深一步理解；

2、使团队成员体会沟通的重要性以及实施决策和服从执行的重要性。

项目分享：

1、只有在行动的过程中不断修正自己的错误，发现更好的工作方法才能使团队朝着完美的目标前进。

2、这个游戏考验的就是全队信息传递的密切配合，如果只注意速度而不注意信息的准确性，传的再快也等于前功尽弃；

3、一个优秀的团队能很好地进行沟通，好的沟通包括清晰地发送信息和准确地接收信息两个方面。

4、揭示培训中的沟通技巧、方法的重要性。

5、如何克服心理沟通障碍，及时进入角色，进行传递

6、怎样才能进行有效沟通？沟通中最重要的环节是什么？

7、怎样才能成为一名好的发送者与接收者？

8、在日常工作、学习、生活、工作中如何学会沟通、善于沟通？（假如给你3分钟怎样与客户沟通）

9、作为学员有没有意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；

10、制度规则的建立与修正；

11、怎样才能实现有效沟通，并迅速形成有效决议？

12、在行动过程中，你的博弈的对手是谁？

13、在此次团队行动中，领袖的作用力体现在那些方面？

二、宣传部素质拓展活动的形式

这是我以前做的方案，希望对你有帮助。给个好评吆亲。

一、活动背景：

为增强宣传部内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织宣传部全体成员参加素质拓展活动。 二、活动目的：

增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。 三、活动时间：

2010年11月9日 20：30 四、活动地点： 学生活动中心五层 五、参与人员：

社团管理办公室宣传部全体成员 六、活动形式

策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书

主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开 七、人员安排：

活动主体为社团管理办公室宣传部全体人员。裁判由部长担任，副部作为工作人员。根据宣传部各组人员分成四队，并选定四名队长。每对提出自己的队名和口号。 八、活动流程： 一、心有灵犀

目的：培养队员配合能力，活跃气氛 游戏方法：

1、各队队员依次排队站成一列。

2、由工作人员向每对最后一名同学展示一个数（由1---9组成）。 3、比赛期间队员之间不能说话，每队队员依次用手在前一名队员的后背上表示出所传递出的数字，直到传到第一名同学，由该同学报出数字。

4、回答正确则赢得比赛，错误则重新开始。 二、翻山越岭

目的：提高团队合作能力，增强集体配合程度。

道具：绳圈 比赛方法：

1、每队队员排成一列，每对发一个绳圈。

2、各队队员排成一列，其中两人手拿绳圈。所有队员依次从绳圈中穿过，绳圈必须从队员的头部一直传到脚踝，然后依次接力。 3、裁判喊开始后计时,当最后一个队员穿过绳圈后示意，计时停止，看哪组用时最短。

4、用时最短的队伍将在下一轮比赛中获得优先权，用时最长的一组队伍将表演节目。 三、气球爆爆爆

目的：增加勇气，培养团结协作精神，增强对团体的责任心和参与意识。

道具：气球若干。 比赛方法：

1、每两队分成一组，每组站成一列。

2、裁判喊开始口令以后，各组队员迅速跑到桌前，拿起桌面上放置的气球，吹打并捏爆，然后跑回本队，并与第二名队员拍手接力。

3、第二名队员重复第一名队员的任务，并依次进行，直到最后一名队员捏爆气球，比赛结束，工作人员停止计时。

4、气球大小不作要求，但用手必须捏爆，不能用针扎破。 九、活动总结

比赛结束后，由部长做素质拓展活动总结

三、中小学生户外拓展活动 主题有哪些 形式有哪些

户外拓展活动方案

户外拓展训练属于体验式培训，形式生动、灵活、有趣，能激发员工的潜在能力，提升个人素质，熔炼团队合作精神，在协作中促进自身和团队共同进步。

本方案通过组织学员的户外拓展活动，使其充分领略形式 多样、生动有趣、充满挑战的户外体验项目，确认信心，发掘自我潜能，培养团队合作精神，体验自己的生理和心理极限，从而提高自身身体心理素质和整体协作能力。

一、 活动目的：

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养。同时也让学生知道什么是团队，团队的重要性，以及这次活动的目的：

1、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；

2、营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感；

3、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破，充分融入团队，增强归属感；

4、增进了解、加强沟通，增进目标认同，激扬团队士气。

注：结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练，从而达到激发潜能，熔炼团队的目的。

2、面对学员： 小学二年级学生

3、负责部门：三人行户外拓展俱乐部

4、活动具体方案：

（一） 地点：长沙天赐园

（二） 时间：2014 年 月 日

（三） 人数：80人左右

（四） 活动方式：

1、随机分组开展户外活动

2、全员集体活动、队伍比赛制

3、分享经验与心得

4、培训与娱乐相结合

（五） 培训时间安排：

流程安排

实景图片

目的

08:00—09:15

集合出发

09:15—09:30

休息

09:30—10:00

教官说

热身小游戏，打破人与人之间的陌生感

10:00—10:40

团队建设

1、团队目标达成一致

2、让团队专注于核心优先事项，从而忧外向内形成统一。

3、要有“牺牲小我，完成大我“的精神。

4、团队利益大于一切。

10:40—11:40

珠行千里

1. 团队的沟通与协作；

2. 考验团队从组建到成熟；

3. 强调整体协作与配合，只有依靠团队的力量才能顺利完成任；

4. 互相理解，对团队甘愿付出；

5. 提升团队的信任度。

6、增强团队凝聚力。